我在作文 篇一：
有时候，真的会好无奈，只是叹气，只是想说什么又无话可说。有时，会很盲目地相信：时间会冲刷走一切。但我错了，时间过后，空旷的躯壳留给我的只有悲哀。
我又何尝不希望有真的自我，我试探过，但我懦弱，我在人群之中的角色总是那个老师和家长眼中的“优等生”。难道这就是我的青春？我的全部青春，难道就要挥霍在这些毫无意义的无聊事件上吗？
我记不得自己写过多少娇柔、做作的文字，为的是阅卷老师笔下最高的分数，但我又何尝不想写一些真实的东西，一些内心情感的体验。但没用啊，那些是“废物”，是不会在迅速浏览你作文的老师眼中留下“好印象”的文字。我茫然。
到底什么是我想要的生活？现在追忆小时候的我，虽没有那么多快乐，但也没有现在这么多苦涩。那时的快乐总是很单纯的，单纯到连自己都察觉不到。我还依稀记得小时爸爸曾经说过一句：“你长大后就不会像现在这样快乐了，好好珍惜吧。”我那时是绝对反对爸爸的话的，因为我真的不懂为什么长大后会不快乐，我那时也没有觉得自己快乐，在幼小的我的心中，是没有快乐的概念的。我现在也常常笑，但那真的有太多的“内涵”了，不会像小时的笑声那么爽朗、干净。
也许是我懂事了吧！爸妈这样安慰我，他们说中庸一点会好，做什么事都不要抛头露面。真的是这样吗？我谨遵父母的教诲，凡事都会处处小心，凡事都会仔细考虑，这虽然使我的情感异常细腻，但也使我少了很多同龄人有而我没有的快乐。我羡慕别人的大大咧咧，我羡慕别人的敢爱敢恨，但我只是羡慕，我知道做不到的
我也曾经试着去改变现在的我，所以我尽可能得保持一颗童心，结果我又错了。天真的我使我更不合群，别人都会说我幼稚，我又何尝不会苦笑：这是我要的自我吗？
我真的不知所措了，我开始不想和任何人交往，因为心灵脆弱的我害怕再受到哪怕一丁点伤害。我想，水杯中的水之所以可以保持纯洁，是因为它们安于水杯的束缚，一旦纯洁的水奔出水杯，它们会迅速沾染上世俗的尘埃，从而不再纯洁
也许这是我的自我安慰，但我真的发现我像水，我怕被玷污，但也怕孤独，也期盼自由。
如水的我，我的自我在哪里？〔www.guaiweng.com〕
我在作文 篇二：
宋代学者程颐说过：读书之味，愈久愈深。纵观我读过的书中，读得最久的非语文课本莫属了。我读过我在，读课本的滋味尤为深刻，在书中我读到了自然，读到了真情，读到了人生真谛。这些，也正是读书之好处所在。
我读故我在，在语文课本中，我读到了自然。无论是雪花飘飘，雾霭沉沉，还是蝶儿翩翩，鸟语花香，都让我读到了自然，感受到了万物的生机；无论是拂晓晨光，残夜余暗，还是日暮西山，夜色朦胧，都让我读到了自然，感受到了朝夕的更替；无论是春暖花开，秋叶萧萧，还是夏蝉如雷，冬雪飘飘，都让我读到了自然，感受到了四季的轮回。读到书中所写的自然，我明白了时光匆匆，学会了珍惜。
我读故我在，在语文课本中，我读到了真情。每当忆起身处异地的亲人时，读到一句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，就会感受到如康乃馨般温暖的亲情；每当想起曾伴左右的好友时，读到一句，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，就会感受到如百合般纯洁的友情；每当看到相守一生的恋人时，读到一句“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，就会感受到如红玫瑰般浪漫的爱情。读到书中所写的真情时，我不禁感动，不禁感慨人间自有真情在，不禁希望要让世界充满爱，于是，渐渐地，我明白了爱，学会了感恩。
我读故我在，在语文课本中，我读到了人生。当读到陶渊明的那一句“采菊东篱下，悠然见南山”时，我理解了不与世俗同流合污，高洁傲岸的志向当读到李太白的那一句“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”时，我理解了敢于揭露现实，为追求自由而蔑视权贵的潇洒；当读到对诸葛亮的评价——鞠躬尽瘁死而后已时，我理解了坚守承诺，誓死效力的忠诚。读到书中所写的人生时，我理解了人生，理解了按自己的方式度过一生，就像为官清廉的海瑞，就像游历天下的徐霞客，选择自己所喜欢的，所信仰的度过一生。
