你来比划我来猜作文400字(精选9篇)

你来比划我来猜作文400字(精选9篇)

时间:2023-06-11 16:02

  第一篇:你来比划我来猜作文400字

  今天上午,我们快乐作文学校举行了一场别开声面的抽纸条游戏,就是你比划我猜。

  只见老师拿出一堆小纸条,让我们抽签,大家都高高举起了手,还兴奋地说:“韩际强,你来。”只见韩际强大步流星地向前走去,轻轻抽了一张纸条,然后把纸条紧紧地拿在手里,又用手做了个剪刀举在头顶上,他还没完成表演,我们就异口同声地说:“是兔子!”他立刻飞扬着眉毛使劲点了点头。

  下一个上来的是胡志杰,只见他抽完纸条,对着我们冷冷地笑了一下。我就在心里暗暗地想:不会太难吧。只见他伸出双手张牙舞爪一前一后地向前摆动。我用手指着他脱口而出:“是游泳!”只见他垂头丧气地走下下来说:“没想到你们这都可以猜得到。”

  下一个是王洁莹,只见她撅着嘴,头向着天大叫:“呜……”我们说:“这也太容易了吧,是狼。”

  同学们向下依次进行,教室里那种兴奋的声音彼此起伏……

  这节课很快就结束了,真有趣,我真想再玩一次,而且我还明白了:只要做事认真、仔细,就一定能成功。

  第二篇:你来比划我来猜作文400字

  “下一个,下一个!这个也太难了吧!”咦?这是什么声音?我走进教室才知道大家在玩你来比划我来猜的游戏。

  老师走进教室,手里拿着两叠纸,我们把疑惑的目光向老师投去。“今天我们来玩你来比划我来猜的游戏。”大家满脸都是问号。老师开始说游戏规则:“选一人上台看纸上的词,做动作模仿,再让台下的人来猜。”老师简单叙述完以后,游戏就开始了。

  第一个吃螃蟹的人终于选出来了,只见小黄胸有成竹地走上台表演。只见他情不自禁的做出了许多动作,可都被我猜对了。直到这个动作时我根本一窍不通,只见他不停地舞动起手,在空中画了一个圆。我还以为是“圆形。”一旁的同学突然说了一声“打太极!”这一说,没想到答对了。我们赞叹不已,纷纷报以热烈的掌声。

  这时,他又做了一个动作,只见他抱着肚子大笑起来,这一定是个关于笑的四字词语,我要开动脑筋想一想!哈哈大笑?笑容满面?是“捧腹大笑!”我脱口而出,果然对了!同桌对我竖起了大拇指,我心里甜滋滋的。可让我印象最深刻的还是这个动作,只见他双手一推,口中带了一句“胡了!”这让我们一下就猜到了。〔www.guaiweng.com〕

  这次的游戏可真有趣,可以让我们发挥无穷的想象,还可以增加语言的积累,真是一举多得啊!

  第三篇:你来比划我来猜作文400字

  今天下午,张老师又拿着几张纸走进了教室,对同学们说:“我们这节课来玩一个小游戏。”我们的心情一下子兴奋起来。张老师告诉我们:“我这里有几张纸,每张纸上面有一个成语,我会随机抽五到六个同学上讲台来,我把其中一张纸上的成语告诉第一个同学,那位同学要用肢体语言告诉下一个同学,其他同学要背对着我,懂了吗?”我们回答道:“懂了!”便开始了游戏。

  玩游戏时,我也跟着讲台上的同学一起猜,但是总也猜不出来,正是因为这样,引起了我的好奇心,我心想:真有这么难猜吗?我也想上去试试,于是我举起了手,用满怀期待的眼神看着老师,终于老师点我上台了。经过我们小组几个人的讨论,分配好了位置便开始了。

  我转过身去紧张地等待着,突然有人拍拍我的背,我心想应该是到我猜了,我马上回身看着我后面的郭林静,她先对我做了一个老虎的动作,我忍不住笑了出来,回过身拍了拍前面的鲁羽馨,将刚才学习的老虎的动作做了一遍,顿时全班笑了,我也笑了。到了最后我才知道,这个成语是“虎头蛇尾”,唉,也没人跟我模仿“蛇尾”这个词语呀!这真是一次有趣的游戏。

