跳蚤书市作文600字场面描写(精选2篇)

跳蚤书市作文600字场面描写(精选2篇)

时间:2023-04-26 11:17

  跳蚤书市作文600字场面描写 篇一:

  六(2)班薛昊睿

  秋高气爽,我们硖石小学一年一度的“跳蚤书市”活动开始了。操场上人山人海,吆喝声、讨价还价声连成一片,整个操场都沸腾了。

  每个班都有一个摊位,摊位上摆着各类书籍。有中外名著、科幻、童话、散文……简直是应有尽有。

  我们的书摊更是热闹非凡。书多得摊位上都摆不开了。当我们整理好后,便放开嗓门大喊起来:“六(2)班书铺营业了!”顿时,周围的人犹如汹涌的潮水一般向我们涌来,个个争先恐后。作为销售员的我很快找到目标,是一位来自三年级的小妹妹。她缓缓走过来,手中拿着钱包,眼睛在挑选着,似乎很纠结。我立刻拿起《草房子》就往她手里送,为她讲解了这本书的许多优点。而她只是摇了摇头,看向别的地方,然后离开了我们的店铺。我心想:这孩子怎么那么难搞?不!一定是我方法有问题,重来!

  紧接着,我把目光投向一位小男孩,有了刚才推销的失败经验,我并没有直接向他推荐书,而是笑眯眯的询问:“小朋友,你喜欢看什么书啊?”他挠了挠头说:“关于密探那种!”我瞬间拿起一本漫画类的探案书,眼睛炯炯有神地直视他,说道:“这本书可以吗?它并不是像那种全是文字,很枯燥的书,而是有大量的插图!”他接过了书,随便翻了几页,默认地点了点头,而我心中有了一丝兴奋,然后接过第一笔收入蹦蹦跳跳地去放到班级的钱袋里。就在这时,他折回来对我说:“大哥哥,七块钱太贵了!三块钱可以吗?”我心中兴奋顿时被冲走了,可经过我的严密思考,我只能同意。

  随着桌上的书越变越少,“跳蚤书市”也即将进入了尾声。“最后四本书了!买我们的书有糖吃!”顾老师喊道。不一会书就卖光了。

  “跳蚤书市”结束了,我第一次体会到了赚钱的快乐,感觉受益匪浅。还使我们懂得要善于变通,不能墨守成规,这是我们成长路上很好的启迪!

  跳蚤书市作文600字场面描写 篇二:

  六(2)班高佳丹

  “快来买,快来买啊,买书送糖果喽!买书送糖果喽!”在一阵阵叫卖声中,我校举办的“跳蚤书市”开市了。

  此时,操场上已经人山人海了,大概有三十几个摊位,每个摊位上都摆满了各式各样的图书。营业员的吆喝声一浪又一浪,顾客,这儿一群,那儿一簇,还不时传来欢笑声,整个学校似乎都沸腾了。(guaiweng.com)

  我们班的摊位格外热闹。一开始,同学们的声音似乎有些柔弱,声音不敢放出来,直到顾老师大喊一声:“快来买书!买书有糖吃!”顿时,我们的兴致似乎被打开了似的,声音一下子变得响亮了起来,人也变得多了起来,一时间原本清闲的我们霎时变得忙碌起来。

  报价声,砍价声不断响起,只听见一个声音在我耳边响起“九元太贵了,两元行不行!”“八元,不能再少了!”一个声音又说。“八元太贵了,姐姐,我才二年级,你这本就卖我四元怎么样?”“嗯”我犹豫了一下,同意了,并送给他几颗糖。

  我也忙得不亦乐乎。一边帮着他们叫卖,一边帮着收钱,只听见他们说“快给我一元钱,我要找零……”我正和三年级的小妹妹说着,我就马上从盒子中找出一个一元硬币递过去,随之而来的就是那一张崭新的十元钱,随着同学们的吆喝声越来越卖力,顾客像潮水一样涌来,钱更像流水一般进到我们班的钱盒子。那一本本课外书的相继离开,盒子中的钱一点点满起来,这些钱将成为我们班的活动经费。看着这情景,我的心中充满了自豪感。

  我们班的销售圆满成功,我也想借机去淘几本好书。离开了自己班级的摊位,我便同一个小伙伴一同来到别的商铺,看中了一本书,可是一看价格,眉头不禁一皱,心想怎么卖这么贵啊?我身上的钱,不够了,于是便对“小老板”说:“这本书能不能便宜点?九元太贵了,六元行不行?”那“小老板”却一脸不高兴,忙摇摇头说不行“八元不能再少了!”“不行,你看只剩下最后几本书了,六元卖给我吧!”我央求着,他看看我又看了我旁边,空无一人,与同学商量一下,决定六元卖给我,我如愿以偿买到了自己心仪的书。

  “你的多余,我的需要”,经过这次义卖,使我受益匪浅。不仅让我学会了人与人交流的技巧,更体会到了父母赚钱的不易。

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