语文课本，读了十年的书，学了十年的书，伴随我的成长，让我在成长中感受到了自然，明白了真情，理解了人生。我读故我成长，我成长故我存在，我读故我在，让我们一起在书海中畅游吧！
我在作文 篇三：
明天，我们过幸福的生活，面朝大海，春暖花开——题记
每一天的结束我都会想，明天的我会去哪，会在哪，会发生什么，总是会对明天充满着期待，对我这个未知的未来充满着各种想象，就好像一位船长开着他最为骄傲的轮船，向神秘的大海最深处驶去，虽然不知道会出现什么，但是却丝毫没有畏惧，反而期待满满。
我最近又重新看了一遍那本名作《海底两万里》，距上次看应该有几年了吧，不过哪怕是过了那么长时间，我依然还是被鹦鹉螺号的主人尼摩船长带入他的世界，我在他的世界里看到了许许多多惊心动魄的经历，也看到了他没有遇到阿龙纳斯之前的孤独，但唯一一点的是，我没有看到迷茫，无论是在地面上被土人围攻，还是航海的途中被冰山封路，他总是明确自己的目的，一步一步的去解决问题，在神秘的大海里，没有人知道会出现什么，人们总是会对未知的东西充满恐惧，所以很少会有人去想征服大海，而尼摩船长却充满着期待，并运用自己丰富的知识建造出了征服大海的鹦鹉螺号，在所有人怯懦的时候，他却已经进入了那神秘的大海，开始了他五彩波澜的一生，也许在尼摩船长没有建造出潜水艇之前，他根本不会想到自己的明天是什么样子吧，也根本不会想到自己以后的一生会那么的波澜壮阔，让旁人羡慕不已。
让人向往的永远是自己心里对未来所描绘的一切，愿以后的我可以更加坚强，可以更加勇敢，拥有更多知识，明白更多事情，让生活不再无聊，对身边人变的更加珍惜，不再浪费时间，不再多想那么多的烦恼，也让错过的人错过，让陪伴的人一直留下，简简单单，对自己也更加好一些，我的未来就这样就好了。
每一天的开始就好像是故事的新一篇章节，充满着希望的味道，请让我们都满怀期待，心向光明吧。
我在作文 篇四：
时光流逝，岁月如梭。在成长的过程中，从伢伢学语到逐步懂事是一种成长；面对困难时学会克服，这是一种成长；遇到挫折时，鼓励自己不要泄气，这也是成长。老师教我们做人，传授给我们知识，我们记住了老师的教诲，懂得了父母的辛苦，学会珍惜朋友那浓浓的友情，这些都是因为成长。
李白曾有一句诗是这样说的：“小时不识月，呼作白玉盘。”意思是说，每个人小时候都不懂，于是便把月亮比作盘子。人都是从那种懵懵懂懂中慢慢长大。我记得在上幼儿园的时候，扎着两个羊角辫的我，哭闹着在幼儿园里找妈妈，渐渐的，我便习惯了在幼儿园里是看不到妈妈的现实，然后我开始独立去玩，这个过程也便是一种成长吧。
父母的唠叨是成长中不可避免的经历，让我在一次次反省中长大。记得那一次，因为一次测验没有考好，妈妈的脾气向火山喷发一样，差一点把我烧焦。许是她看到了校讯通，我一进家门，妈妈就怒气冲冲地喊道：“你还能好吗？你看人家，每次考试都那么优秀，你就不能向人家学习一下；你再看看你的同桌，每天认真学习，父母让他休息一会儿都不干；还有你那个好朋友，作文写的那么好，又得了奖。”妈妈喋喋不休地唠叨着。那日，我因为考试成绩不好，心情本就郁闷，又见母亲那样说，非常生气，就冲着妈妈大声喊道：“别人孩子都好，就我不好，行了吧？”。我控制不住自己内心的情绪，哭着跑进自己的卧室，反锁上门。我趴在床上，心里难过极了，不知不觉中，我竟睡着了。突然，有冰凉的液体落在我的脸颊上，我猛然睁开双眼，诧异的看到，母亲泪眼朦胧地坐在我的床边，当时，在我的心里，对妈妈的种种不满情绪全都飞向九霄云外了，留下的只有愧疚，我猛地坐起来，抱住母亲：“妈妈，我错了，我真的错了，求你原谅我。”妈妈擦去眼泪，嘴角露出一丝淡淡的微笑。那一刻，我真的懂得了妈妈那份又爱又恨我不争的心。妈妈每天辛苦地忙碌，只是为了看到我尽快地成长，尽快懂事。而我怎么可以让父母这样为我操心。从那一刻起，我决心不再让爸妈为我着急，我一定要为自己的人生负责。
成长的脚步从未停，当你明白一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，才能好好珍惜时间，不辜负这美好的岁月，不管快乐还是烦恼，都是我们需要的营养，暮然回首，那都是我们长大的足迹。
匆匆岁月，我在成长。
我在作文 篇五：
