在书中遇到美好作文(精选13篇)

在书中遇到美好作文(精选13篇)

时间:2023-05-27 06:39

  在书中遇到美好作文 篇一:

  在我成长的路上,书籍一直陪伴着我,让我增长了许多知识,懂得了许多道理。我今天就讲讲我读书发生的故事吧!

  幼儿园的时候,《贝贝熊》、《玛蒂娜》我看得津津有味。渐渐地,《伊索寓言》、《一千零一夜》使我牵肠挂肚。到了小学,我看的书更多了,从而也搜索了许多知识。《海洋探索》让我了解到了深海的秘密,《森林解密》告诉了我森林深处的故事。

  记得有一次,我放学回到家,直接拿起一本《爱丽丝梦游仙境》坐在沙发上看。那里面的每一篇故事都使我如醉如痴:穿西服的兔子、蓝色毛毛虫、扑克牌士兵……我喜欢看书的感觉!

  不知不觉的,到了吃饭的时间了。我依依不舍地把书合上,到餐桌前吃饭。突然,我看见一个扑克牌士兵在盘子里,我揉揉眼睛,啊!原来是一块长方形的土豆!吃完饭后,我又跑到沙发上看书,咦,桌子上怎么有条蓝色的毛毛虫?啊!原来是一支蓝色的笔!我看书看得太专注了!

  这就是我的读书成长之路,看书的感觉真好!

  在书中遇到美好作文 篇二:

  阅读似一缕阳光,照亮了我前行的道路;阅读似一阵清风,吹走了我遇到困难时的焦躁;阅读似一场春雨,滋润我的心灵。

  每当我有空时,我总会捧起一本书并沉醉其中。在书里,我仿佛穿越时空,与古人的相遇。

  在那个晚上,月亮异常的明亮,明朗的月亮挂在天上,几朵云飘在一旁,周围被镶上了一道银边。一阵风吹来,云被吹开了,雪白的月光照进了他的床前是双一般洁白,他看着洁白的月光,不禁感叹床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡,这是李白心中的那一份柔软,心中的那一份愁。正是这个仇,让我眼中的江水都有了生命,才有了仍怜故乡水,万里送行舟这样的诗句。

  李白身上浓浓的思乡之情让我第一次明白,家人的团聚是多么的不容易,让我第一次意识到我应当珍惜现在的幸福生活。

  在书中,我与陶渊明相遇,南山下菊花塘,一只美丽的蝴蝶正在花丛中翩翩起舞,一位老人采下一朵菊花放进手上的篮中,他悠然抬起头,映入眼中的是带着雾的南山,南山上几只飞鸟,正在阳光下飞向南山。

  在书中遇到美好作文 篇三:

  尹奕扬[本内容由 乖乖作文 WWw.guaiwEng.com 整理]

  我曾很固执地认为,只有“出人头地”,都能无悔于青春;“傲视群雄”,才可以有享受的资本。有时停下来,问自己,是这样吗!

  直到我在书中找到了答案。

  忍

  一年级的时候,我其实挺“嚣张”的。

  别人惹我?不好意思,我会毫不留情地还回去,以致于自己都不知树了多少“敌”。记得当时老师总不许我们跑,若被抓包了,是要被通报批评的。可笑的是,我老实本分地走路,竟被告了黑状,从此“声名鹊起”。

  后来,有一个叫“田福军”的角色,告诉我,为人,当忍。当受到上级的排挤,他总是忍受着,却也始终不卑不亢地坚定着,最终盼来属于他的柳暗花明。

  就这样,我“忍”下了,从此成了办公室的常客,久而久之,便无人与我过不去了。

  韧

  我本是个极好面子的人。当初每一场考试,于我而言比中考都重要——我要成为“常胜将军”。一旦与理想分数有偏差,当天便刷题刷得天昏地暗,一边流眼泪一边奋笔疾书。

  “砸”得最彻底的那一次,我回家哭了好久,就觉得天道不公,怨天尤人,夜阑星稀之时,我双目呆滞地望着天空。良久,机械地从书架上取下一本书,随意地翻阅着。翻着翻着,我想起那个叫“孙少平”的少年,在工地上奋力负重前行,为在黄原闯出一片天地。后来,他又辗转入大牙湾的煤矿堆,经历过生离死别。可他总有那么一股韧劲强压不弯,强抽不怠。

  我从消沉的意志中苏醒来了,从此无畏。

  仁

  “乱世”之局,独善其身。我一向不多掺和“别人”的事,除非它不会把我卷入纷争。那年冬天,我曾在乡下遇到一位乞讨的老人。他和衣半躺在某栋废弃老屋的墙沿,虚弱的闭着眼。我不忍,但我最终没有做些什么,只是几近落荒而逃般离开。总有善人会帮他的吧?

