读三国演义有感600字作文 篇一：
林鑫
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”这是电视剧《三国演义》的主题曲。诸葛亮的智慧仿佛是把全世界的书都倒进了他的脑子里一样；曹操像一只凶猛的大老虎，威震天下；刘关张三人的友谊，纯洁得像白云……那个时代，除了战火纷飞，也给我留下了许多思考。
我们曾经在书里学过“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”我们可以知道，诸葛亮是非常聪明，非常有智慧的。诸葛亮在刘备三顾茅庐以后，就加入了刘备的阵营，为刘备出谋划策，面对强大的曹操也丝毫不畏惧，用他的智慧一次次化解了危机。比如火烧博望坡，以少胜多；用激将法舌战群儒，以一己之力拉拢东吴对抗曹操；借东风帮助周瑜在赤壁破了曹操的百万雄兵……虽然诸葛亮最终也没能帮刘备实现统一中国的愿望，但是他遇事沉着冷静、勇敢无畏、足智多谋等非常值得我学习。
还有刘、关、张三人的兄弟情谊也让我动容，“桃园三结义”以后，他们三人共同进退。关羽过五关斩六将，只为了他们兄弟情；关羽、张飞被杀，刘备负气报仇，也是为了他们兄弟情谊。正是这种坚固的情感，让他们的团队在一次次的逆境中脱颖而出，最终建立了蜀国……
三国时代有说不尽的英雄，说不完的故事。而三国给我印象深刻的不只是英雄，还有战争。战争给老百姓带来的是灾难，给世界带来的是灾难。而战争从来就没离我们远去，就像这些天的俄乌战争，不只是给两国的人民带来深重的灾难，还给世界的人们带来无数思考：要和平？还是要战争？
《三国演义》是一本好书，在书里我们可以学到许多古人的精神，了解中华的历史。同时，我也希望战火硝烟早点消失，让世界重新回到欢乐与和平中。恍惚间，我又听到了那首歌：“是非成败转头空……一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。”
读三国演义有感600字作文 篇二：
周柏妍
“书是人类进步的阶梯”。学习完第五课《草船借箭》，我又去了解了《三国演义》这本书中的故事。今天我想分享一下我的读书心得。
东汉末年，汉室衰弱，黄巾起义，各路英雄趁剿黄之机发展势力。曹操挟天子以令诸侯，实力最强。官渡之战，曹操灭袁绍，统一北方。赤壁之战，孙刘联军打败曹操，使曹操暂无力过长江，形成三国鼎立局面。三国分别是曹操的魏国，孙权的吴国，刘备的蜀国。曹操死后，曹丕称帝。大将司马昭统一全国，结束了三国鼎立的局面，夺魏为晋，建立晋朝。[本内容由 乖乖作文 wwW.guaiweng.Com 整理]
书中的一幕幕场景使人感叹，时时催人奋进。我不由得想到了这本书中足智多谋的诸葛亮。在《曹操三笑引伏兵》一文中，诸葛亮巧妙行事，在曹操以为不会有埋伏的三条路上设下埋伏。第一次，赵云埋伏，曹军受挫；第二次，张飞俘获了不少战马；第三次，曹操见大路上有不少烟火，以为有军马，便从小路走，谁知竟碰上了关羽，幸得自己以前待关羽不薄，才捡回一条小命。这三次埋伏，杀得曹兵溃不成军、伤亡惨重。我暗暗称赞诸葛亮：“‘高手在民间’。真不愧是卧龙，果然是个智多星！”
一直以来，我在学习上很随心所欲，只愿意做简单的题目，难题却不愿意去思考。所以总是不能考出很优异的成绩。与诸葛亮相比，他足智多谋、神机妙算、心明眼亮。他淡泊名利，隐居深山，苦读兵书，有着过人的智慧和胆量，才有后来刘备的“三顾茅庐”；我却很像气量狭小的周瑜，十分争强好胜，容不得有人在自己前面。每当有人的成绩在我前面时，我总是很不服气：“你等着，我下回一定要超过你！”回去才把学过的数学概念倒背如流，语文课本几乎翻烂。不管你前面有多少人，只要平时努力，就一定会有进步。再者，心胸宽广，才能交到更多好友。他们会帮你更上一层楼。
