第一篇：桃花源记作文400字
有古人言：“绝境逢生。”这话不假，比如陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。又如《桃花源记》中“从口入，初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗，土地平旷”。
武陵人打鱼为业，家庭条件不好，眼看要被逼入“绝境”却见桃花源“逢生”。山中“小口”，假若渔人见其狭，难走，离开桃林，就不会见到桃源内部美景，说不定翌日便无米水而死。
人生当中又何尝没有这类“小口”呢？对一名学生来说，每一次考试，每一道题，都是一个孔洞。能不能成功，就看是否能走到孔洞尽头，我们要有坚定不移的决心与信念。我们在算一道极其困难的题时，算不出来，这绝不是因为洞的“狭”，而是因为自己内心自律与毅力的“狭”。其实，换个乐观的角度看，我们也许就会顿时明晰，恍然大悟，在困与狭之中绝境逢生了。
生活中仍有许多像这样的例子，想绝境逢生就要坚持下去，就要“打破砂锅问到底”。只在“洞口”倚着，不想进洞探索，只满足于现状的人，定然不会逢生。学习也是如此，惟有“恒”才能绝境逢生。
第二篇：桃花源记作文400字
在《桃花源记》中，村里人的先祖率领一些族人来桃花源，而我认为桃花源是一处“绝俗之境”。
这的“俗”，指的是世俗的七情六欲。这里的人们，是热情的。对于渔人的到来，是“咸来问讯”。虽然此前未曾谋面，但是村庄里的人都把最好的东西给渔人。虽然古代并没有“人人平等”这样抽象的名词，但是村庄内的人们诠释了这一点，这是十分可贵的。在这里，是道家，儒家的理想世界，既是“无为而治”——这里没有什么“权利”与“金钱”的诱惑，又是”老吾老，以及人之老；幼吾动，以及人之幼”。这里的每一个人，心中是没有欲望的，是淳朴的。
这里的“俗”，也有些“红尘”的意味。这里的人们，怕被红尘累，怕世俗的七情六欲污染了这一块“圣地”，可能村里人的先祖就是“怕被红尘累”，才来到这绝境吧。这个没有“红尘”的世界，是圣洁的，是一个“治世”。这里的每个人的内心中，都是纯净的，倘若那在玉壶中的冰心。当渔人走后，村中人已猜到渔人要告诉其他人，而这桃花源也就消失了。
其实这桃花源便是桃渊明内心中的理想世界。陶渊明是”高尚士也”，内心自然就会排斥、摒弃那些七情六欲，所以我认为桃花源是一处”绝俗之境”。[本内容由 乖乖作文 wWw.guaiwenG.com 整理]
第三篇：桃花源记作文400字
赵凡
天高云淡，秋高气爽，耳畔除了整齐的步伐再无其他，天空偶尔有几片白云飘过，却也显得寂寞。我呆呆望着远方，心中不免有意思愧疚。若自己当初不慕名利，世人又怎么会得如次美丽的桃花源，又怎么会挑起这血腥的战争？战斗一打响，会有人死去，他们的孩子将会失去父亲，他们的妻子将会失去丈夫，他们的父母将会失去孩子。
走着走着，仿佛回到了半年前，我迷迷糊糊走进了桃花源。我本是武陵人，靠捕鱼为生，或许是老天眷顾，竟让我进入了桃花源。回家途中，桃花纷纷落下，我伸手接住，也好做个纪念不枉此行，我谨记村中人的嘱咐“不足为外人道也”，却在听信谗言后，“诣太守，说如此”，不料此事惊动了皇上，命我为领差大臣，强占桃花源。
我摊开手心，那桃花早已枯萎，花色已暗，没有了水分，却依然香如故。到了“上，杀”早已没了知觉的我像个木偶似的指挥着大军。
毫无疑问，我们赢了，那一片片腥红灼伤了我的双眼。我走出桃花林，因为战争，花，已不复存在；树，已伤痕累累。伸出手，手中残留的花朵早已没了芳香，这恐怕是桃花林最后一朵花了吧！
一阵风吹来，枯黄的花瓣卷入风里，随风而逝。我陷入了生生的痛苦之中……
第四篇：桃花源记作文400字
春姑娘蹦蹦跳跳地来到我们身边，伴着春日的阳光，青云山上印上了我的足迹，一路上都是春姑娘的身影，她抚摸过的树木都长出了嫩芽，亲吻过的花朵都张开了笑脸，一切都是欣欣然的样子，我们一路欢声笑语。
