体育课上作文500字(精选6篇)

体育课上作文500字(精选6篇)

时间:2023-06-22 16:40

  第一篇:体育课上作文500字

  火辣辣的太阳照射在我的脸上,豆大的汗珠从额头滴答而下,撞击在地面上,发出“轰”的一声响。这节课是我们班的体育课,老师正组织我们正进行各项体育活动的测试。

  这节体育课测试一千米长跑的比赛,我站在起跑线上,一只手横放在身前,另一只手身在背后,脚下站成一个大大的弓字步,后脚略蹬在地面上,身体前倾,只听得老师哨声一响,我直冲前去。

  同学们一个一个飞快从我身边掠过向前跑去,我不甘于落后,也加快了步伐,飞快的摆动双手,加速跟了过去,可是过了一会,大部分人开始慢了下来,没了力气,我也和他们一样。于是只要一跑到老师看不见的地方,就停下来慢慢走,以便于恢复一点体力。跑了几圈后,就连停下来不走也恢复不了一丁点儿力气,脸上的汗水像雨点一样冒出滴下,双腿像灌了铅一样沉重,连抬起来都很困难。我以前从没有过这样的感受——太累了。但是我不能停下来,我艰难的抬腿,放下,抬腿,放下,机械式的重复这一个动作。

  “只剩下最后一圈了。”我心里对自己说着,脚下也不又恢复了点儿力气,加速向前跑去。看着近在咫尺的终点线,我确是满脸的沮丧。我以为我是最后一个,可当我随意向后一瞟时,嘿!我后面竟还有一个人,顿时我全身充满了力气,加速冲过了终点线。

  太阳换了个位置继续照着我们,一阵风吹过,树叶发出沙沙的声响。“铃……”铃声响了,这节课终于结束了,我全身就像散架了一般,无力的走向教室。“唉……”这节体育课真是太累了。

  第二篇:体育课上作文500字

  这周,我们在体育课上学习了垫上运动,练习时间变为了快乐时光。

  首先,我们班分为几个小组,然后找一块垫子,一起练习。我是小组中的第一个,我要先翻前滚翻,老师之前教过我们标准动作,这其中对我来说最难的便是翻完后站起来。我试过许多回,可就是站不起来。这回,我一定要证明自己。我蹲在垫子上,头朝下,做好了预备动作。开始翻了,我闭上双眼,双腿一使劲,便成功地翻了过去。可这并没有完,那个难关——站起来,我还没有做。我用尽全力往上蹿了一下,哇,我居然上去了。不过别高兴的太早,我还没站好,只听“砰”的一声,我又回到了垫子上,时间似乎停止了两秒,然后全组同学大笑起来。(guaiweng.com)

  我们组里还有一位跟我一样,永远都站不起来的,她就是刘熹。她是第三个。她在翻之前,我的心里就预测她站不起来。她照样翻了过去,也到了那一关。她跳了一下,仍没站起来。嗯,在我预料之中,不过,还没完,接下来发生的事情更让人吃惊。她坐到了垫子上,不知怎样,借助惯力,她竟然把头往后一仰,腿一伸,又翻了回去!翻到垫子的开头。她躺在垫子上,一脸茫然地看着我们,我们突然大笑。我蹲在地上,捂着肚子,拍着垫子,大笑起来,一直笑到岔气。组员们乐得前仰后合,个个脸通红。她也躺在垫子上大笑。

  “叮铃铃”下课了,我们一直哈哈笑着,走出了体育馆。

  第三篇:体育课上作文500字

  在我的记忆宝库,珍藏着一个个美好的事例,一个个有优良品格的人……但是,只有那个体育课上的身影让我难以忘记!如果好奇,就得听我慢慢说来……

  她有着又高又瘦的身材,瘦的如同一根火柴。她有着一身漂亮衣服,但是,也不一定代表她的心灵就是灰暗,没有阳光照耀的。只要任何人借她任何一件物品,她都爽快的答应了。她就是乐于助人的冯婉婷。

  那次,在上体育课时,我和小伙伴正在玩耍,我被高年级的哥哥踢到了我的脸。那疼痛如同一场狂风暴雨,深深地激起了我那绝望的神情,和流个不停的泪水。我心想:“为什么?为什么?”这个足球偏偏提到了我的脸上呢?我就会如此痛苦!我恨你!就是你让我如此痛苦。我只听到我哭泣的声音和同学们嘲笑的议论声。那时,没有任何一个人安慰我,关心我,帮助我。我的心里顿时灰暗了,绝望到达了顶峰,没有人知道我的感受,只有冯婉婷是一个例外。她对我说:“你怎么了?”我们去旁边坐一会吧!我点点头,用微笑表达了谢意。我对她说:“谢谢你,只有你关心我,帮助我。”她安慰着我,从始至终陪伴着我,那痛苦渐渐消失了,那天让我记忆深刻。在这里,我想对你说:“谢谢你!”让我觉得困难的时候有人帮助,我不是一个人孤独的抗战。你就是我心中的榜样。”

  你是一个善良,乐于助人的人,每当我遇到困难,我就想起这件事,这件事鼓励着我,督促着我,让我保持积极向上的优良品质,感谢你!