  几天后,随手翻书,猛然看到少平初到大牙湾那一段。秀英与王师傅,与少平素不相识,却对他屡施援手,尽管他们的生活也很艰难。王师傅舍命救下徒弟,少平也为救另一位工人身受重伤,容颜尽毁。

  我才意识到自己的凉薄。可从那之后,我再没见过他。

  几年后,我和外公在村旁草丛里救下了一只老猫。它陪了外公三年多,寿终正寝。

  又几年后,白衣纷涌援武汉,舍己为人,世复平安。

  这本领我成长的书,叫《平凡的世界》。

  “人啊,忍·韧·仁。”

  平凡的人,也可以有不平凡的生活。一个以德服从者,才能成就真正的“一览众山小”。

  这个答案,我已经准备好了,用一生去回答。

  在书中遇到美好作文 篇四:

  我是一只自由的精灵,我穿梭在神秘莫测的书中。

  ——题记

  春日,万物复苏,碧草如茵,空气中氤氲着花草的清香,透发出蓬松的生机。在大自然这本神奇的教科书中,我还可以享受到啾啾鸟鸣给予我的畅想,我可以观赏到棵棵大树给予我的幻想,我可以体会到淙淙清泉给予我的遐想。

  七月,天空瓦蓝,没有云彩,太阳炙烤着大地,空气中弥漫着灼人的气浪。在大臣们刚刚得知土木堡之败时,大多数贪生怕死之人建议都城南迁,可他却在朝堂之上宣布决心守卫京师的计划时,用“建议南迁之人,该杀”来表明自己的志向。他是文官,却有着武将的勇气和统帅的气魄。只有这样一位顶天立地的伟丈夫,才能吟诵出“粉身碎骨全不怕,要留清白在人间”的箴言。于谦爱国的衷心感染了我,他用高尚的品德和顽强的意志征服了读书的我。

  秋冬之际,站在深邃的夜空中,不禁感叹:没有掉下来的苹果,怎么会有牛顿的万有引力定律?没有夜空里那璀璨的繁星,怎么会有伽利略的天文望远镜?没有大地上的山川,李白怎么会写出震撼人间的《蜀道难》?没有那皎洁的明月,苏东坡怎么会咏出“千里共婵娟”的名篇?

  神秘莫测的书,把我带进了一个奇妙的世界。让我裹挟着淡淡的书香,或多或少,都会在心中荡起微微的涟漪,有所触动,有所领悟。

  在书中遇到美好作文 篇五:

  读书是桩美事。读书让我欣赏芸芸众生的风采;读书让我走进人物的心灵世界;读书让我收获人世间最美好的情感。以书为伴,乐在书中。

  我读《假如给我三天光明》,读出了爱心与坚强。海伦·凯勒在出生19个月后就失去了光明和声音,她十分痛苦,但又不屈抗争,终于看到了希望——莎莉文老师,她是那么的富有爱心,那么的温柔。她总是耐心地教导海伦,带着海伦到河边、到原野、到山坡感受自然。她引导海伦学习拼音,学习说话,认识自然。甚至明白了什么是爱——“爱像太阳没出来以前的云彩,也像大地久晒之后得到的雨水;没有爱,你就不会快乐。”是啊!莎莉文老师用爱把海伦引向了快乐的天堂。海伦渴望能自如地讲话,当她听说一个又盲双聋的女孩已经会了说话后,她更是心急如焚,暗自下定决心,要学会说话。

  她把手轻轻地放在莎莉文老师的脸上,通过触觉来把握老师喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情,而这往往是不准确的。唯一的办法就是练习、练习、再练习。这又是多么痛苦。但一想到能够说话,海伦又重燃信心,坚持练习。终于,她能较流利地说话了。若不是海伦的坚强,她恐怕还在用手语交流,这毕竟是不方便的。

