第一篇：快乐是给予作文600字
给予给人以幸福，给予给人以希望，给予使困难迎刃而解……，给予比接受真的更令人快乐，通过一件小事使我深深地懂得了这个道理。
四年级上半学期，体育课我们主要学习了侧手翻，并且这个项目的成绩需要记入期末总成绩的。女孩大部分都学过舞蹈，对于这个动作那可就轻而易举了。当我们正练得热火朝天时，我看到罗艺嘉可怜巴巴地站在旁边，我走过去问：“你怎么不练呢？”
她带着哭腔说：“我不会。”
我安慰她说：“别着急，放学后你去我家吧，我来教你。”
放学回到家，我把垫子铺好，为了安全我把她妈妈叫过来，保护罗艺嘉。
我一边做动作，一边为罗艺嘉讲解：“首先把双手举过头顶，左脚抬起，双手接触地面，用力撑住。注意，两只手在同一条直线上，眼睛看自己手正中间的位置。”这个动作比较简单，罗艺嘉练了几遍就会了。
接下来，我继续说道“双手撑地，头朝下，脚朝上，双腿从空中轮流360度划过，这个动作是最难的。”我一遍又一遍的做示范，可罗艺嘉始终不敢做空中双腿划转的动作。我分析了一下原因，对她说：“你的胆子太小，你的胳膊太细，没有支撑力。针对你的特点，只能先让你掌握动作要领，然后回家慢慢练习。”我把罗艺嘉的一条腿抬起，让她妈妈扶着。我用另一手拿另外一条腿，从空中轻轻划转，经过几个回合地练习，累得我们满头大汗，可看到罗艺嘉的进步，我的劳累立刻烟消云散，她也露出了自信的笑容。
今天太晚了，我鼓励她说：“你能行，回家好好练习。”
通过这件事，使我真正懂得了给予比接受真的更令人快乐。
第二篇：快乐是给予作文600字
今天是星期三，我和同学一起去擦地。在涮墩布的时候我们发现一个别的班的同学不会用拧墩布的桶。他试了好几次都没有成功，围着拧墩布的桶走来走去，不时用焦急的眼神望着大家，好像在说：“帮帮我吧。”
我见他这样，很想走过去帮助他，可是我的活儿还没有做完，课间的时间很短，况且那位同学的墩布上满是污泥，如果沾到手上就要清洗很长时间，他的墩布又那么大，肯定不容易拧干，这个拧墩布的桶有四个轮子，如果不帖住墙就会洒一地水，弄湿自己的鞋和裤腿，这一连串的问题使我犹豫不决。[guaiweng.com]
我一边拧着自己班的墩布，一边在心里犹豫着，突然脑海中闪过另一个想法：大家都是同学，在一个学校、一个年级里学习，应该互相帮助。于是我放下自己手里的墩布，大步走向他，坚定的对他说：“我来帮助你。”他感激的看着我，连连点头说谢谢。我拧开水龙头，先把墩布洗干净，然后把墩布放进拧墩布的桶的推进器里，一边做一边教他：“要使劲儿推这个推进器上的把手，才能把墩布拧干，记住不要把墩布放得太深，以免夹断墩布的杆。”只见他不断的点头，似乎听懂了。接着，我看着他按照我教的方法又拧了一个。两个墩布都拧干了，他高兴的笑着又说了好几遍谢谢，才拿着两个墩布离开了。我看看自己，手上沾了许多污泥，裤腿也湿了，也顾不上擦了，拿上自己班的墩布飞快的跑了回去。虽然满头大汗，但是我很开心，因为我帮助了别人。
快乐是什么？以前我认为快乐是天天玩儿，吃好东西，是暑假去旅游，而通过帮助同学拧墩布的事情，使我明白了：快乐是能点亮别人心灵的一盏灯，快乐是给予。
第三篇：快乐是给予作文600字
我们今天在上体育课的时候玩的是投沙包。老师给我们规定了一大片地方让我们在这里边随意的练习。我们班有一个同学他不小心把沙包投到了篮球架的上面，他用焦急的眼神望着我们，但是因为篮球架在老师规定的范围之外所以除了在他附近的我其他人都没有注意到他。
