第一篇：我和我的学校作文1000字
我来麒麟区七中就读快一年了，她在我心中是独一无二，我爱她！
我爱七中优美的环境。七中虽然有点儿小，但环境十分优美，进入学校大门，你就会看到一个阶梯形水池，分为三层，里面的水十分清澈。水池中有金鱼和睡莲，现在正值夏日，睡莲开了，有红的、粉的、白的，十分惹人喜爱。池子中的金鱼也游得十分欢快，这鱼和睡莲相映成“花开鱼嬉”图，别提有多漂亮了，时时引得师生驻足观赏。再往里走，便是操场，操场四周被植物包围着。每当我们上体育课，向四周张望时，映入眼底的都是一片翠绿，甚是赏心悦目。不仅是操场，七中其它地方的绿化也非常别致，一年四季都有花开。学校里的空气十分清新，当你进入校园时，瞬间远离了城市的喧嚣，迎接你的都是神清气爽。
我爱七中优美的环境，更爱我们学校那独一无二的文化。正对着学校大门的阶梯形水池后有三面墙，每面墙上都写着一个词语：习德问学、躬行立人、知文达礼，分别是我们学校的校风、教风、学风。而水池的第一层中同样有四个大字：精进融达。这四个字便是我们学校独特的校训。当我来到七中的第一天看见这四个词语时，便被这四个词语所蕴含的情怀深深震撼了，我无法用我单薄的语言来形容校训中所蕴含的情怀，但我能深深的感受到它存在的意义，它激励我更加努力学习，树立远大的目标，也使我更加热爱七中。
在我们独一无二的校园文化中，你随处都可以见到博大精深的古典文化。学校里的许多墙上都有青石板，青石板上刻着字，粗体字是词语，如“陈省”“萦津”“园荟”等等，旁边的小字便是他们的解释和介绍。在学校北门的那块青石板上刻的是《蜜蜂赋》，读起来十分有趣。闲暇时刻读一读，不仅能够充实课余生活，还能拓展知识。而这种深厚的校园文化底蕴也深深的影响着我，让我的眼界更加开拓。
在我们独一无二的校园文化中，“七中签”无疑是我们学校学生最喜欢的文化。“七中签”是老师用来鼓励学生的书签，能够激励努力学习，不断进步。“七中签”分为不同的类型，有“文明之星”“学习之星”“才艺之星”“自创之星”四种，目的是激励同学们德、智、体、美、劳全面发展。当我得到“七中签”时，我十分开心，因为那是我努力得来的奖励。学校如此用心的制作“七中签”就是为了激励我们变得更好，所以我们应该更加努力学习。[本内容由 乖乖作文 wWW.Guaiweng.com 整理]
我们学校还有一种在课间师生进行交流的独特文化，可以说是“当世无双”，那就是——面批作业！所谓的面批作业就是在课间时，学生去找老师当面批改作业。这样有助于老师发现学生作业中的问题，并及时指导，也有助于学生发现自己的错误，能够及时改正。每到课间时，在那一间小小的办公室里，可以挤着三四十个学生，尽管很拥挤，可每个青春的我们脸上都有一种渴望，那是一种对知识的渴望，而老师们虽然忙得连水都喝不上，但他们的脸上却洋溢着幸福的笑容。这样的场面热火朝天，我喜欢这样热闹而独特的七中文化。
七中有优美的环境，独特的文化，还有琅琅的读书声与老师们的敦敦教诲，我怎能不爱她？
第二篇：我和我的学校作文1000字
黄海越
轻轻的我来了，伴着九月的第一缕朝阳。我进入了徐汇中学，一个红砖、尖顶，美得不能再美的4A级景区，读高中了。这时我有了个新的名字——汇学人。
早上走进校门，首先映入眼帘的是崇思楼，传说这是上海最古老的学堂——校长办公室、小礼堂、音体美活动室、校史陈列室等都在这里。向朋友介绍起来对倍感自豪。
进入教学楼，每层你都可以找到一件可供学生弹奏的乐器。比如钢琴，大提琴，小提琴，琵琶等摆放在教学楼的走廊尽头。下课时的几分钟，都有同学们在此自娱自乐：《Dreamitpossible》、《letitgo》、《隐形的翅膀》等等，不论是网红神曲还是经典歌曲都能被某位钢琴十级的同学在演绎出来。那些曲子引得老师、同学们驻足。不仅高中部，初中部也是如此。听说这样的待遇只有徐汇中学才有呢。一时，我这样的文艺小白顿感进了一个好学校——被艺术涵养着每一个汇学人的品位。