我要感谢诸葛亮。他使我懂得了为人处世的方法，他的精神激励着我奋发向上，不断攀登人生高峰。
读三国演义有感600字作文 篇三：
姜越涵
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我对这句话有很深的感悟。
在前几天，我有幸读到了由明朝作家罗贯中所写的《三国演义》。
这本书全书以拥刘贬曹为主要思想，描写了大约近二百个人物。这些人物每个都个性鲜明、栩栩如生。如神机妙算的诸葛亮，奸诈阴险的曹操，爱民如子的刘备等等。而在这些人物中，我最喜欢的是关羽。他身为“三绝”中的“义绝”，其忠诚肯定高于常人。在《千里走单骑》这一章里就有体现。当时他与刘备失散，迫不得已才归顺曹操，并立下三个条件，其中有一条就是“一旦知道刘备在哪里，就一定要赶过去。”在曹操那里时，他不收曹操送来的金银财宝，却收下了一匹跑的很快的马——赤兔马。就是为了能及时见到刘备。最终功夫不负有心人，他得知了刘备的位置后便去通知曹操。但没有得到回应，便只能过五关斩六将，才来到刘备的身边。
除了对人物的描写，这本书还描写了十分丰富的剧情，比如大家熟知的“桃园三结义”、“过五关斩六将”、“草船借箭”、“三顾茅庐”等等。而在这些丰富的剧情中，我最喜欢“赤壁之战”这个桥段。
在“赤壁之战”里，诸葛亮和周瑜使用“草船借箭”、“苦肉计”、“火烧赤壁”等计谋，成功打败了曹操的九十万大军，对曹操造成了巨大的打击，并且还衍生出了“周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨”的歇后语。
这就是我最近读的一本书，如果你也感兴趣，不妨也来读一读。
读三国演义有感600字作文 篇四：
徐梓晗
说起三国，一般是指中国元末明初浪漫主义小说家罗贯中写的《三国演义》，这是一篇浪漫主义小说。主要人物有刘备、关羽、张飞、诸葛亮、曹操等上百人。
刘、关、张三人在一家小店认识，发现志向相同，便到张飞家后院的桃林里结拜，刘备为大哥，关羽为二弟，张飞为三弟，他们很快就闻名天下，立下赫赫战功。因原来的军师走了，便想找孔明先生当他们的军师，为他们出谋划策。为了请孔明先生，他们三顾茅庐，下着雪在门口站着，孔明先生被他们的意志所感动，便随他们出了山，当了他们的军师。
他们到周瑜府上拜访，周瑜想为难他，趁机会把他除掉。周瑜让诸葛亮准备10万支箭，他以为诸葛亮根本完不成，谁知道诸葛亮神机妙算，早就预料到他想除掉自己，便用“草船”向曹操借箭，周瑜感叹不已。
不久，孙权为了杀刘备，把她的妹妹孙尚香嫁给刘备，刘备只知道吃喝玩儿乐，忘记了自己的志向。多亏诸葛亮给的锦囊，他才想起自己的身份。想回到荆州，却被孙权的士兵埋伏，多亏孙尚香帮助了刘备，才逃脱。可不久之后刘、关、张三位兄弟死了。诸葛亮也在五丈原去世了。
这篇小说生动形象地写出了刘备，张飞、关羽等人的光辉时刻，曾经的他们打败天下很多敌手。现在他们虽然都不在了却也闻名天下。还有那曹操生性多疑，狡猾多端，他曾经说过一句话：“宁教我负天下人，休教天下人负我。”
读了《三国演义》，我被罗贯中高超的写作技巧所叹服，他笔下的人物个性鲜明，情节跌宕起伏。从此，我也要多练笔，争取写出好的文章来。
读三国演义有感600字作文 篇五：
我的书柜里珍藏着数不胜数的书，有《狼王梦》有《西游记》有《水浒传》还有《三国演义》……其中让我百读不厌的书就是《三国演义》。