  第四篇:你来比划我来猜作文400字

  今天,我们又迎来了几周一次的活动课,我们总共玩了两个游戏,一个是知识大比拼,一个是你来比划我来猜,令我印象最深刻的是你来比划我来猜。

  你来比划我来猜的规则是先把我们班分成四组,然后让每一组的三个队员背对着站在投影仪正前方的三个队员,由老师用遥控器在投影仪上按出词语,由台下的三位同学比划,台上的同学猜对即可加一分。

  终于到了我们组,我们几个男生都是负责比划的。屏幕上出现了“打”字,于是我们几个就做出拼命敲击键盘的样子,同学就以为是玩游戏,有的说“打字”,有的说“玩电脑,同学们猜得越来越离谱,我心里更着急,拼命地做“打”的动作,终于被猜出来了,我激动的和旁边的同学击掌。接下来的词是“钓鱼”,我和旁边的同学不约而同地做出了收线的样子,可是同学猜了“放风筝”,我的大脑飞速旋转,想出了我们两个人可以合作来进行比划,我做出了抛鱼线的动作,手在空中甩了半圈,另外一位同学准备做出咬钩的样子,负责猜的同学一看就迅速猜出正确答案了。

  这次活动课终于结束了,我们都玩得不亦乐乎!

  第五篇:你来比划我来猜作文400字

  张依晨

  今天的课堂上,老师教同学们玩一个考验默契的游戏——你划我猜。下面跟我来看一看我们是怎么玩的吧。

  游戏开始啦,我和同桌自告奋勇第一组上场,同桌比划,我来猜。老师亮出第一张卡片,我看见同桌一脸迷惑的样子,心想:这下完了,应该很难猜得出来。当我看见同桌做了一个推掌的动作,我脱口而出:“如来神掌!”同桌开心地点了点头。老师亮出第二张卡片。同桌想了下,他伸出手指,指向墙上。我顺着他指的方向看去,墙上贴着一张《小种子神器表》。我灵机一动,说:“励志卡!”全班顿时欢呼起来。我又猜对了。

  紧接着,我俩交换了一下角色。我来比划,同桌来猜。我看着老师翻出卡片,上面写着“中大奖”三个字。我略加思索,假装在一个盒子里掏东西,然后拉出来一看,脸上装出惊喜万分的表情。同桌一下子就猜出来了,说:“中大奖!”老师抽出下一张卡片,我看了一眼,说:“保唐僧西天取经的那个……”还没等我说完,他抢答道:“孙悟空!”答案没错,却犯规了!

  游戏在同学们的欢声笑语中结束了,我的脑海里仍回荡着这一幕幕着有趣的画面,好想再玩一次!

  第六篇:你来比划我来猜作文400字

  上周,老师带领我们在教室里玩了一个游戏,名叫“你来比划我来猜”,特别有趣。

  游戏规则是两名同学一组,一名同学抽选一张纸条,然后按照纸条上写的词语进行比划,另一名同学猜。当老师说开始游戏的时候,班里特别热闹,每个同学都非常期待。

  轮到我上场了,我是表演者。随意抽了一张纸条,只见上面写着“打针”两个字。我眼珠子骨碌骨碌一转,然后眉头一皱,将手握成拳头,打在自己手臂上,嘴里还发出“咝咝”的声音。猜的同学很聪明,一下子就猜对了。

  我的表演结束了,到了下一组同学。只见他们大摇大摆地走上讲台,一副胸有成竹的样子。负责表演的同学特别搞笑,他蹲下来,仰起头看着天,一边“呱呱”叫着,一边学青蛙跳。猜的同学抓耳挠腮,一时猜不出来,脸都憋红了。这时,不知是谁大声说:“坐井观天!”教室里响起了一阵掌声。活动继续进行,我们又陆续猜了“守株待兔”“头悬梁,锥刺股”等词语。