课堂上，精心准备的老师们与同学们积极互动。虽然在疫情下，慕名来班级听课的外校老师还是络绎不绝。
高一的课程是繁重的，但是老师告诉我们，徐汇中学被评为上海市科技特色高中，这令我向往。于是课外活动中，大到火星车探测、水下机器人，小到自制简易空气净化器，让我都喜欢，不知道选哪个更好。看着同学们在以光启计划为核心的科技项目中的热情，就能感受到，汇学的后浪们正在涌向新时代的前沿的钻劲。
紧张的一天学习结束后，多姿多彩的徐汇中学高中部的社团活动开始了。有热情动感的篮球社、飞镖社、现代舞社，有静心思考的古风社、造梦社、文学社。我喜欢的是辩论社，在这里挥斥方遒，激昂文字，虽然高一新生也能碰撞出智慧的火花。在社团里，志同道合的汇学人一起谈天说地，分享学习、生活的收获，好不惬意。
每周五是令我期待的。这天总有一场别开生面的讲座等着我们。从人工智能到海派文化……入学后的每周五都有一位大咖——行业专家甚至院士、奥运冠军举办的讲座。每次听讲座时，我们都聚精会神聆听大师的演绎。讲座结束后，同学们都争先恐后地向名师请教。名师们也直夸汇学人肯钻研，来日必成大器。
放学已经华灯初上，回首校园，尽职尽责的老师们还在办公室里、教室里奋斗着。我们在花一样的年纪里走进徐汇，遇见美丽，这是学生的荣幸。
红砖在金灿灿的秋日里透着百年的沧桑，转眼徐汇中学迎来了她的170周年华诞。在盛大的校庆典礼上，我感受到了：170年的华章——运载过曾经的温暖回忆，是老师们兢兢业业，校友们倾情奉献，同学们孜孜不倦的传承；170年的历史——召唤着新时期奋斗精神，是一个个激动人心的点滴汇聚了汇学学子的“汇学精神”，凝聚了历代汇学师生的辛勤耕耘。
周日给远方的奶奶写信：徐汇中学的对面即将矗立起上海浦西最高的大楼——徐家汇中心。而那时我将毕业。不忘初心，以梦为马，我会和徐汇中学一起奋斗，一起攀登上海的新高度。
第三篇：我和我的学校作文1000字
李明远
诗人艾青说过，“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉……”我最初并不能理解透它的含义。
去年我校举办170周年校庆，我担任汇学长廊的一名讲解员，当我来到刻着“1850”字样的大石砖时，不禁想起我第一次漫步在汇学长廊时的情景，当时我充满好奇和疑惑：这么悠久的历史，究竟铸就了一个什么样的徐汇中学？
值得庆幸的是，我有了四年初中时光与她相遇、相会；选择直升高中部后，我又有了更多时间、空间与她深入相知了解，更多更深入的感受到了汇学的一草一木、一楼一堂、一物一人都有着历史，也有着现在，更有着未来。
汇学，她崇思尚学。山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。徐汇中学历史悠久，但一直把汇学作为校训之一，众多大师曾经在此就读，如著名教育家“爱国老人”马相伯、地质学泰斗翁文灏院士、翻译家傅雷等，以及六位中国院士等。我从初中开始是伴随读曾校长的作文而成长的，各位老师也是我学习和敬仰的榜样。借用北大一名才子所言，“大师身旁宜聆教，未名湖畔好读书”。徐汇中学就是一个崇思好学、大师身旁宜聆教的一个好读书的地方。