这时，滴滴答答的春雨从空中洒落下来，绵绵的春雨好像大自然的小喇叭，唤醒万物，迎接客人的到来。走着走着，漫山遍野的桃花映入眼中，一片片粉色的桃花，配上那墨一般的树干，迎着春雨轻轻地飞舞，真是一幅壮丽地“水墨桃花”画。此时，我不禁想到“人面桃花相映红，不知人面何处去，桃花依旧笑春风”。走近桃花林，枝头上盛开的桃花像一位清丽脱俗的仙子，在翩翩起舞，游客们都争先恐后地和这些“美丽的仙子”合影！咦！桃花仙子还藏了什么在心中？啊，原来孕育着一个个小小的桃子，这些小精灵正在接受春雨的滋润，迅速地长大，他们有的还在桃花仙子的怀中，有的已经脱离了庇护，傲立枝头，这真是丰年的瑞兆！
冬天终将过去，春天必将到来，春天带来了希望，带来了期待，期待着春光下我们的再次拥抱！
第五篇：桃花源记作文400字
“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。”这里陶渊明笔下的桃花源，她恬静优美令人向往
桃花源记写于南朝宋武帝初二年。当时政治黑暗，战乱频繁，生灵涂炭。其实陶渊明已经归隐多年，对于战乱造成的苦难有着深切感受。但他无法改变现状，只好借助创作来抒写情怀。塑造一个与污浊黑暗的社会相对立的美好境界，寄托自己的政治理想。
在南宋宋武帝初二年，陶渊明难道没有想到要改变现状吗？他也想到过，但无法改变现状，随即写下了《桃花源记》，来借此抒发对现状的不满。桃花源是陶渊明虚构的理想社会，这种生活途径是根本不存在的。隐含了作者对无力改变现实生活的无奈
其实我们每个人心中都有一片乐土。她可能是一本书，带你进入哲学世界的《苏菲的世界》，带给你人格力量的《简爱》，它可能是一段音乐，如同伯乐、钟子期的高山流水。
生活中总会有一些烦恼，这时候我们可以来到我们的精神的桃花源。让我荡涤心灵上的尘埃，抚平心灵上的创伤。带来的是最安宁，最幸福的生活！
第六篇：桃花源记作文400字
晋太元中年，一个武陵郡的渔夫以捕鱼为业。沿着清澈见底的小溪往前走，走着走着，他忘了来时的路，在一片安静之中，突然，团团粉色映入眼帘，那是许许多多的桃花树组成的美丽的桃花林。桃花林绵延百里，像一条盘旋在洞里的粉红色锦带。往前再走百余步，除了桃花树，没有其他杂样的树了，芳芳青草新鲜美好，落下的桃花缤纷不绝，各式各样，含苞待放的；正值巅峰的；残花败叶的，像一场连绵不断的粉红色的雨。渔人十分惊异，再往前走，便到了尽头。
到了桃林水源，便看到一座秀气的小山，山上有一个小的入口，隐隐约约，恍恍惚惚可以看到一丝光线，便弃掉船，从那个玲珑小口进入，最初黑暗狭窄，仅能容一人通过，突然，眼前豁然开朗。只见眼前土地平整，房屋十分整齐，像是用尺子比过的一般。有良田，美池，桑竹之类，村中羊肠小道交错纵横，鸡鸣犬吠久久不能平息，人们来来往往种植农作物，十分劳累但嘴上洋溢着收获的笑容，男人女人的衣着，与外人一模一样，老人小孩，都快乐富足。
第七篇：桃花源记作文400字
今日我去公园散步，看见了一个隐约可见的巷子，好奇心涌上心头，走了进去。
巷子的光忽明忽灭，石板路看似绵绵不断，好像走了五分钟，一束光笼罩了我，一瞬间眼前豁然开朗。咦？以前来这里怎么没有见过呢？
太阳暖暖的照在身上，鸟儿在树枝中隐秘，歌声此起彼伏，清脆而感到舒适，这里没有人，只有鸟儿陪伴着我，蝴蝶在五彩斑斓的花丛中飞舞，显得格外妖艳动人，魏峰从暖暖的光中拂过，吹落了几片树叶，传来了“沙沙沙”的声音，伴着鸟儿的乐章，形成了优美的交响乐，和谐动听。我沉浸于此，轻轻地坐在草坪上的椅子上，从书包里拿出我最爱的书，轻轻翻动书面阅读，在这幽静而又伴了歌声的环境中，度过了一下午。
天空是蔚蓝色，但随着夜的降临，蓝色的夜幕越来越重，一弯新月悄悄升起，在它的周围还有几颗星星发出微弱的光亮，夕阳以它最后的余晖，创造了永恒的美，留在了大地上，留在了人们的记忆里，形成了永远的美的回忆，但这宛如天河里坠落的星星，仿佛是一个遥远而又朦胧的梦。
第八篇：桃花源记作文400字
平整宽阔的土地，整齐的屋舍，肥沃的土地，美丽的池塘，“并怡然自乐”的“黄发垂髫”……陶渊明描绘了一个真切、美好的理想社会。
战火纷飞，天下的百姓不得安宁，同样身处困境的陶渊明没有持消极心态，他有理想。他向往着没有战乱、百姓安居乐业的美好社会，他亦向往着百姓能够富裕、欢乐地生活。向往美好，让他的心不再受战乱的打扰。心中恬静美好，没有了消极的苦痛。身处战火之中不可怕，但要有一颗向善向美的心。