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”随着年岁的增长，阅历的增加我渐渐发现我对书藉的“依赖”心竟愈来愈强！
小时候，我最讨厌的是边莫过于读书了。书中哪一行行一页页密密麻麻的字看着心中便充满着一种无形的恐惧之感。所以那时的我，从不主动要求读书，只会央求妈妈给我读书中好玩的小故事。
上小学了，面对着每周一次的作文课，我可谓百感交集。每次写作文时，总是提笔老半天却不知从何下手，有时当我费尽吃奶得劲，好容易七拼八凑出一篇作文，交给老师后，可每次老师的评语都是类似于“中心不明确”或“记流水账”的话。哎！怎么办呐？正在我为写作文感到“山重水复疑无路”时，妈妈买的一本作文书，却让我立刻得到“柳暗花明又一村”的感觉。呵！书中写的真全呀。人物描写的个个活灵活现；景物描写的柳翠花红。仿佛世界万象立刻呈现在眼前。一时间，我爱上了读书，爱上了那充满灵气的小精灵，所散发出一种独特香浓的油墨之气。慢慢的，我开始接触各类书籍。卖火柴的小女孩的悲惨遭遇，令我泣不成声；狐假虎威的狡猾机敏，使我忍俊不禁；丑小鸭的故事不禁使我浮想联翩。司马光砸缸又使我拍手叫好。我像一直贪婪的小鱼毫无忌惮的在书海中遨游。慢慢地，写作文不再发愁了，老师的评语变了“语言优美”“思路很好”。呵！书籍，是我最渊博的好朋友，让我敞开心扉聆听一个个书中角色的心声！
如今，上初中了。一个个美丽生动的童话故事，以满足不了我对知识的渴求！我犹如一只饿坏了的狼一般细细咀嚼书中的精髓！四大名著成为我最的最爱。神机妙算的诸葛亮令我赞叹不已；豪爽重意的鲁智深，令我刮目相看；悲伤多情的林黛玉，令我惋惜愤恨；神通广大的孙悟空更是令我佩服不已！不仅喜欢读中国名著，也渴望获求外国书籍，《钢铁是怎样炼成的》中的宝尔坚韧不拔的精神刻在我心；百万英镑中见钱眼开的店员令我气愤不已……一个个鲜活灵动的生命连同书藉一起涌入我心中！
我爱读书，我渴望得到知识。书籍是我成长的引导者，见证者！书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
书籍，是我成长道路上的伙伴！
我在作文 篇六：
任时光匆匆而去，我只在乎你。
——题记
十年前，阳光明媚的日子，我拿着老师奖励的小红花，兴冲冲地寻找你，得意洋洋地说：“看，我又得小红花了！”你的眉头舒展开来，笑眯眯地对我说：“琳子，你真棒！”我拉起你的手，咯咯咯地笑了起来。那是一段单纯而美好的时光，对你的感情全都溢于言表。
五年前，你拿着奖状对我说：“好孩子，你的作文得奖了！”我只是淡淡地说了一句：“嗯，知道了。”渐渐长大的我，仿佛不再喜欢和你分享，与你畅谈，也不再对你傻乎乎的笑，把牙齿露出来。
三年前，我去一所学校面试。在路上，我紧张地问你：“要是我考不上怎么办？”你说：“我相信你可以。”之后，我们便沉默不语。
现在，我学会了坏脾气。我把你对我的关心当成啰嗦，对我的鼓励当成压力。渐渐地，我们好像越来越远了。你常问我：“你怎么变得不爱笑了呢？”我瞟了你一眼，说：“不想笑。”你继续问，“在学校有什么好玩的吗？”“没有，有的只是作业。”便关上房门，埋在书里。
我多想像儿时那般对你灿烂地笑，毫无顾忌地拉起你的手，亲亲你，不知道为什么，越长大越走远。我把你对我的好，只是偷偷藏在心里。
冬夜气温很低，我还是像儿时一样爱踢被子。我睡得不熟，你进入我的房间，帮我拉好窗帘，插好壁灯，盖好被子，将手机放远，这些我都看在眼里。说不感动是假的，即使我对你总是面无表情，就在你关好房门，轻手轻脚离开的那一刻，眼泪还是止不住流下来。
从小喜欢唱歌，家庭音乐会，我始终是主角。你总是在一旁鼓掌，“唱得不错，再来一曲。”我觉得站在舞台上唱自己喜欢的歌是一件让人特别兴奋的事。可是，不知从什么时候起，我只静静地听歌，不敢大声唱了，更别提上台了。那些明星们要么拥有动人的嗓音，要么拥有曼妙的身材……而我呢？也许你觉察到我的胆怯与懦弱，开玩笑似的说：“丑小鸭也会变成白天鹅哟！”是呀，自信一点，不怨天尤人，一切释然了，日子也云淡风轻。
时光悄悄溜走，你对我的爱与包容有增无减。那些源于你的温暖，积淀于心底，盘踞于最明亮的一隅。老爸，我依然爱你。请原谅我在青春期紧皱的眉头与不善言辞。