他看见了我就立刻招呼我过去。我本想前去和他一起想办法的。此时，我心想：如果他在逗我故意让我白跑一趟怎么办？不管这些了，因为他是我的朋友，所以我一定要去帮助他我一看他的沙包真的掉在了篮球架上面。而且卡在篮球框后面几乎都看不出来了。这个同学想了好多方法。有一种方法是用我们的双手去把沙包给摇下来。但是因为篮球架太高太大了我们不管哪个人去摇这个篮球架这个篮球架还是无动于衷所以这个方法失败了。另一个方法就是我们踩着椅子把沙包拿下来。但是因为我们无论哪一个人踩着椅子都还是不够高所以这种方法也失败了。还有一种方法就是用棍子拨弄下来。但是因为我们无论哪一个人站在地上踩着椅子都是不够高所以这种方法还是失败了。
最后我对他说：“你可以用我的沙包把你的沙包给打下来。”同学狠狠地向篮球架投去，不过他刚好打歪了，连续几次最后还是失败了。我也向那个篮球架投去。虽然前几次都打失败了，但是最后一次我终于把沙包给打了下来，我把沙包给同学的时候，同学用清脆的声音对我说：“谢谢你”。此时我觉得我很快乐！
过了几天同学问我，“你为什么感到很愉快呢？”我回答：“因为我给予他人帮助了，给予是快乐的！”
第四篇：快乐是给予作文600字
每当我想到那张稚嫩的脸庞，一个活蹦乱跳的身影就浮现在我的脑海，挥之不去。
记得那是我读二年级的时候，一次，我在新华书店买了一本期盼已久的漫画书《父与子》，刚从书店出来，就被爸爸开车拦下，说一起回老家看望爷爷。我只得把书装好。
车子开了差不多一个小时才到了老家，我一下车我就捧起书津津有味的看了起来。看得忘记了时间，忘记了周围的一切。有时我会哈哈大笑，有时我会捶胸顿足，完全沉浸在情节中不可自拔！不知不觉，身边来了一位小男孩，‘’姐姐，我能和你一起看吗？‘’他小心翼翼地说。我没理他，不削地瞟了一眼，看着他也就五六岁吧，我立马说‘’你看不懂，回家叫妈妈买呀！‘’小男孩并没有要走的意思，又说：“你看了我再看行不行？”目光再一次落在了他身上，我看到了小男孩渴望的眼神，仿佛饥饿的人看到好吃的食物。他的声音依然是那么小，红彤彤的脸，穿得并不厚的衣服。我和他的目光相对，不知道为什么，这一次我想不到拒绝他的理由了，答应了他看一会儿。小男孩高兴地接过书在一旁认真地看了起来，阳光照射到小男孩的脸上，他的笑容更加迷人了。
爷爷走到我身旁，对我说，他是邻居家王奶奶的孙子，叫林儿，比你小两岁。他爸爸妈妈离婚了，现在是奶奶在带他，娃儿可怜，平时爸爸也难得回来看他一次。
我的心不由地一震，为我刚才的话感到脸红，没想到他比我小，却这么懂事，还这么爱读书。我和他比差远了。
我连忙跑到林儿身边，大声地说“姐姐把这本书送给你，好不好”
林儿听到要送他书，高兴地跳了起来，还一个劲儿谢我。这一刻，我的心比蜜还甜。
第五篇：快乐是给予作文600字
如果有人问我，什么是快乐吗？我会毫不犹豫地回答：“给予是快乐！”
在别人摔倒的时候，我们伸出手拉他一把，别人就会投来感谢的目光。当别人遇到困难的时候，我们伸出援助之手，就没有解决不了的困难。在家里，我们可以和妈妈一起做一些家务活。这不仅能减轻妈妈的负担，还能使我们从劳动中体会到快乐。生活中，我们能给予别人的东西实在太多了。
