第一篇：我阅读我快乐作文800字
夜仍未深，书还未合。印刷体在暖色调的灯光下似乎被融化了，心儿似乎也被融化了，与字的界限渐渐模糊，汇成了一个整体，模糊了天地，模糊了古今，模糊了伤怀与快乐。
“今朝有酒今朝醉，明日来愁明日愁。”是快乐吗？也许是吧，那种洒脱，那种豪放，管它什么国愁家愁情愁，都无法入心，那必然是一大乐趣。可是，酒杯终是要空的，当那用以解忧的杜康滴尽最后一滴时，你还能继续快乐吗？这种豪放，这种快乐，显现的正是最大的拘禁。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”是快乐吗？也许是吧，那种平和，那种宁静，似乎是这乱世中的一方净土，在“茅檐底下”，不必再为国事操劳，为战事而神伤，你沸腾的鲜血久违的回归平静，那必然是一种快乐，可为什么还要写下“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。”平和与安详，真的是一生征战的你所需要的快乐吗？
“但愿人长久，千里共婵娟。”是快乐吗？也许是吧，你似乎是放开了，坦然了，也祝愿了，这似乎正是一种解脱。但何人何时曾真正解脱过，就算有“闲人”的情趣，不也有“持节云中，何日遣冯唐”的壮志难酬，有“小轩窗，正梳妆”的相思断肠，有“不应有恨，何事长向别时圆。”的凄苦悲凉。原来，这世上哪有绝对的快乐，所谓快乐，只是在生活的厄难中的收获的一点安慰罢了。
可这生活安慰，不正是一直以来寻找的快乐吗？“人比黄花瘦”的苦痛，是因为曾经那“却把青梅嗅”的极度甜蜜。苦痛，不正是不是一种对曾经甜蜜的回忆；而一江春水般的忧愁，也正是因为曾经的大唐盛世与现在的落差，忧愁，便成了一种爱国情怀；就算身居陋室，受人迫害，但正是这样压出了他的愤慨，压出了千古流传的《陋室铭》；就算被贬他乡，政治受困，仍然写下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名言；就算……这些，是伤怀，还是快乐呢？
伤怀与快乐，真的只是一对反义词吗？并不会，因为人的情感从未这般单一过。因快乐而伤怀，因伤怀快乐，这是我从书中读到的，因为生活是活的，是多变的。既然没有绝对快乐的结果，那么品味书本中的风风雨雨，喜怒哀惧的过程，便可以是我的快乐，阅读，让我懂得了我想要的快乐。*乖乖作文 guaiweng.com*
第二篇：我阅读我快乐作文800字
阅读是一位音乐家。“随风潜入夜，润物细无声。”她用轻快的旋律奏响一支春雨润物曲；阅读是一位画家。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”她用神来之笔勾勒出一幅荷塘月色图；阅读是一位诗人。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”她用四射的才情呤诵着秋的壮阔；阅读是一位摄影家。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”她用奇妙的思想摄下冬的洁白与美丽。
从小，我就对阅读产生了兴趣，每天晚上妈妈都给我讲一个小故事。我曾为卖小柴的小女孩不幸的人生而哭泣；我曾为丑小鸭变成白天鹅永久的期盼而快乐；我曾为小红帽和她的奶奶一波三折而松口气……到了一二年级，《笑猫日记》、《淘气包马小跳》成了我无话不谈的好朋友；三四年级，我慢慢开始学会“断奶”，《老人与海》、《夏洛的网》、《假如给我三天光明》走进了我的生活。到了高年级，《堂吉诃德》、《简·爱》、《傲慢与偏见》等中外名著战据了我的心。当然还有《林肯传》、《居里夫人传》等名人传记。这些书令我受益匪浅，收获不小。
“书是人类进步的阶梯”，在书中，我知道了中华上下五千年的历史；饱览了祖国的大好河山；感受到各民族传说的美好；了解了现代军事武器的发展；认识了许多中外名人：林肯的曲折人生、居里夫人一生的坎坷辛苦，都令我惊叹不己。我还懂得了许多做人的道理：夏洛的无私奉献令我赞叹；鲁滨逊乐观豁达的精神令我惊讶；海伦的不辛却坚强地面对令我屈服……