因为有你，我不再畏惧冬日的寒冷，亦不再相信世间的寒凉。
因为有你，我自信地站在舞台上，演绎出属于自己的精彩。
虽然我嘴上随意，脸上不屑，可我心里，真的在乎。任时光匆匆而去，我只在乎你！
我在作文 篇七：
老鹰不善行走，但它拥有矫健有力的双翼，因而翱翔于广袤的天空；猴子不敌猛虎、雄狮，但它善于攀援、跳跃，因而穿梭在树丛之间；鱼儿无兽毛鸟羽，但能在水中呼吸，因而游弋于湖海之中……
动物尚知充分发挥自身优势，自由生存于天地之间，万物灵长的人类，更应深知并遵循这一规律，以自己的优势立足，使自己永立于不败之地！
诺贝尔化学奖获得者奥托·瓦拉赫，在开始读中学时，父母为他选择的是一条文学之路。不料，一个学期下来，老师为他写下了这样的评语：：瓦拉赫很用功，但过分拘泥，这样的人绝不可能在文学上有所成就。“于是，父母让他改学油画。可瓦拉赫既不关心构图，又不会润色，对艺术的理解力也不强，成绩在班上倒数第一。面对如此”笨拙“的学生，大部分老师认为他成才无望。只有化学老师认为他做事一丝不苟，具备做好化学实验应有的品质，建议他学化学。于是，瓦拉赫智慧的火花一下子被点燃，在同学当中遥遥领先……
声名显赫的微软公司总裁比尔·盖茨，据说在读哈佛大学的时候，有一天突然感觉这样和别人比谁的学问更高些不是自己的优势，对自己没有任何好处。于是，他毅然离开令亿万学子向往的哈佛大学，开始在软件领域大展宏图。1975年，比尔·盖茨正式创办微软公司。XX年3月10日，美国福布斯“全球富豪榜“揭晓，比尔·盖茨连续第XX年成为世界最富有的人士，他的净资产由465亿美元增至500亿美元……
瓦拉赫、盖茨的成功，充分说明了一个道理：一个人一旦找到自己智能的最佳点，便可能取得惊人的成绩。我们在生活、学习中，为什么不致力于找到发挥自己智能的最佳点呢？
有的同学抽象思维能力差，数理化成绩很不如意，但对写作具有浓厚的兴趣，并曾经多次在作文竞赛中获奖，那么，你为什么不再努一把力，往写作这方面发展呢？韩寒、郭敬明、蒋方舟，不都是由此获得成功的例子吗？有的同学天生具有画画、唱歌的天赋，那就不要将时间和精力全部耗费在学习文化知识上，而应当充分发挥自己的特长，在自己喜欢的领域做出一番成绩！
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。上帝为我们关闭一扇窗的同时，也会为我们打开另一扇窗。以自己的优势，打开生命的天窗，挥洒人生的极致，应是我们不懈的追求。
记住：优势使人立足，我优故我在！
我在作文 篇八：
有时候，你的一点宠爱，胜过无数千言万语，只是茫然的你总以物质取代一切。
窗外，飞雪飘扬，寒冬的肆虐还未消极，万家灯火通明，在刺眼的冷风中格外显眼，一个缓慢的身影从门外走了进来，他拄着一根拐杖，眼睛眯蒙着，很是疲惫，苍白的头发和胡须甚是杂乱，一脸的皱纹与乏力的目光显得那么脆弱，只见他随手拿出一个茶壶，坐在那小木椅上，品着茶香，电视中的戏曲又响了起来，那悠闲的曲调令人舒畅。
我钻在门缝那看着外公的举动，心里不时涌来一阵伤痛，想着外公这些年来过的时光，有哪一天是快乐的呢，原来的我一在认为给外公买许多好吃的，就是尽了做外孙的一片孝心，可谁想外公真正需要的不是这些，而是陪伴，亲情的温暖，外公当年的潇洒之气已退去，优雅之风已尽散，精神抖擞之貌已不存，傲然凛气已不在，如今只落得个两手空空。
爸爸常年在外，回家少之又少，妈妈也因工作繁重而已，不开自己的岗位，舅舅舅妈都找各种理由推辞，觉得外公是个累赘，而我也因学业紧张脱不开身，这次好不容易抽出点时间可以好好陪陪外公，看见的`确实这般模样。
可恨外公到年老之时也不能尽享天伦，豆大般的泪珠滴了下来，如今外公的眼睛一天比一天差，有时连放在跟前的东西也看不清了，要是再这样下去可怎么办啊，不外公你不能看不见我还要陪你一起看世界，我的内心在咆哮着，恍惚之间，我仿佛又看见了外公头上新添的几丝白发。
在明亮的窗前越发的明显。外公他老了，真的老了。细细看着外公的眼神是那么的柔弱，油尽灯枯的外公以无力再去奢望什么，只求在自己最后的时间里能再享受一点亲情之爱，团圆之美便知足了，可事非人愿，不可扭转外公注定不能快乐吗？