  海伦·凯勒,一名伟大的女性。她面对困难不低头,她用苦难成就奉献,用爱拥抱世界。她让我明白:不要自怜自艾,自暴自弃,其实你还有很多潜能可挖,只要你坚强乐观,同样可以创造辉煌。

  我读《童年》,读出了善良与幸福。外祖母有一颗善良温柔的心,在她来之前,阿廖沙一直生活在黑暗之中;她来之后,把阿廖沙带向了光明。她给阿廖沙讲上帝的故事,教他唱歌,让他像小鸟一样自由快乐地成长。外祖母慈祥、善良、宽容。对于儿子的不孝,她毫不怨恨,只想让他们分得一份令他们快乐的财产;对于丈夫的打骂,她毫不记恨,仍然像从前一样悉心地照顾丈夫;对于房客的无理要求,她慷慨大方,免费为他们服务……

  这一切的善良举止,就像一缕阳光,照在阿廖沙心中,让年幼的阿廖沙感到了无限的爱与温暖,让他在风雨交加的艰难生活里与幸福同行。

  慈祥的外祖母让我明白:只要心怀善良,就会感到幸福。

  我读《老人与海》,读出了勇敢与不败。一位老人——桑提亚哥。这天阳光明媚,风和日丽,他用锐利的眼光眺望远方,用粗糙的手抚摸多年来未用的渔叉。这渔叉依然那么锋利。他终于做出了一个决定:出海捕鱼。他终于可以证明自己了。

  他带着期许与勇敢上路,战胜了狂风、暴雨、巨浪、漩涡、缺水、断粮……他凭着自己的能力终于捕到了一条大马林鱼。他成功了!尽管鱼刺在他身上留下了道道伤口,但他却很开心。拖着鱼踏上了归途。不料他却路过了鲨鱼带,他被困在那里整整八十四天。但他还是顽强守护着大马林鱼。可是大马林鱼还是被鲨鱼吃光了。他输了,但他没有被打败,尽管他只带回了一幅鱼骨。

  桑提亚哥,这个勇敢倔强的老人,他让我明白:绝不低头,笑对挫折,一个人可以输,可以毁灭,但绝不可以被打败。

  臧克家说:“读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流的多,收获更丰满。”我读书,付出的是时间和精力,收获的是快乐与智慧。

  在书中遇到美好作文 篇六:

  读书之乐乐何如,绿满窗前草不除;读书之乐乐陶陶,起弄月明露天高。

  疫情这段时间,相信许多人和我一样,都是宅在家中吧,在这种紧要关头,谁会在外面溜达给国家增加负担呢?那么每个人都在家中都会有不同的事情,来看一下我在家中一般会干什么吧。

  在家中,当网课上完之后,老师布置的作业写完之后,我便会拿起《骆驼祥子》这本书,用我那细腻的语文感觉,去慢慢品会文中的优美文字。首先映入眼帘的便是对老舍先生的介绍,紧接着便是老舍先生的创作了,一篇一篇耐人寻味的章节,引人深思,不禁对老舍先生的文章有了喜爱之情,时间长了,阅读老舍先生的文章也变成了我生活的一部分。

  这一日阳光正好,微风不燥,我像往常一样拿起了老舍先生的作品——《骆驼祥子》。《骆驼祥子》讲述的是一个旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事,小说的结局是以悲剧完成的,同时也是因为祥子的执拗性格,而构成了小说情节主要内容。

  当我把这本书读完时,我一直在深思:《骆驼祥子》这本书中祥子的三起三落,看上去都是偶然啊,但不知道为什么读到最后却给人一种启发,总觉得我们应该像开始的祥子那样积极向上,不然就有后面的祥子“重合”了吧。想了一会,便又进入沉思中:仔细思考祥子三起三落到底是不是偶然?在我找到答案之后,有知道了,祥子三起三落,肯定是潜藏着太多的侮辱,而他最大的侮辱却是预备着反抗。也许这就是老舍先生作品的神奇之处吧,他会让你一不小心就陷入沉思之中,甚至随便一章就会让你体会出一个道理吧!

  我会在这段时间继续阅读老舍先生的作品,不知为什么,总有着一股神奇的力量指引着我去阅读,这应该就是宅在书中的快乐吧!