汇学，她重德砺行。自古至今，读书有三种态度：一是书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。二是春天不是读书天，夏日炎炎正好眠；秋风阵阵多烦恼，冬天不读待明年。三是书声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心。三种读书态度，反映了三种不同的人生取向、价值取向和道德取向。徐汇中学自建校以来，把个人成长与国家兴亡紧密相连，如同周恩来所言，“为中华之崛起而读书”。我感到，徐汇中学就是第三种读书态度的地方，故我校有崇思楼、重德楼、砺行楼和尚学楼，重德砺行的理念融于代代师生的血脉之中，代代传承，历久弥新。
汇学，她多彩发展。徐汇中学素有“西学东渐”的美誉，不仅重视传统“东学”，还重视“西学”，是一个文理兼通、多彩发展的学校，特别是近年来还开设了科创课程，培养科技兴趣，开拓知识视野。这是我校的一大特色和优势，我在初中时就选择了高铁模拟驾驶、3D打印等课程，从中我学到了许多原来课本上学不到的知识。
现在，我以一名讲解员的身份来到汇学长廊，当向嘉宾们讲到这块大石砖所代表的不凡历史时，“主人翁”的自豪感和厚重历史的责任感油然而生。170年过去了，大师虽已逝去，但精神长存，徐汇中学因其而熠熠生辉。我是徐汇中学新时代的一名新主人，感到肩上的责任更重了，跑好自己“接力赛”的信心更加足了。
我再次想起了艾青的那句诗，原来徐汇中学就是诗中的那片土地。
第四篇：我和我的学校作文1000字
雄鹰向往着蓝天，蛟龙向往着汪洋，孩子渴望着妈妈，我神往着学校。
我和学校有个美丽约定：每个周日，她都敞开双臂伫立在那个千年不变的街口，笑脸相迎。每当我们重逢时，她总是至美的——不止是因我已期盼了两天两夜。当我投入她怀抱时，眼球永远都是被吸住，百看不厌地呆呆地望着，像梦幻城堡紧拢着少女的心。
首先映入眼帘的便是正对大门的小广场。细细打量，那几块青石砖上还印着我的足迹，还记得，那是每周一升旗时我留下的。
“五星红旗迎风飘扬……”伴着这段高亢嘹亮的歌声，全校师生如潮水般涌出教学楼，随后只见满广场的校服——满屏的黑和白，迅速站成一排排、一列列。往旗台上望去，两名升旗手已蓄势待发，庄严地矗立，与旁边的法国梧桐相平行。静候一两分，一段短促有力的口令“升国旗，奏国歌”发出，随之而来的是铿锵有力的《义勇军进行曲》奏响。瞬间，雕塑般的升旗手娴熟有力地一挥臂，鲜红的五星红旗展开了、绽放啦、冉冉升起啦。行注目礼的我也猛地高昂起头，凝视着国旗，思考着“近代前夜的危机”，不由自主地心飞向了远方……那一刻空气凝固了，连枯叶也停止了飘落，时光也被这一幕吸引了，定格于此。
一阵清风吹过，划破了我的回忆，意犹未尽的我继续往前走。
呈现眼前的便是两栋与我朝夕相处的教学楼。从窗户里射出无数束光，灯下是那些来得早的同学在争分夺秒、惜时如金地自习，时间从他们的思绪中流过，他们沉浸着、享受着……这灯下已有几届莘莘学子了，这等又换过几次啦……永远不变的却是那隽永的画面——整齐划一的黄色木制的桌面上放着整齐划一的书本，下面是已生锈但还结实的桌腿，横横竖竖地摆放着。两个墨绿色的大黑板在教室墙上一前一后地挂着，上面是还没擦掉的连笔字……
往左边瞧，是青春的主舞台——操场。远远望去，赤红的跑道环绕着墨绿的绿茵场。颜色那么浓，是学生汗水、泪水的渲染，还是老师赤诚之心的照映？一声令下，嘹亮哨声向远方传去，同学们似利箭出弦，就连那个平日里最内向的男生也冲到了队伍前方。跑着跑着，几个“小胖墩”“崩溃”了，嘴里叫着嚷着：“不行了，不行了，跑不动了。”“呼呼”地喘着气……可那双不诚实的腿比谁倒腾地都快。
这几幕画面是最朴实的——随处可见、实实在在，可它们却是最美丽的。
校园里的风景虽然不是最美丽、最雄伟的，但绝对是我最值得回忆的珍宝，它将陪伴我度过最美好的少年时光。它是我们心的港湾，是我们梦的归宿，是我令我魂牵梦绕的圣土。