记得有一次，我坐公交车去奶奶家，车行到下一站，有许多人争先恐后地上车，都想抢座位。我看见一位爷爷好不容易挤上来，可车上已经没有空着的座位了。那老爷爷八十多岁的样子，拄着拐仗，颤颤巍巍，仿佛一阵微风就能吹倒。我想万一一个急刹车，那老爷爷肯定会摔倒的。我立刻站起来把我的座让给老爷爷，老爷爷连声说：“这孩子真懂事！”虽然我在拥挤的车厢站得东倒西歪，但心里美滋滋的，非常开心。
还有一次，我们班的雨婷没带橡皮，这天正好考试。雨婷向同学借，有的同学说：“我才不借呢！”有的同学说：“我只有一块，借给你我用什么啊？”还有的同学奚落玉婷：“懒鬼，一块橡皮都带不动吗？”当她向我借的时候，我也拒绝了她，因为我也只有一块橡皮啊！但当我看到她垂头丧气的样子，我也觉得很为难，怎么办呢？我开始为她想办法，我想来想去终于想到了一个两全其美的办法。就是把我的橡皮掰成两半，给她一半，我自己留一半，这样我也不用为考试担心，而且还能帮助她。当我把那半块橡皮递给雨婷的时候，看到她感激的目光，我心里甭提有多高兴了。
同学们，赠人玫瑰，手留余香，你的给予才是快乐的源泉。
第六篇：快乐是给予作文600字
快乐是什么？在每个人心中，快乐的定义都不同。而我觉得，快乐是给予。为什么呢？这一切还要从今年暑假说起。
暑假的一天，和往常一样，酷热难熬。我带了几块钱，和朋友一起去买冰棒。但我们走了一会儿，便不想再走了。这时，我发现，树下有一个乞丐(马路两边有许多树)，他头发蓬乱，正在喝着一个脏矿泉水瓶里的水。我见了，急忙拉着朋友的手，往商店走去。谁知，朋友比我还急，挣脱我的手，去商店买了一支冰棒。我大叫一声：“等等我！”可她却说：“你别过来。”我想，她是怎么了？葫芦里卖的什么药？
正纳闷着，她回来了。
可是她没有回到我身边，而是径直走到乞丐身边，把那支冰棒递给了乞丐，而且，她把手里剩余的钱也递给了乞丐。
我吃惊地看着。
不知不觉中，我也走到了乞丐面前，我伸出手，把手里的钱全都递给了乞丐。要知道，这些钱对我来说，可以算得上是一笔“小小”的“巨款”了。
我牵着朋友的手，飞快地走了。
一路上，我的心“扑通扑通”地跳，心里十分激动、开心，虽然没吃到冰棒，我却像吃到了冰棒一样快乐。
也许我以前太贪财，一根冰棒、几块钱、一些给予，就是快乐！
到此时，我才明白，朋友并没有失去什么，而是获得了快乐，我也是。
快乐分为很多种，但唯有给予获得的快乐是最美好的。朋友，如果你想要获得快乐，那就给予别人吧。那时你会真正快乐，因为——快乐就是给予！
第七篇：快乐是给予作文600字
一个星期五的下午，我写完了作业，顺便看了一下妹妹最近默写考了多少分。我拿起卷子，映入眼帘的差不多全是红色的圈和错号，钩很少见到。
我又把卷子还给了妹妹，于是妹妹开始愁眉苦脸地改卷子。从她当时的神情中可以体会到她的心里很焦急。我看她并不太会那些错的字，于是我就告诉她应该怎样写那个字。花了几分钟的时间，妹妹会写那些字了，妹妹很高兴。但是我的心中并不像妹妹那样高兴。因为，我在想：妹妹以前默写错的字，用不用给她默一遍？我拿着上几次她考的卷子，每张看到的都是非常不爽眼的错号和圈圈。于是我对妹妹说：“最近默写太差劲了，你必须把所有的字都掌握了。”于是我给她从头到尾认认真真地默起写来。