  在书中遇到美好作文 篇七:

  书,引领着我,使我变得睿智、豁达,使我的内心世界变得丰富。在书中我找到了最美的自己。

  ——题记

  我不是一个聪明的女孩,可我从小就喜欢坐在爸爸的膝上,听那数也数不清的故事。长大了,离开了爸爸的膝,识字后的我手捧着《安徒生童话》,埋头感受着另一番不同的滋味。上学了穿梭于繁忙的各科学业中,我仍喜欢带着本书前行。书不再是跳跃于纸张上的一个个字符,在我疲惫的时候,它幻化成一个世外桃源,给我撑开一个自在的空间;当我迷茫的时候,它又幻化成一位慈祥的老人,传授我知识,教会我道理。我的世界渐渐与众不同,处处点缀着彩色的风景和缤纷的情感。

  我不是一个外向的女孩,一个小小的误会,让我和好朋友之间隔了一堵墙。虽然我极力想挽回这尴尬的局面,但是真的不知道怎么办才好。万般沮丧、心烦意乱的时候,我顺手拿起一本《读者文摘》,强迫自己看进去,一段文字映入了我的眼帘:每个人都不要等到失去了才知道去珍惜身边的友谊,在生活中,有几个力量一起共同奋斗,是一件多么快乐的事。读着读着,我感觉心情轻快了起来,和好朋友的快乐时光如放电影般从眼前闪过。我决定,第二天一定要送给好朋友一个最美的微笑!

  我不是一个美丽的女孩,但读书让我明白一个人要有道德、有修养,要诚实守信。于是我乘坐公交车时会把座位让老人,与朋友的约定也从不违背。读书让我认识世界,使我能遇事不惊,沉着冷静的面对一切问题。书像一面镜子,在其中倒映出一个自信的我。

  “腹有诗书气自华”。我愿沐浴书香,让灼灼生辉的文字穿透我的身体,在书中遇见一个最美好的自己。

  在书中遇到美好作文 篇八:

  书是人类的朋友,我们可以在书的海洋中尽情遨游。

  古时候,有很多爱书的人。车胤捉萤火虫,借助它的光看书;近代大文豪鲁迅,生吃辣椒,以避寒来读书,他们的故事,无不让我心生敬佩。

  我也读过许多书。《做最好的自己》中,我学到了做人要坚强、勇敢的道理。我们不论遇到任何困难,都要保持一颗乐观的心,做一个最优秀的自己。

  《木偶奇遇记》中,木偶匹诺曹,他一直在寻找他的爸爸。一路上,他经历艰难险阻,坚持不懈。最后,他和他的爸爸在一起了,他也成功的变成了真正的孩子。这也让我明白了,无论遇见什么困难,我们都不应该轻意放弃。

  读书可以让我们学到更多知识;读书可以让我们拥有飞向天空的翅膀;读书可以让我们走上通往未来的道路。我享受读书,更喜欢在书中旅行。

  在书中遇到美好作文 篇九:

  美好,就是心里对事物的满足。每个人的满足都不一样,有人在操场上激情奔跑就是满足;有的人在美术中创造就是满足;而我,却喜欢在图书的海洋里遨游。

  “书中自有黄金屋。”不错的,每当我翻开每一本书时,我的眼前就会出现那座黄金屋,屋的墙壁上刻画着精美的文字和美丽的图画。我如饥似渴地读着墙壁上的文字,当关上书时,才会如梦初醒。

  愚以为读书的原因有三:一为增长知识,二为开阔眼界,三为热爱读书。有一次,小时候,妈妈第一次给我买书,当我拿到书本时,我十分激动,拿着书跑来跑去。那时我还不识字。妈妈拿着书给我读了我听过的第一个故事《龟兔赛跑》。书里,让我认识了勤奋不放弃的乌龟,和傲慢的兔子。它们在我的脑海中轮流闪动。让我久久不得睡去。

  有一次,我来到表哥家,看到他们在读小说。我就莫名地升起了一种读小说的向往。回到家,我让妈妈给我买了第一本小说《装在口袋里的爸爸》。我十分高兴地拿着书阅读起来。起初我十分刻苦地读着书,但是到了后来,文字和标点都变成了怪兽把我围了起来。“我读不下去了。”我对妈妈说道。妈妈说小说只要读下去,就可以提高文学修养。我之后用心地读了下去,果然我爱上了阅读小说。自此以后,我的写作水平也有了很大的提高进步。

