第一篇：最美老师作文600字
“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。”我一直这么认为。而我们的班主任——郭老师就是一个心灵美的老师。
郭老师博学多才，他说话低沉却有力，这样的声音在上课时一下子就把我们的注意力都吸引了过去。老师像一本有趣的故事书，在上课时，他会联系课本讲一些故事给我们听，往往那引人入胜的故事加上那磁性的声音，会让很多同学听着听着就入了迷。
在每天早上晨读的时候，老师都会教我们读一些唐诗宋词，老师的范读抑扬顿挫，每一首诗词都会讲一个动人的故事。一年多以来，我们认识了千古词帝李煜，放达豪迈的苏东坡，古今第一女词人李清照……我们也学着老师的样子朗读，那种感觉好极了，好像我们已经穿越到了遥远的唐宋时期，羽扇纶巾，衣袂飘飘，是多么的潇洒自在。
别看老师朗诵诗文时温文尔雅，但有时还是很严厉的，尤其是在学习上对我们的要求很高，作业本上即使有一点点的小错误，他也是绝对不会放过。但他也还是有另外一面的，现在到了冬天，是感冒多发的季节，有的同学有点儿难受，老师就会关心的问这问那，嘘寒问暖，关怀备至。
这样内心细腻的郭老师，身材却魁梧强壮，很像一个教体育的老师。他喜欢运动，擅长打篮球和长跑。我认为老师长跑更厉害，我们每天跑早操时他都跟我们一起跑，但我们精疲力竭时，他却一切如常，好像刚刚开始跑步一样。
老师常说：“人的长相与生俱来，只有多多读书，即使粗缯大布裹生涯，也会腹有诗书气自华”。从他身上，我学到了很多很多，郭老师，就是我心中的最美老师。
第二篇：最美老师作文600字
倪宇凡
在我眼里，最美的老师就是我们三（3）班的语文老师——马健老师。
第一次见她时，还是两年前，我们刚步入校园，一切都是新鲜的感觉，有好多老师、同学、课桌和书本。老师是一个个头不高，扎着马尾辫的小老师，她圆圆的脸上戴着一副眼镜，她高兴的时候嘴角还有一个深深地酒窝。我想这个老师好，看起来很和蔼可亲，一点也不凶。后来经过了解，马老师可是一位从教低年级教育有丰富经验的好老师，她工作态度认真负责，深受学生和家长的好评。
上一年级，我们个个孩子像一盘散沙，坐不好，听课老是走神，写出来的字就像山坡上的小草，上下左右乱七八糟。老师就不厌其烦的一遍一遍地教我们，还拿全班写的最好同学的字给我们做样板，叫我们每个学生向她学习，还会用作业币鼓励我们。渐渐的，我们都能坐好认真听课了，好多同学在学习上有了很大的进步，对一些差一点的孩子，老师就一遍一遍地纠正他的错误，一直到听懂为止。（guaiweng.com）
在学校，男孩都很顽皮，老师说顽皮是孩子的天性，马老师说不能抹杀他们的天性，同时又害怕他们做出意想不到的坏事，所以马老师午休从不到办公室休息，她陪同学们午餐，午餐后给一些没有完成作业的同学辅导作业。放学后她还要批改作业，给我们制定一些参考资料。QQ群里，马老师是一直在线的，不管你有什么问题，她都会给你答复，从不厌烦。
马老师，你是我们心中最好老师。你从不张扬，你无私奉献自己的爱心，细心和体贴，是我们同学家长中最美的好老师。
第三篇：最美老师作文600字
这一天，我和同学们在教室里吃完中饭。接下来是休息和自由活动的时间，有的同学在互相追赶着打打闹闹，有的同学则在说说笑笑，而我手中拿着从家里带来的一个黄澄澄的大桔子在教室里漫不经心地四处游荡。
忽然，我无意间抬起头向讲台望去，发现我们的陈老师还在埋头专心致志地批改同学们的作业。在这炎热的天气里，在这吵闹的环境中，她时而紧皱着眉头盯着作业本；她时而嘴里念念有词；她时而在作业本上写着批改评语……