我在给妹妹默写时，因为妹妹有好多字都不会，所以她着急得哭了起来。我安慰妹妹说：“不会默没关系，等默完后，错字抄5遍，然后再从头重默。别哭了，如果你感到很累，可以闭上眼睛休息一会儿。”于是，我继续给她默写。就这样，反反复复，妹妹错的字越来越少，对的字反而越来越多。妹妹的手心出了汗，我的喉咙也干了，本想告诉妹妹休息一会，但是我看见妹妹正在努力地拼搏，我被妹妹坚持不懈的精神感动了，于是我收起想说的话，继续给她默写。终于，我和妹妹经过一番努力，她把所有的字词全部掌握了。在星期一的默写考试上，妹妹终于得了100分，我和妹妹都高兴得不得了。
我帮助妹妹学习，是对妹妹的爱，是发自内心的亲情，是不求回报的付出和给予。我懂得了人与人之间交往最基本的就是理解和信任，不求回报的给予自己的知识或力量，这便是我成长中的收获。
第八篇：快乐是给予作文600字
高翊桓
记得那是一个宁静的早晨，天空下着小雨，风婆婆带着微风，从我们小区里经过。
爷爷拍了拍我的头说：“懒虫，起床了！”我睡眼惺忪的揉了揉眼睛，伸着懒腰从床上坐了起来，穿好衣服，一看时间：“完了，7点20了。”箭一般冲进厨房，狼吞虎咽的吃下爷爷给我做的早饭。草草洗好脸，拎起书包，飞奔到楼下。“呀，下雨了，雨伞忘带了，又要爬上4楼去拿雨伞，真是越急越乱”。话音刚落，爷爷走了下来，说：“下雨了，快撑好伞，上自行车。”我利索的爬上自行车，撑着伞在雨中穿行。爷爷的背脊就像一堵坚实的墙壁，把我挡着风，我想到：“爷爷天天给我烧那么好吃的饭，不管刮风下雨，每天那么辛苦的送我上学，我要不要把雨伞往爷爷头上撑呢？可是我自己淋感冒了怎么办？”我被这两个问题纠结得不行。最终，我下定了决心，将雨伞高高举起，撑在爷爷的头上。爷爷因为要掌控方向，没有扭过头，只是大声的说：“别撑爷爷，快把雨伞撑好，不然要感冒了”。虽然撑了一会儿，手有点酸，可是我还是毅然决然的将雨伞撑爷爷头上，不让爷爷淋雨。
到学校了，下了车，我跟爷爷道别，便往教室走去，走了几步，突然想起了一件事，于是，转过身，叫住了爷爷说：“我离教学楼很近了，不用雨伞了，回家的路很长，快把雨伞带上。”可是爷爷却说：“我不用，要是你感冒了怎么办？”爷爷正想跨上自行车，我迅速将爷爷的手拉住，将雨伞塞到了爷爷的手里，便扭头向教学楼跑去。
坐在位置上，我擦掉头上的雨珠，心里觉得美滋滋的。
第九篇：快乐是给予作文600字
“人家帮我，永志不忘。我帮人家，莫记心上。”给予别人，自己会很快乐，不计较回报；别人给予我，我们要永远记在心上，知恩回报。
星期三的一个早晨，吃完饭以后，我很快地走出家门，此时，天空万里无云，太阳对我笑着，小鸟也在我左右飞来飞去，它仿佛知道了我的心情，也开心地在我的左右翻飞。风姐姐飘飘悠悠地来了，风很柔和。我很开心地向学校走去。我不禁高歌一曲：“大河向东流啊，天上的星星参北斗啊……”此时此刻，我怀着开心的心情，来到了座位后，迅速坐下。我的后面是邹碧泉，右面是王者胜。
我打开书包，把语文书拿了出来，开始念书，直到上语文课时，我才看见他一副焦急的样子，语气很急切地问我：“可不可以把语文书借我用一下？”我这才恍然大悟：原来他的书包忘在了家里。“好吧！”我把语文书借给了邹碧泉，我却提心吊胆地听着老师讲课，我没有书，很快就被语文老师发现了，语文老师说：“语文书呢？怎么不拿出来。”邹碧泉原本要站起来向老师说明，但是我摁住了他，我站起来，鼓起勇气说：“老师，我忘了带书了。”老师训了我一顿，并让我把《中小学日常行为规范》抄写2遍，我说：“噢。”