  图书是历史,给我诉说过去的辉煌;图书是花朵,在我的眼前绽放;读书是歌声,让我感受到它的激荡。

  在书中遇到美好作文 篇十:

  “书籍是人类进步的阶梯。”是呀,读书不仅能给人类以丰富的知识,又能使人不断进步,使我们不断在书的陪伴下快乐成长。

  小时候,在妈妈的怀抱中,经常听到的不是别的,而是那耳熟能详的故事:《丑小鸭》《白雪公主》《海的女儿》……妈妈生动地讲着,我入迷地听着,小小的我仿佛进入了角色:面前是一只丑小鸭变为白天鹅的一瞬,是王子亲吻公主的一幕,是海的女儿为王子化为泡沫的一刻……这一幕幕精彩的画面,在我的脑海中荡啊荡啊,殊不知,已有两股热泪顺着脸颊,缓缓滴落在地。

  时间犹如奔腾的骏马,转眼间,我已从一个牙牙学语的孩子长成了一个佩戴红领巾的少先队员。听故事早已不能满足我的胃口,我开始缠着妈妈给我买有图的书自己翻阅。记得我看的第一本书是《龟兔赛跑》。当时我如获至宝似的手舞足蹈。每每翻开它,都会被它的故事情节迷倒。当我读完这本书时,因年纪还小,感觉囫囵吞作 文 吧枣、一知半解,但即使是这样,也心满意足了。

  随着时光的推移,不知不觉间十三个春秋已从我身边悄然离去,我已从一个天真稚嫩的小女孩,变成了一个亭亭玉立、步入初中大门的少女了,我读过的书也早已数不胜数,它们比天上的星星还多,比海里的珍珠还亮,比路旁的野花还艳丽。《水浒传》《西游记》《三国演义》……这些名著我读了一遍又一遍。我曾和梁山泊的一百零八个好汉一同为民除害,也曾和唐僧师徒四人一起前往西天取经,曾见证了刘备、关羽、张飞的桃园三结义……它们犹如一盏盏明灯,为我照亮了人生的道路;犹如一艘艘航船,把我带往知识的彼岸;犹如一个个指路牌,为我指明了成功的路。

  阅读,能给人以美的享受。阅读,就像饥饿的人扑在面包上,给人精神的补充。书中自有黄金屋,阅读,给人以知识的补充……

  在书中享受,在书中为自己补足精神,在书中获得知识,在书中学会成长。

  在书中遇到美好作文 篇十一:

  窦芸

  春风轻轻拂过我的脸颊门带走了我内心的悲伤。“若是美好,则是精彩,若是糟糕,则是经历。”这是我几天前在书中读到的,但我至今也不明白它的意思……

  只记得那一年,我们家的狗妈妈生了六只小狗。我是那么的爱不释手!自从那天起,我每天都会去看望这六只小狗。

  时光流逝,小狗们都已经睁眼了。我会在它们身边一边看书一边陪着它们。就在这个时候妈妈过来并对我说“”有人要买狗,你怎么想?”“不可以。”’我想也不想的说。可是妈妈不听,还是从窝中拿出只小狗,径直给了那个人,我很气愤,为什么妈妈已经替我做了决定,还要但假装来问我呢!我看着奋力在那个人手中叫喊的小狗既心痛又无能为力。我只好在心中黑默黑默为它祈祷它遇到的是个好人家。

  我看着剩下的小狗心中暗想:我一定会保护好你们的。时间飞快只见那个卖菜的阿姨也走了过来,对妈妈说了些什么,妈妈点了点头,便又向我这里走了过来。我明白,肯完又要发生之前的那件事了,我快刀斩乱麻,迅速挡在了小狗和妈妈之间,妈妈用力把我推开,拿出了一个纸箱子,把剩下的小狗都装了进去。待她装好后,我快速拉住妈妈,把纸箱子拿了过来,我满含泪水的对妈妈说:妈妈,求求你了,不要把它们送走。”不行”妈妈斩钉截铁地说。

  那一刻,我感觉我的心碎了一地,我低下头,用含泪的眼睛模糊不清地看着它们。眼泪落在一只小。狗的身上好似感应到了,叫了几声。其实我知道,妈妈把它们送出去是因为我们家没人可以照顾它们。是啊,我们都很,忙没有大多的时间去料理它们。渐渐地,我平静下来,把箱子给了阿姨,我会照顾好它们的。”等到阿姨走后,我慢慢拿出一张纸条,上面有我为它们取的名字……