难道只有孤独相随那儿时的一面又浮现在我的眼前，外公一个人坐在床前，捧着相片，手拿烈酒，一饮而尽，喝完之后又是深深的叹息。想着小时外公对我的百般宠爱与娇惯，酸楚之情不禁油然而生，外公对我的好，而我却又该如何呢，我决定用我最大的能力逗外公开心，但求眨眼一笑，外公你不要一个人伤心的哭了，我来陪你共度晚年。
外公别怕，我在，永远都在。
陪你疯，陪你笑，陪你一起去看天荒地老。
我在作文 篇九：
一切都将黯淡，唯有被爱的目光镀过金的日子，在岁月的深谷里永远闪着光芒。
心与心之间的距离是近的，也是远的。到世上来一趟，为不多几颗心灵所吸引，所陶醉，不及满足，也来不及厌倦，匆匆离去，把一点儿迷惘留在世上。
爱情与事业，人生的两追求，实质为一，是自我确认的方式。爱情是通过某一异性的承认来确认自身的价值，事业是通过社会的承认来确认自身的价值。
正是通过亲情、性爱、友爱等等这些最具体的爱，我们才不断建立和丰富了与世界的联系。深深地爱一个人，你借此所建立的不只是与这个人的联系，而且也是与整个人生的联系。
一个从来不曾深爱过的人与人生的联系也是十分薄弱的，他在这个世界上生活，但他会感觉到自己只是一个局外人。
爱的经历决定了人生内涵的广度和深度，一个人的爱的经历越是深刻和丰富，他就越是深入和充分地活了一场。
与是否被爱相比，有无爱心是更重要的，一个缺少被爱的人是一个孤独的人，一个没有爱心的人则是一个冷漠的人。
孤独的人只要具有爱心，他仍会孤独中的幸福，如雪莱所说，当他的爱心在不理解他的人群中无可寄托时，便会投向花朵、小草、河流和天空，并因此而感受到心灵的愉悦。
可是，倘若一个人没有爱心，则无论他表面上的生活多么热闹，幸福的源泉已经枯竭，他那颗冷漠的心绝不可能真正快乐。
爱的价值在于它自身，而不在于它的结果。结果可能不幸，可能幸福，但永远不会最不幸和最幸福。在爱的过程中间，才会有“最”的体验和想像。
一个完全不爱异性的人不可能爱人生。
人们常说，爱情使人丧失自我，但不相反的情形：爱情使人发现自我。在爱人面前，谁不是突然惊喜地发现，他自己原来还有这么多平时就疏忽的好东西。他渴望把自己最好的东西献给爱人，于是他寻找，他果然找到了。
我突然感到这样忧伤，我思念着爱我或怨我的男人和女人，我又想到总有一天他们连同他们的爱和怨都不再存在，如此触动我心绪的这小小的情感天地不再存在，我自己也不再存在。我突然感到这样忧伤。
我在作文 篇十：
鹰，一种翱翔于蓝天的鸟类，自古以来便是不屈、自由的象征。每只小鹰出生时，两件事情是不会改变的，一是在小鹰羽毛丰满之日，老鹰定会折断小鹰的翅膀，将它推下悬崖，二是在小鹰即将成年的时候，将会在雷电交加的暴风雨之日，振翅飞翔一番，感受风雨的侵蚀，大自然的恶劣，让它在不断的打击和磨练中丰满自我的羽毛，变得更加坚强。
鹰如此，人亦如此。
在年幼时，我酷爱单车。每当看到年纪稍大的孩子，在院子里骑车相互比赛时，我的心就激动不已。转弯时，他们侧着身子，尽可能地将角度放大；刹车时，左脚踩地，猛地一刹车，车后轮留下一道印记，一记完美的飘移划过；骑车时，时而单手扶着车子，另一只手插进口袋，时而双手放开，做出一连串的手势，给人以无限的震撼。当时的我真的很羡慕他们，总是央求父亲给我也买一辆，在我的百般央求下，父亲最后同意了。几天后，一辆崭新的小单车出此刻我的眼前，我轻轻地抚摸着这架单车，爱不释手。父亲提议说：不如去试试吧！我心里一动，回想起别人骑车时的潇洒模样，有一种说不出的兴奋。我坐在单车上，双手扶住车把，正准备骑上去，可没掌握好平衡，摔了下来。又上，再次摔了下来。几次都是这样，我率了多次，也被单车压了多次。手臂、脚踝都磨破了，流出来血。我哭着跑回家，向父亲诉说。父亲没有像我想象中的那样安慰我，而是把我推出门，让我自我继续练去。我又一次骑上车，又一次摔倒。。。在我的哭泣和父亲严厉的责令声中，我渐渐掌握了骑车子的技巧，摸索出如何持续平衡，最后能够东倒西歪地骑上单车走了。看到这一景象，父亲笑了：停下吧，回家！”。说罢便举起我的单车，回家了。
回到家后，父亲把我叫到身边，语重心长地对我说：“明白这天为什么让你一向练吗？因为我想让你明白，没有什么事情是能够不经历风雨便成功的。你能够去观察，去查资料，每只鹰都要在暴风雨中学会翱翔，才能在蓝天和白云下安逸地生活。我要让你明白，你也务必在风雨中成长。”