身处困境，需有一颗向善向美的心。考试失利，不要气馁，亦不要有挫败感，要相信自己经过一番不懈的努力后成绩会有所进步；和同学闹矛盾，不要将责任推卸，要相信另一方也是无意，经过一番交谈，仍能保持良好的关系；理科难题看了很长时间做不出来，不要放弃，要相信自己的耐心会战胜一切。只要心向往着美好，万事就会有美好的走势。
身处困境，只需一颗向善向美的心，就能让你从消极中解脱，变得乐观、坦然。人生不长，生活很美，让我们向善向美，积极地拥抱可爱的生活吧！
第九篇：桃花源记作文400字
一觉醒来，发现自己在一个神秘莫测的地方，面前有座小山口，穿过小口，眼前的景色令我目瞪口呆，这莫非就是传说中的桃花源？
清晨，阳光洒满了大地。走出门外，呼吸着清晰的空气，空气中似乎弥漫着阵阵花香，原来是房前的那棵桃树绽开了花蕾，吐纳出阵阵清香的“空气”。
人们陆陆续续的都出来了，各自在自己的田中辛勤的劳作，但没有一丝的怨气，从他们幸福的脸上就可以看出来。孩子们在大树的旁边尽情的嬉戏，老人们坐在树荫下看着孩子们。脸上露出笑容，仿佛又回到了童年那无忧无虑的生活中。
太阳渐渐升高，每家每户的烟炊里都冒出一圈一圈灰色的炊烟，坐在家中的女人们互相笑着，说着，织着手中的布，等待着丈夫回来，开心的吃饭。
阳光慢慢的从金色变成了紫红色，那颜色如打翻的颜料，染红了半边天。云彩都变换着各种形态，展现出自己最美的样子，引来人们的赞扬。
夜深了，静了，家家户户都熄灭了灯，只剩下那皎洁的月光穿过房前的那棵桃树，展现出鱼鳞般的光斑……怪不得太守找不到桃花源，原来是因为桃花源太美了，不易显露在世人眼里啊！
第十篇：桃花源记作文400字
渔人再寻桃桃源未果，遂与太守部下回郡。太守得知大怒，将渔人关入牢中，渔人在牢中，苦不堪言。受尽虐待、体无完肤。心中仍心系那个美好桃源之地。有时像一个迟暮老者一般，抱膝蜷缩于墙角，双目无神，有时又抓住同牢房者的肩膀，冲着他大吼：“你说我为什么要出来！为什么？”这一番近乎癫狂的行为，以至于狱中穷凶极恶的犯人都对他十分忌惮，敬而远之。
渔人无奈，只有他清楚的明白自己没有神经失常，不过他也不在乎这一切了，他已经将他一切思绪投入让他魂牵梦萦的桃花源中。
渔人出了狱，回到家中，便划着渔船，再寻桃园。时隔不到半年，一路上的树木却与渔人记忆中截然不同。渔人万念俱灰，却仍是划船向前。
手已是疲惫了，渔人停下船，靠岸坐下。一时间，渔人的手颤抖了——水中的倒影映出一片桃粉色，与记忆中的桃园逐渐重合在一起。一片树叶落下，在水中泛起涟漪。渔人的影子、桃林的倒影霎时变得模糊。渔人猛地惊醒，快步跑上船，仿佛有了目标一般。顺流而下，速度极快，渔人嘴角浮现出笑意。水声渐大，渔人笑容愈发喜悦。
船坠下山崖。
渔人不惊反喜。仰天长笑——等着我，桃花源。
第十一篇：桃花源记作文400字
再读《桃花源记》这篇课文，我感触颇深。《桃花源记》主要是讽刺了晋太元时期战乱纷纷，人民生活难以为继，和渔人眼中的桃花源鸡犬相闻，和谐安宁的世界真是对比强烈啊。
渔人先是沿小溪边一直向前行走，几乎看不见路还有多远，这个时候神奇的事发生了……忽然看见了一片茂密的桃花林，且两岸之间隔着数百步，中间也没有其他的树木，都是新鲜美好的，“中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”，每当读到这里，我就会幻想自己身处桃花源的情景，那里的景象瞬间浮现在眼前，芬芳的桃花落在我脸上。
在陶渊明的幻想中，没有剥削，没有压迫，每个人都拥有享受自由与平等的权利。他们日出而作、日落而息，并怡然自乐地生活着。没有所谓繁华似锦，没有外界纷纷扰扰，只有一个纯真随性的理想王国。他活成了多少人理想的样子，不拘泥于世事中，只是洒脱地去面对人生的苦难。
我曾迷失过，也曾多次登上荣誉的奖台，被掌声包围过，迷茫于自己偏科，沉迷于自己微不足道的成果中狂妄自大，作文只是略有小成却沾沾自喜。是什么时候我开始不浮躁不狂妄，回到最初的地方，回到陶渊明所幻想的村庄。
为自己找寻那个“世外桃源”，寻找心中的起点！