看到这里，我不禁想起：在暑假的时候，每隔一个星期，老师就要求我们在“晓黑板”上传暑假作业给她批改。她批改作业认真仔细，有些同学马虎漏做题目，她就会积极指出；有些同学字迹潦草，她就会要求端正态度；还有些同学暑假放松学习，不做作业，她就会苦口婆心地劝告……大家都在暑假里休息了，老师们也放假了，可是我们的陈老师却还在孜孜不倦地工作着，要知道我们做的作业只有一份，而她改的作业却有47份，真是辛苦呀！
此时，我望着手中这个散发出诱人香味的桔子，决定把它送给我们的陈老师，让她能够在辛苦工作之后尝到甜甜的味道。我不好意思地走向讲台，害羞地不敢看着老师，心里生怕老师会拒绝接受我的一点小小心意，声音细得和蚊子一样，轻声道：“老师，你辛苦了，请你吃一个桔子吧！”老师笑着点点头，回答说：“谢谢你！”我的心情一下子明亮了起来，就像心底里开出了一朵美丽的鲜花！
我们的陈老师就是我心目中最美的老师，我喜欢我们班的陈老师！
第四篇：最美老师作文600字
老师是蜡烛，默默燃烧，为学生照亮前方的道路；老师是甘露，静静滴落，为学生滋润干渴的心灵；老师是路标，长久驻守，为学生指引未来的方向；老师，最美！
鼓励的目光，真美
我紧张又忐忑地坐在七年八班的教室里。初来乍到，我胆小如鼠，面对老师的提问，我根本不敢举起自己的手。这时，老师的目光落在我的身上，既充满鼓励又充满希望，好像在说：“郭子晔，勇敢点儿，老师相信你一定能行！”那温柔的目光仿佛给我注入了无限的动力，我举起了手，那一次的发言，清晰，准确，流畅。
从这一刻起，我变得充满自信。老师的目光也永远定格在我的心里。那目光，真美！
严厉的神色，真美
连续的两次数学考试，我都超过了110分，我开始飘飘然了。心想：这数学对我来说不就是小菜一碟吗！我上课开始溜号，搞小动作，作业偷工减料。一个自习课，我被老师叫到了办公室，办公桌的我的作业本一片红色的“x”，老师的神色严厉，阴沉如水，还没等老师说什么，我的脸“刷”地一下红了。
从这一刻起，我变得谦虚稳重。老师的神色也永远定格在我的心里。那神色，真美！
慈爱的微笑，真美
经过全班师生的共同努力，期末考试，我们的成绩有了很大进步，同学们喜笑颜开。大家都知道，这成绩里饱含着老师的汗水。放假了，同学们都舍不得离开老师，老师的脸上挂着慈爱的微笑与我们告别。
从这一刻起，我们更爱我们的老师了。老师的微笑也永远定格在我的心里。那微笑，真美！
老师永远是我心里最美的人。
第五篇：最美老师作文600字
九月，金风送爽，空气中飘着淡淡的秋韵；九月，弹奏着一曲曲开学的乐章，带我们回到校园；九月，更是老师们的节日。
在这个特别的日子里，我们欢聚在草木林间，感受着大自然的气息，倾听着两位特级教师给我们带来的关于他们的故事。
首先，由同学的萨克斯独奏，美妙的音乐在草叶尖舞蹈，在耳畔边徘徊，渐渐地，在风中消逝。一曲《我爱米兰》更是表达了大家对老师的敬爱之情，歌声末了，大家都沉醉其中，连脚边的蝈蝈都停止了吵闹，静静地享受着这对老师最真挚、最纯真的祝福。
许一凡老师给我们讲了她亲身经历的《一个咸鸭蛋》和《一字之师》的故事。听了《一个咸鸭蛋》的故事后，我明白了每一个学生，不管成绩怎么样，他永远感恩老师、永远爱他的老师，老师也始终爱他的学生。《一字之师》的故事让我知道了中国汉字的博大精深，字义和汉字之间有着莫大的关系。当故事末了，我们为许老师送上我们的节日祝福。
盛志军老师栩栩如生地回忆了他的童年故事：抓“特务”、拍“雪照”……他的这些童年故事我们听起来似乎很陌生，可盛老师说，他们那时候的生活真的是无忧无虑啊！一放学，就和小伙伴们满山遍野地疯跑，没有各种各样的兴趣班，只有天真活泼的笑脸，没有许多的束缚，只有如山雀般的自由自在。我很向往他们的童年，没有竞争的童年。
最后，我们一齐朗诵《最美是老师》。“您如春蚕，缠绕着鞠躬尽瘁；您是蜡炬，折射出无怨无悔……”。
感谢老师，奉献青春，燃烧生命！最美是老师！老师，您辛苦了！