  这件事情,让我明白了”若是美好,则是精彩:若是糟糕,则是经历”这句话。我会把这次当作一个让我学会放于的经历,我会把我与它们的,回忆和写满它们名字的纸条永远存封。

  原来,答案在书中。

  在书中遇到美好作文 篇十二:

  当我正一步步迈向青春的深处,回首往年,总能看到一个女孩枕书而眠的景象。夜夜年年的读书中,书的香让我成长。

  那时,我是黄发的稚童,却对书爱不释手。书是白雪公主的美丽善良;是美人鱼阳光下凄婉的泡沫;亦是花木兰替父从军的豪情壮志;还有小女孩随着一地的火柴、积雪睡去的无言悲欢。

  在泪盈于睫、打抱不平、击掌叫好中,我学到了最初的真善美。书净化了我幼小的心灵,让我在温暖的童话中成长为阳光女孩。

  又是几时,我趴在床头,灯影灿然。我看到了格列佛周游各国所遇的奇闻趣事;看到了三国时代的烽火硝烟;看到了诸葛亮的足智多谋;看到了一位钢铁男儿,为祖国革命奉献一生的保尔;看到梦幻国度中的那只青鸟,它告诉我幸福的真谛。

  在兵戈河山、在嘈杂市井间,我学到了人间的真理,在伟人的名著中成长为有梦的女孩。

  转眼,我遇到了古老的江山。有窈窕的淑女,遥远的伊人;有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的赤胆忠心;有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的感动;亦有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的悲壮豪情。

  在风花雪月、青山白骨的沧桑中,我学习到古典文化的渊博深邃、刚柔并济,沉醉在经典的诗词中,我成长为自豪的女孩。

  然而,我并没有如此一醉不醒。曹文轩带我去油麻地看桑桑的童年,向我展现人们的质朴善良;雨果扳过我的身子,让我看到悲惨世界中的人们,心中浸透了苦难的血与泪;海明威把我拽上渔船,让我见证了老人面对艰难困苦时坚不可摧的精神力量。

  在金色的草房子、辽阔的大海中,我学习到了善良、坚强、质朴、不向命运低头。在文化的长廊中,我成长为善思的女孩。

  品质、真理、历史、文化……这是我从书海处撷得的宝贝,经历人鱼和战争、落花和边陲,书赋予我成长的蕊。

  而我依旧在前行,向书山跋涉,让书培育出我成长的花朵,让我枕着书,去嗅那盈满心室的香。

  在书中遇到美好作文 篇十三:

  唯书有色,艳比西子;唯书有华,秀于百卉。在书中遨游,你会发现许多乐趣。楚辞的风骚,汉赋的酣畅,唐诗的俊逸,宋词的豪迈无一不令我陶醉,令我向往。

  在书中你能发现李白的“举头望明月,低头思故乡”的思乡之情;你也能发现杜甫“国破山河在,城春草木深”的忧国忧民之情;你又能发现陆游“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”的强烈爱国主义。这时你会感叹:“在书中遨游,真好!”

  在书中你能发现孔子“学而不思则罔,思而不学则殆”的学习名言;在书中你能发现诸葛亮“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”的淡泊名利;在书中你能发现刘禹锡“可调素琴,阅金经”的怡然自得。这时你会感叹:“在书中遨游,真好!”

  在书中你可以跟着格列佛游历四国,看世间百态;你可以跟着老舍的笔触去看人生炎凉;你可以跟着凡尔纳的思想,登上诺第留斯号,去看世间的千奇百怪。这时你会感叹:“在书中遨游,真好!”

  在书中你可以看到诺贝尔发明炸药克服的重重阻碍;你可以看到爱迪生发明电灯前的失败;你可以年到邓稼先与奥本海默本都是两国的功臣,却有着截然不同的人生;你可以看到鲁迅在儿时得《山海经》时的喜悦。这时你会感叹:“在书中遨游,真好!”

  这时的你,轻轻合上书,当一缕阳光照进室内,斗室之间,书香弥漫。你会由衷的谓叹道:“在书中遨游,真好!”

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