  第四篇:体育课上作文500字

  今天因为天热,我们的体育课由室外变成了室内。我们还是十分想上体育室外课,除去周二下午的乒乓球课,只有周三下午第四节课和周五上午第四节课。这节课是最凉快的,同时,马上就要体考了,体育课变得更加稀少。

  每次上室内课都有一个小活动,这次也不例外,体育老师说完游戏规则之后,我们再熟悉不过了,就像我们上学期葛老师带我们玩的游戏一样——一个人说一个字,下一个人接,只不过这次是以一列为一组,写出来的。

  游戏一开始,同学们就异常兴奋,像考上了清华北大,都迫不及待地想在纸上写下文字。到我了,我一拿到纸压力就剧增,前面同学期盼的目光,后面同学催促的话语,交织起来,好像在说:“赶紧写,赶紧写……”这种压力,就像考试收卷时还有一个选择题没写出来的那种紧张程度。之前想的词全被清空,脑子里一片空白,拿笔的手都在颤抖着,好不容易想出一词,不管三七二十一,就直接写上了。那下面就盼着可以写出一个什么样的句子,老师收完,一个接一个的说,笑声就一阵阵的传出,不知道的人,可能以为这个班集体疯了。第二回合,一个人可以写两个字了,这给了我们极大的创作空间,有一组的成员写得出乎意料,因为他们直接从“老八”接到了“老二”。

  两回合结束,这个游戏就进入了尾声,下面的时间就是自习时间了。老师这个游戏是考验我们默契度,看大家可不可以从一两个字猜出那个人的心思。

  第五篇:体育课上作文500字

  体育课上,我们在练习跳绳,所有同学迅速去拿跳绳,站好队开始练习。

  对于体格较胖的我,跳起绳来多少都会有些吃力,我的心理压力也逐渐上升,我不想在全班同学面前出丑,成为一个笑话。

  练习时间开始,我开始了练习,双手握绳,脚尖绷紧,随着绳子摆动的频率,开始跳跃,可我的身子好似不听使唤,跳了没几个,绳子就被脚绊住了,缠在了脚上。

  过了一气儿,老师让左右两个同学互相数数对方1分钟的跳绳个数,我是第1组的同学,也意味着,我是这三个人中第一个跳的。

  瞬间,我整人都不好了,相比小卓与小贺,我就是一个笨拙的胖子,根本比不过她们那身轻如燕的姿态。

  该来的总会来的,我拿起跳绳,吸气——呼气——吸气——呼气——“嘟!”哨声一响,我立刻挥动双臂,分外用力,两臂夹紧身体,只挥动双手,节省更多力气,两腿紧紧绷看,做到只跃起脚尖,不弯曲双腿。

  一个,两个,三个……我的双手与双脚掌握好我所能控制的节奏,竟然一下都没有断。我保持好速度,不求快也不求慢。可逐渐,我的体力不支。

  放慢了速度,当我正想放慢停下时,我心想:只剩十几秒了!坚持一下就结束了!我的心中燃起斗志,奋力提速,“嘟!”一声哨响,结束了,我跳了整整130个!小卓问我投来赞赏的目光:“你一次都没断,好厉害啊!”

  我的心中充斥看骄傲,因为我的坚持突破了自我,超出了预期!生活就像海洋,只有意志坚强,才能到达彼岸。

  第六篇:体育课上作文500字

  “一二三四、二二三四……”不用说,我们班又在上体育课了。从远处看,我们这操做得整整齐齐,很有秩序。可是要从近处看,恰恰相反。那可谓是毛手毛脚,花样多多。不信?听我来给你介绍介绍。

  第一节——伸展运动。说到这第一节啊,先看老师的原版怎么做。只见老师将双手轻轻举起,一只脚斜放在地上,然后扭着双手慢慢往前进,双脚也时时换位。不一会儿,气氛越来越热烈了。同学们陆续独自“献艺”,都想“一操惊人”。可结果呢?不是第一种扭动双手时扭到屁股,就是第二种抬一只脚时抬两只脚,结果“咚”一声倒在地上。再看看那些“观众”吧,他们更邪乎。有的捂着肚子笑,有的擦着眼泪消,有的几乎笑岔了气儿,还有的又是跺脚又是笑。

  第二节——仰卧起坐运动。仰卧起坐运动的笑点丝毫不亚于第一节。因为这个啊,可难坏了同学们。“预备——开始!”仰卧起坐运动比赛开始了!我和刘紫凝轻松自如地做着。可有些同学呢?不是飞快的躺下用屁股撑起来,就是累的满头大汗咬着牙都做不上一个。有的甚至一瓶水喝完了用鼓不住那种感觉飞快的起来。大家真是笑话多多,也真是“用心良苦啊!”。

  我们的体育课是校园有趣的一角。要说起我们校园的更多趣事儿啊,真是““罄竹难书”三天三夜也写不完……

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