弹指一挥间，转眼十几年过去了，可父亲的话我还一向牢记。无论在枯燥的书法练习中，还是在高深的奥数习题中，无论是在众多的题海中，还是在复杂的语法中，我都一向信奉：“在风雨中历练”的原则，不断探索，不断发现。
我仿佛也找到了自我的一片蓝天，正在自由的翱翔。
我在作文 篇十一：
那些天空飘落的雨滴，无依无靠，无思无虑，随风飘动，于是便有了同样的宿命，流入大海。
如果一个人没有了思想，那便只是一具行尸走肉，自盘古开天辟地以来，人类不断的在创新着，从石器，石锄到农耕农具，从桑衣麻布到丝绸绵锦。从马车马匹到地铁火车，人类一步步地走向了新世界。而这一切的一切都归功于人类的思想。因为我们这独一无二的思想让我们成为了大自然最强的守护者。而这并非是还只是原始丛林里的一具行尸走肉。
思想的花开放着，从不曾枯萎。于是我们是龙的传人，华夏儿女，我们血液里流淌着的是智慧之神的血液。我们身上凝聚的是永不屈服的炎黄子孙之气魄，一位哲学家曾说过这样一句话“如果一个民族没有思想，那这个民族就完了“是的，一个民族，一个国家，如果失去了自己的思想，那这个民族将无法屹立于这个弱肉强食的世界了。在上个世纪，我们的祖国人民被日本人称之为东亚病夫。这个名字成了我们永远的痛。那个时候，我们的祖国崇洋媚外的人太多太多，我们失去了自己的思想，失去了民族的信念，所以我们在不断的被欺凌，那个时候，我们的祖国，半殖民半封建社会。思想在分裂，失去了主导思想，所以我们一步步被侵蚀。然而，不愿做奴隶的我们，开始强大了自己的思想，我们站了起来，成功的屹立于世界的东方。
思想的花在舞动，那美妙的身姿谱写了一章章青春的壮歌，于是我们个个曼妙动人，活力四射，我们因思想而圆梦；我们因圆梦而美丽，我们在思想的指引下，一步步向前；我们在思想的滋润下茁壮成长，我们在思想的力量下学有所成，孔子曰“学而不思则罔”可见思想从古至今魅力无限。
思想的花在歌唱，从不曾离去。于是我不乱不忙的走在这个世界上，我就是我，是颜色不一样的烟火。我有思想作依附，所以我的根深深的扎进了大地，从不曾动摇；我有思想作后盾，所以我从不怕利箭的来袭。从不曾畏惧；我有思想作伴，所以一路上花香四溢，从不曾孤单。
我不愿作填空飘落的雨滴，无依无靠，我不愿作填空飘落的雨滴，面对同样的宿命。我只愿做一个有思想，有根系的人，我只愿为思想而存在。
我一路思考，一路追逐，一路向前，思想为我照明，目标为我导航，成功也将向我呐喊助威。
我在作文 篇十二：
在我们生活中，有许多人因为肥胖而烦恼，很多人想减肥，但效果并不明显。我虽然只有15岁，但我的体重已经过百，这个暑假，妈妈下定决心送我到舅舅那里去减肥。
放假的第二天，，我被舅舅接去他家锻炼。舅舅当兵十多年了，带过很多新兵，对锻炼这方面很有经验。下午，舅舅给我买了运动衣服和鞋子，又给我讲了很多锻炼方面的道理和减肥强体的重要性，并针对我的年龄特征，制定了阶段性的计划和措施。晚上我们就开始了。吃完晚饭休息一下后，我们全副武装来到了沿江风光带。夏日的夜晚，沿江风光带的人特别的多，有散步的，有带小孩玩的，有钓鱼的，还有溜狗的在做完准备活动后，我进行了第一次强化锻炼。第一个项目是跑步，舅舅带着我一边跑，一边教我动作要领，刚开始我比较慢，我想跑步太简单了，每天我们在学校都跑，还有什么动作要领呢。我不在乎舅舅说什么，我跑我的，可刚没到几分钟，我就非常的难受，上气不接下气，脚上好像灌了铅似的，根本就跑不动了。舅舅看着我难受的样子，就不停地讲动作，要我做深呼吸，三步一呼吸，慢慢我调整过来了，感觉也舒服多了。好不容易我们跑到了目的地，可是我真的好难受，脚疼，腿酸，汗流浃背，我刚想找个地方坐一坐，再喝点冰水，就被舅舅制止了，他说不能坐，不能喝冰水，要走一走，我晕！休息片刻后，我们又做蹲下起立、俯卧撑和仰卧起坐，还有什么跳，总之那一次是迷迷糊糊过去的，现在想起来都有点后怕。到了第二天早上，我在睡梦中被舅舅叫醒，又叫我锻炼。我一站起来，我的天呀，全身都疼，手、脚、腰、背、肚皮，真的好疼，我是一拐一拐下的楼。舅舅告诉我，疼是暂时的，没关系，跑完一个周期就没事了，我半信半疑地跟着舅舅又重复先天的锻炼项目。就这样我每天都在坚持跑，一天又一天。过了十多天后，我一称，惊奇地发现竟然瘦了六斤。