《三国演义》是中国四大名著之一，由罗贯中所著。这本书描写了从汉末群雄割据到三国归晋的历史画卷，讲述了以曹操、刘备、孙权为代表的“魏蜀吴”三国群雄逐鹿、三分天下之间的故事。在这段时间涌现了无数英雄人物，可敬可佩！
在这书中，最令我敬佩不已的英雄就是诸葛亮，他济世爱民，足智多谋。当时魏国派司马懿带领十五万大军攻打西城，可是诸葛亮身边只有一班文官和2500的兵马在城中，另外2500的兵马去搬运粮草去了，吓得文官惊慌失色。可是诸葛亮镇定自若，苦思冥想，终于想到了一个妙计——“空城记”。他下令让军兵收起旗号，打开城门，打扮成百姓，打扫街道，他自己却在城楼上神态自若地弹琴。魏军大将司马懿将信将疑，立马下令退兵，西城就这样成功地保住了。
其实，智慧不是与生俱来的，是要靠不断地学习积累而成的。在我们平时的学习和生活中也需要智慧和勇气。
记得有一次我参加了一个硬笔书法比赛，我写着写着，突然把“牧”的“牛”字写成了“故”的“古”，当我发现后，我的心一下子提到了嗓子眼。我努力地让内心平静下来，仔细观察了一番后，我急中生智，发现我可以用一个妙计来弥补这个错误。于是，我马上用“攵”的撇遮掩“古”下面的“口”，最后在横旁边添加一撇，就成了一个漂亮的“牧”字。最后通过努力，我荣获了硬笔书法一等奖，令我不禁暗自窃喜！
一本好书就像一盏明灯。读了《三国演义》这本书，让我受益匪浅，它开阔了我的眼界，陶冶了我的情操，让我变得更智慧，更自信，更阳光！
读三国演义有感600字作文 篇六：
强正烨
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”《三国演义》是我国四大古典名著之一，以东汉末年到晋朝初期这一历史时期为背景，讲述了从黄巾之乱开始，到刘关张桃园结义，再到晋武帝统一三国的故事。三国逐鹿，造就了许多独具特色的人物：上知天文，下知地理，足智多谋的诸葛亮，忠厚义气，骁勇善战的关羽，勇猛过人，粗中有细的张飞，才华横溢，心胸狭窄的周瑜，胸怀大志、知才善任的孙权，文韬武略、为人奸诈的枭雄曹操……
我最喜欢的是诸葛亮，因为他未卜先知，料事如神、用兵胜神、上知天文、下知地理、善于用人、善于治国，他是智慧的化身。火烧新野、巧借东风、草船借箭、三气周瑜、舌战群儒、智取汉中、七擒孟获、智取三城、木牛流马等等无一不体现他的机智和才华。
我更想学习的是诸葛亮善于进行调查、分析的精神，胆大心细、冷静沉着的性格。在火烧博望坡、火烧赤壁两大战斗中，诸葛亮事先实地观察地形，调查对方兵力部署，根据地形和客观实际情况，制定了有利的作战方作 文 吧Www.ZuoWen8.coM案，才“轻松”击败了敌人。又如诸葛亮敢于使用“空城”，就是因为他对敌方将领的情况作了分析，诸葛亮知道司马懿对自己“生平谨慎，必不弄险”，从而利用马懿对自己长期形成的认识，采用了十分“弄险”的疑兵之计，解除了危机。从这里可以看出诸葛亮的胆大心细、冷静沉着的性格。
记得有一次，我去小区的游泳池游泳，可能是因为地板太滑，我一不小心滑倒在水里，我不停扑腾，“咕咚咕咚”喝了好几口水，这时我突然想到了诸葛亮大摆空城计时的冷静，我便冷静下来。因为我离岸边很近，于是我摸索着扶到岸边，抓住了扶手，终于上岸了。坐在岸边，我真想谢谢诸葛亮，是他让我化险为夷，自己救了自己。
从诸葛亮身上让我明白，在生活中遇到困难，在学习上遇到难题，都要静下心来好好思考解决问题的办法，慌乱也许只会更紧张，害怕。
“以史为鉴，以史为例”，阅读《三国演义》，与英雄对话，与历史交流，我们学习古人的长处，借鉴他们的做法，更好地完善自己，做一个对社会有用的人。