  这次活动太好了,我不仅收获了乐趣,还积累了很多词语,真是收获满满。

  第七篇:你来比划我来猜作文400字

  今天,我们几个人在作文班里欢聚一堂,正在玩儿一个游戏,名字叫“你来比划我来猜”。

  游戏马上开始了,我们的心情非常激动,心里都迫切地想得到第一名这个称号。

  在我们的期盼中,游戏终于开始了。一号选手要表演的是“蹑手蹑脚”这个词,只见他灵机一动,双手一缩,接着弯下腰,两只脚就像是在太空里漫步一样,走路没有一点儿声音,好似一个伟大的宇航员在探索世界的奥秘。这个动作真的太形象了,我们都猜出来了,便七嘴八舌地说是自己先说的,平时斯文的样子也都变成了吹胡子瞪眼,一个个都互不相让……最后老师只能给我们一人加了两分,才制止了这场争吵。

  接下来的选手要表演最有挑战性的词——猪八戒吃西瓜。他看见这个词后,眼睛瞪得老大,嘴巴张得像笔筒似的,迟迟合不上。后来,他思考了一会儿,就开始表演了。只见他先学了几声猪叫,又把手放在嘴边,学着吃西瓜的动作,狼吞虎咽地吃了起来。虽然他表演的很形象,可我还是一头雾水,猜不出来。最后公布了答案,我才恍然大悟。

  游戏结束后,我觉得自己平时积累的成语太少了,以后要多用心积累,争取在下一次的游戏中夺得冠军!

  第八篇:你来比划我来猜作文400字

  余军毅

  “怎么描述,怎么描述啊?”猜猜我们今天上什么课?想不到吧,我们在玩“我来猜”的课。

  想知道规则吗?想,我来悄悄地告诉你吧。游戏规则是一人比划一人猜。

  游戏开始了,第一组是我和叶晨祎玩游戏,我直接说:“我来描述你来猜。”老师拿出了一张纸,我看了看,心理一直在想:老师教我描述“上车”简直太简单了,我想了想却想不出来怎么表达,有的人说是一种交通工具,有的人二话不说像是被惊呆了,老师接着说可以分开来说,接着我说:“是一种交通工具四个轮子。”晨祎迫不及待地叫着说:“是车。”我试了各种各样的方法,他就说出了“上”这个字,最后,我灵机一动,叫着喊着说:“下”的反义词是什么,叶晨祎脱口而出“上”。我又描述了几个词语,叶晨祎飞快地答出了词语比如:空调,水杯……

  游戏在欢乐的笑声中结束了。虽然游戏停止了,但我们的快乐还在延续,有良好的表达能力才能无往不利,从游戏中我们获得快乐的同时也学到了知识。

  第九篇:你来比划我来猜作文400字

  陈世贤

  “耶,又猜对了!”教室里传来一阵欢笑声。原来,同学们正玩着“你来比划我来猜”的游戏呢!

  游戏开始,我迫及待地跑上了讲台。老师出示了第一张词牌。我是当猜词的角色,只见同桌举起那粗壮的手臂,抬起脚站在地上纹丝不动,给了我一个提示:“这个词有四个字。”我左思右想,在脑子里略过许多熟悉的词语,最后,我脱口而出说出了答案:”金鸡独立!”同学用力地拍起手来。

  老师再次拿起一张卡片,同桌看见了词开始表演起来,像僵死一样朝我走来,我吓得腿都软了。我还以为是僵死便说了出去。但这并不是答案,同桌给了我一个大哭脸。同桌又把睡觉的动作和僵死的动连起来做了一遍。这次我知道答案了:梦游!答案正确!我高兴地蹦了起来。

  老师拿出最后一张,同桌看到词语后摸了摸脑袋不知道该怎么表演,忽然他灵机一动坐在了地上,头望着天空。我想了想之前学过的课文叫坐井观天跟这个动作非常相似。我犹豫了一会说:“是坐井观天!”答案正确!

  游戏结束后,我们队得了十分,是班级最高分。下次多积累一些词,我相信能得更高分!

Copyright © 2019 www.guaiweng.com All Rights Reserved. 乖乖作文 版权所有 陕ICP备2022014531号-1

部分内容来自互联网,版权归原作者所有,如有冒犯请联系我们,我们将在三个工作时内妥善处理。