这个假期，虽然我很辛苦，很累，但却给我带来许多快乐，这快乐是来之不易的，是我的磨炼形成，让我们这些胖子一起努力减肥吧。
我在作文 篇十三：
在这个纯纯的、幸福的季节里，成长就好像是雨后的彩虹，每一次的出现都令人感到欣喜不已，不同的色彩把它描绘得绚丽而又不失恬静之美。
翻开放满了老照片的影集，一张张已泛黄的老照片映入了眼帘，看着照片上的我像个快活的小精灵，笑得那么畅快，那么开心，那么纯真。呵，总觉得自己还是个很孩子气的人，直到看到了这些老照片，才忽然意识到自己已经这么大了。
或许有些事已经变得模糊了吧，小时候的生活如同一部长长的电影，看过后，渐渐的随着时间的飞逝，影片的内容却越来越模糊了，大概只记住了它的主要内容吧，但每次想去细细的回味时却有一种莫名的怀念。
等我慢慢，慢慢的长大，长大，童年的梦褪了色，我开始了蜕变，一层是快乐，一层是自信，一层是错过……一层包裹着一层，一层层都透露出不同的色彩。所以，我想把这些色彩都收集起来。
于是，我开始寻找。
第一层是红色，那是家人所赐于我的热情和自信，那是沸腾着的血之色，从哪里跌倒就从哪里爬起来，拍拍胸口，说我能行，决不被外表丑陋凶狠的困难所打败，它们的外表只不过是一个空壳罢了。我没有绝对的缺点，也没有绝对的优点，看起来是缺陷，或许也可以有别样的风光。我需要在那“永不失败永不言弃”中慢慢成长。
第二层是蓝色，那是安稳和勇敢的天使，如同大海一般，一望无际的蔚蓝，随风上下微微起浮。在那波涛汹涌的时候，勇敢的海燕来了，那黑色的精灵与风雨进行着搏斗，风停燕息，大海恢复了平静，只剩下阳光在海平面上泛起耀眼的粼粼白光，“阳光总在风雨后，不经历风雨怎么见彩虹……”这歌声回荡在海上的每个角落。
第三层是灰色，它就是寂寞和失败的化身，这世界不是绝对的那么好，成长的途中不可能总是一帆风顺，总会有一些悲伤和碰撞，可能是与朋友家人的争执，可能是被别人冷落，也可能是因为某些杂七杂八的事。总之，这样的悲喜交加掺和在一起才构成了一部更完美的成长史。
或许在层层中，还有一点色彩的掺杂：黑的神秘，白的纯洁，橙的炽烈，绿的和谐，粉的烂漫……
“明媚的三月，我从单薄的青春里打马而过，穿过芙蓉，闯过木棉，穿过明明灭灭的欢喜和感叹。”
看那，阳光下悄悄的显现了七彩彩虹，条条都是我成长的痕迹。我望向彩虹，对它大声的呼喊：“我——在——成长——”
我在作文 篇十四：
人人都有不同，不应该以贫富分贵贱。
——《山羊不吃天堂草》
我热爱学习，但却不是成绩最突出的那一个。我在努力的寻找着成绩提不上去的原因，似乎一找到，我就马上能飞速前进。
记得以前上历史课，很清晰的一个画面浮现了出来：历史老师提问我新航路开辟的意义，我明明背得很熟，然而当时脑子一片空白，这可把老师气坏了。以至于在第二次提问我我又没回答出来后就再也没提问过我。下半学期也是，我的印象中我和她没有过对话，我就这样被忽视了。我的历史成绩也一落千丈。我想每次在课堂上都能与老师有一个眼神的交流，想像那些好学生得到她的重视，可每一次换来的都是她那“不相信”的眼神。尤其是下半学期的一次历史公开课，我前面的学生都被她提问过了，轮到我的时候，我信心满满的，答案也准备得很充分，然而当我眼神与她相视时，我看到了她眼中那“无大碍”的目光从我身上扫过时，她却提问中间的好学生了，我当时流泪了，那剩下的半节课我都不在状态。
我是不是已经进入了她的“差生名单”里？我越想越难受，一次晚自习的第四节课，我给她写了一封信，一封很长很长的信，因为我“恨”她，我把我的情绪都发泄了出来，我不希望我在这剩下的二十多天里都在“无视”中度过，我也有自尊，也希望得到她的认可，我不能放弃学习，我要去证明我自己。下课后，我喊了喊她的门，因为她还没睡，我就把纸条夹在了她的门缝里。我走后，她让同寝的女生来喊我。你不知道我当时激动得差些哭，在楼梯那，她看见了我，因为是夜晚，我没看清她，一句：“冬明？”“嗯。”“来……”跟她进屋后，我当时眼泪就出来了，这似乎是我与她的第一次“亲密接触”，她与我讲：“这封信是一个好事情，也让我知道了我不知道的事。”那晚，我与她讲了好多心里话，我也感受到了她的亲情。我真为我以前对她的的想法感到自责，5月24日那天，那是她“第一次”提问我，我回答出来了，她眼神好温柔，好亲。从那次后，我开始更加认真地学历史，因为我知道，能拯救自己的只有自己，前途是自己给的，自尊是自己挣的。