下课以后，邹碧泉哭了，感激地对我说：“谢谢你，若不是你，我就该被罚了。”我轻松地对他微笑着说：“没关系，下次你可不许再犯这样的错误了哦！”他重重地点了点头。那次，我虽然被惩罚，但很开心。
俗话说：赠人玫瑰，手留余香，我们要经常帮助别人，才能快乐自己。
第十篇：快乐是给予作文600字
“宅家！宅家！今年宅家不拜年，就是为国作贡献……”一大早，村子里的移动大喇叭就把我们全家都唤醒了。不过，我们仨谁都没有起床的打算，三双大眼无聊地瞪着天花板，仿佛要把天花板看穿。
宅家战役，让我们大多数人都成了时间的富翁，除了写点作业、看点书，时间多得简直没法打发。老妈说，电视不能多看，伤眼睛；老爸说，你还是把跳绳的作业免了吧，会影响楼下刚出生不久的那个小妹妹休息的。起床后能干什么呢？电影昨晚刚刚看过，翻花绳的游戏太小儿科了……“有了！”爸爸突然兴奋地叫了起来，“咱们有事情做了！”
“什么事？”我和妈妈不约而同地问。
“咱们给志愿者做‘爱心午餐’吧！我昨天出门的时候，看到我们小区里来了不少红马甲，都是生面孔，他们是给我们送防疫物资、消毒、检查进出车辆的，听小区的主任说，他们午饭就吃面包、方便面，连口热乎饭也吃不上……”
“好！你赶紧起床买菜去！”妈妈当机立断，我们一家三口立马行动起来，穿衣、洗漱、搞卫生一气呵成。老爸带上唯一的通行证出门买菜了，老妈乒乒乓乓地在厨房里忙开了，我也不闲着，一头钻进储藏室，把去年野餐时多下来的一次性快餐盒、卫生筷整理出来。
爸爸买的五花肉，妈妈做成了香味四溢的红烧肉；爸爸买的中翅，妈妈烧了她最拿手的可乐鸡翅；最后一道是大白菜炖油泡，软软的，很入味。我在一旁帮着洗菜、剥大蒜、装盆、打包。
十一点整，老爸拎着两大袋爱心午餐直奔志愿者服务站。虽然，我不知道是哪些叔叔或者阿姨吃了我们的爱心午餐，也不知道我们家的饭菜合不合他们的胃口，但是有一点可以确定：这一天，我们一家人过得很充实，给予是快乐的！
第十一篇：快乐是给予作文600字
李俊延
在我生日这天，爸爸给我买了一辆汽车模型。午饭后，我带着我心爱的汽车模型跑到了家外。天气不错，润红的娇阳为天空添加了一抹色彩，温馨的照耀着大地。我在空地玩起了我的汽车模型。这时有个小孩跑过来，站在旁边死死的盯着我手上的汽车模型。
看他的衣服就可以知道，他不是那么宽裕，脸有点黑，黑色的头发上满是灰尘，衣服上有许许多多补丁，口袋里有一块吃到一半的无味的馒头，裤衩有一点点是破的，鞋子只有一片纸那么薄，身子一直颤颤发抖，像一只没毛的动物在大街里冻的发红。
我蹲在地上用手推着小汽车跑，那个小孩羡慕的眼睛盯着我的汽车模型，我头一转看到他是那么想玩！
我问：“你可以和我一起玩吗？”
“可……以！可以跟你玩你的汽车模型？”他不可置信的问。
“当然”
他小心翼翼的玩起了我的汽车模型，正当我们玩得开心时，他突然说：“我可真羡慕你有这么好的玩具，我一直都想要这样的玩具，可……”说着又停了，但我已知道他后面想说的话。
这时我想把玩具送给他，可这时有两个矛盾在我的大脑里开战了。我想这是爸爸送我的生日礼物，也是我最喜欢的玩具，送了我就没有了。不，送吧！我送他我又少不了一块肉，他就可以得到他梦寐以求的玩具了，那他会是何等的高兴啊！不！不！不！我的大脑快要炸了。这时我想起妈妈从我一出生那刻说到现在的一句“助人为乐”这话。