“赢”这个字对我来说意义很大，要想赢，我必须明白这个字的含义：亡，危机意识；口：沟通能力；月：时间观念；贝：金钱管理；凡：平常心态。现在我要通过自己的努力爬上那条通往天堂的阶梯，靠自己的努力而不是先辈的荫蔽。
我思，故我在。
我在作文 篇十五：
我摊开历史瑰丽的古卷。
我发现：“我在”，是一种生命的形式，多年前，孔子曾在川上有言：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”光阴似箭，日月如梭，多年后又是否会有人铭记，丹青之下谁还记得你最初的容颜？但我却在后来的张若虚身上找到了答案，“人生代代无穷已”，没有花会永远开放，但是永远会有花开放；没有人会永远活着，但永远都会有人活着。于是，我明了存在本就是生命的形式。尘土归尘土，而“我在”，便是生命给予历史最好的回答。
我又揭开帘帷华美的幕布。
我亦发现：“我在”，是一种生命的体验。西楚霸王看见秦王纷奢的生活、残暴的统治便不屑地说出了“吾可取而代之”的狂言，楚人一炬，阿房宫沦为焦土。可是我的视线最后落在了乌江边，历史记住了他的刚愎自用，可谁还记住他在乌江边悲叹：“纵彼不言，籍独无愧于心乎？”他选择了以死减轻江东父兄战乱之苦，以死明其英雄之志。项羽虽最终未实现鸿鹄之志，但最后被记入本纪，也不枉在世上走一遭。
我再翻开国外的篇章。
我又发现：“我在”，是生命的价值。被软禁的昂山素姬，笑问记者：“我的微笑还好看吗？”这一笑一问，感动了无数人。这个女人身上一半是坚韧，一半是凄美，她说：“我无法对祖国发生的一切熟视无睹。”她——找到了生命最好的价值，我在，国家就有希望。存在便是意义。
“我在”，便是历史给予我的最好的答案；存在便是意义，也是生命给予我们的最好的答复！
我在作文 篇十六：
一个人的一生一定与梦想同行，每个人都有着属于自己的梦。有的人一生之中有许许多多的梦想，而有的人一生仅仅只有一个梦想，但无论如何他们都拥有着自己的梦想。人的一生如果没有梦想，那生活将变得索然无味。梦想给予我们希望，为我们提供了前进的动力。每个人都为了梦想而努力，为了梦想而奋斗，为了梦想而坚持，正因为有梦陪伴我们的一生，我们才能够生活得多姿多彩。
每个人都有梦，当然我也不例外，我也有着属于自己的梦想。随着时间的流逝，我的梦想也慢慢发生了变化。上幼儿园时，我就有了自己的梦想，我希望自己能成为一名老师；上小学时，我知道我不可能一步登天，所以我希望自己能成为优等生；到现在，上初中了，我希望自己能够考上一所理想的高中。当然读高中时，我会希望自己考上一所好的大学，上大学时，我又会希望自己毕业后能成为一名教师，然后我又会希望自己成为一个合格的好教师，能够桃李满天下……
我认为实现梦想是要循序渐进的，我的梦想很普通，它一点也不伟大，但它却是我生存下去的理由，如果失去了它，我无法想象我的人生会变得多么糟糕。记得在幼儿园的一堂课上，老师在黑板上写下了大大的一个字“梦”，几乎所有同学都认为这个“梦”就只是做梦。老师在那堂课上告诉我们，这个字不仅是“做梦”的“梦”，更是“梦想”的“梦”，梦想就是我们希望能够去完成去实现的事，这是我第一次接触“梦想”这个词语。老师告诉我们，我们的一生中一定会出现许多梦想，即使我们不能全部实现，但它会使我们充满希望。那个时候，小小的我第一次有了自己的梦想：成为一位优秀的，为祖国培养人才的人民教师。
梦想是一个奇妙的东西，总有人为了它孤注一掷，即使最终一无所获也毫无怨言。我们的人生需要梦想，梦想陪伴我们走过一生，为了梦想而拼搏的人总有着一个坚持不懈的心。
有梦就要去追，有梦就要去拼，我有一个叔叔，他喜欢唱歌，他的梦想是成为一位歌手。为了这个梦想，他付出了大半辈子的努力，直到现在，他依旧没有放弃，即使他自己也知道，自己成为歌手的可能性微乎其微，但他一点也不后悔。尽管他的梦想没有实现，但他依旧十分开心，因为他是在为自己的梦而奋斗。
追梦的路非常苦，但正是这种苦让我们的人生变得丰富多彩，我们的人生就是一个追梦之旅，我们一直与梦同行。