我拿起汽车模型送到他的手上，他的双眼死死的盯着这汽车模型，高兴地说不出话来，看他那么高兴，我也高兴地笑了起来，说：“谢谢你！让我知道给予是快乐的。”
我一直不知道给予是快乐的，直到今天才知道。
第十二篇：快乐是给予作文600字
邹依岑
这件事，发生在某天的早晨。
那一天，天哭丧着脸。太阳是个孤僻的小孩，白云看着乌云的脸，踏着小碎步偷偷溜走了，唯有那透亮的雨点，在我那把天蓝色的雨伞顶上，欢快地奏响着“雨之歌”，如同一个个的小精灵在空中旋转着，跳起了天鹅舞。
我出了商店，朝着回家的方向走去。我静静地聆听风传递信号的声音，突然，一个响亮的声音打破了这宁静，原来是楼下才六岁的小妹妹，她用她那水汪汪的眼睛盯着我，笑眯眯的。
“快过来，小妹妹。”我连声喊道。她蹦蹦跳跳地跑了过来，钻到我雨伞底下，我看着她那被雨打湿的头发，奇怪的问：“你从哪跑来的，怎么头发都湿了？”
她不好意思地说：“奶奶让我去公园和优优姐姐玩，我太贪玩了，优优姐姐叫我回去好几次都不管用，她就自己先回去了，没玩多久就下雨了，我只好跑回来了。”
听了她的回答，我点点头，只见她盯着我的雨伞说：“姐姐，你的这把伞真漂亮，又那么轻，很适合你呢，对吧！”她的眼睛变成了一线天。
“是非常的漂亮，等你明年生日时我也送你一把哦。”我望了望依旧灰蒙蒙的天，自言自语了一句。
我把雨伞移到她那边，我的衣服被雨打着正凉的快活，她却像个小大人一样用那双心灵手巧的手，把我的帽子戴在我头上，关切地说：“别着凉了，鼻子堵会很难受很难受的。”
我问她：“喜欢这把伞吗？喜欢也给你一把，怎样？”
她懂事的摇摇头说：“喜欢是喜欢，但我更希望也能成为一个你这样乐于助人的姐姐。”
晚上，虽然天很冷，但就因为那一句话，我的心就像在火炉旁一样暖，这件小事让我明白了给予的快乐。
第十三篇：快乐是给予作文600字
在生活中，每个人都遇到过一些感慨人心的有关爱的故事。有的时候扶老人过马路，有的是帮别人做事，还有的是借给同学东西……总而言之，世界上存在着许多爱，比如师生之间的爱。父子之间的爱。陌生人之间的爱等等……而我在生活中也经历过一仲有关爱的好事一给老奶奶让座位。
我记得，那件事发生在一辆公交车上的：嘟一，嘟一，633公交车开始起动慢慢向前行驶，不到两分钟车速加快了，走到园博园站。公交车慢慢的停了下来，司机说先下后上，我看见一位十分年迈的老奶奶杵着拐杖，一步一步缓慢的登上了公交车，一手扶着栏杆，一手刷着公交卡。然后慢慢走到车箱里面去。
这时，我站了起来，走出座位去一手扶着老奶奶，把她牵到我坐的位置上。而我自己站在老奶奶旁边抓住扶手，双眼凝视看她那慈祥的脸，露出一副十分快乐的神情。老奶奶在下车时对我说了一句”小伙子，谢谢你！“这时拉着扶手的我脸都红得像个小苹果一样，说了一句，老奶奶不用谢，这是我应该做的。
自从我做了这件有关爱的事以后，还看见别人做过许许多多的事。从这事以后，我懂得了，给予是令人快乐的。只有到处都有真情，那么，这个世界上才会充满爱。如果每个人心中都有爱，就算只有两个人，那你也不会觉得入孤独。
爱不仅无边无际，也很美丽。它让世界充满了爱、光彩、温暖、和平。无论是亲人的爱，还是陌生人或父母的爱，它都是无私，伟大的。是爱让世界变得温暖，更大了，让大家学会关爱别人，多给予别人一些快乐，那样，你自己也会快乐。