中国的历史文化就像银河一样浩瀚无边，这其中，那最灿烂、最耀眼的就是诗词。在诗中，我体会了李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪情高放；苏轼“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的哲学深思；龚自珍“落红不是无情物，化做春泥更护花”的献身精神；文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气……我们要让诗词永不枯萎、永不干涸、永不熄灭，让它经历丰富，源远流长。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”我爱阅读，并将一直爱下去，一直读下去，一直学下去！我会永远快乐地翱游在书的海洋中！
第三篇：我阅读我快乐作文800字
粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。娶妻莫恨无良谋，书中自有颜如玉。书，使人留恋，令人难以忘怀。书，使人享受，令人乐在其中。
翻开书页，你翻开的是一个全新的世界；拿起书本，你拿起的是一个别样的人生。在书中，你会学到很多，也会得到很多不同的快乐。在书中，你会得到勇气，会收获做人的道理；在书中，你会获得力量，坚持自己，向着目标前行；在书中，你会更加清晰的认识这个世界，认识他的善与恶，丑与美；在书中，你会更加清晰的认识自己，认识自己的美好与不足。
当你静下心来，认真地去感受那一个个文字，你会发现，它们都有着生命。仿佛就在你的耳边跳动，向你诉说着那一个个美好而又动听的故事。如果命运是一条孤独的河流，谁会是你灵魂的摆渡人？当我们直面生存死亡与爱，哪一个会是你最初的选择？如果生命进入再次的轮回，你又愿意为此付出怎样的代价？当我误打误闯翻开摆渡人的第一页，就再也无法释手。在迪伦15岁的那一年，在大雨纷飞的那一天，在生死关头的那一次选择，她踏上了那与众不同的旅途。在这里，我见证了人类最高尚的品质，最纯洁的爱情，和最美好的心愿。在这里，我懂得了：人生要勇敢的去面对，勇敢的去选择，勇敢的去追求。就算命中注定不可能，也不要放弃那最后一丝希望，为了自己和自己所爱的人，要勇敢的放手一搏，获得幸福！
在书中的一个个充满活力的文字中，你会提高自己的写作能力；在那一个个优美的语句中，你会收获人生的哲理；在那一张张翻动的书页中，你会找到最真实的自己。书，是那样的令人痴迷。在那一个个动人的故事情节中，你会忘了自己，整个世界，仿佛只有书，和你的眼睛。在书中，我的想法变得更加全面，我的思维变得更加敏捷，我的心变得更加善良。书，对我来说就像是一件令我成长的法宝；让我的灵魂得到升华的圣器。
每本书都有自己的特点。有的书，包含了作者一生的所感，所悟；有的书，包含着作者想要表达的，想要倾诉的；有的书，是作者所幻想的；有的书，包含着作者所期望的；有的书，记述了作者所难忘的过去；有的书代表了作者心中的未来。
书，早已成为我的一部分，它明确了我的理想，也会带领着我走向最辉煌的人生！
第四篇：我阅读我快乐作文800字
当我还在牙牙学语，蹒跚学步时，身边的爷爷奶奶就给我讲故事；当我走上小学时，爸妈又“递”给我一本本沉甸甸的书。从此，我爱上了这位不会说话的朋友——书，更喜欢上关于它的阅读，因为阅读，让我更快乐。
阅读，让我更快乐，因为它带我走进梦幻般的童话王国。儿时，常常夜里独自一人阅读童话故事，感受童话中的美好生活，洗涤自己的灵魂，以纯洁的童心去看这残酷的现实。
阅读，让我更快乐，因为它让我认识了许多的“朋友”。年纪长大了些时，更喜欢去书店静静地站立在角落里，默默阅读名人的故事。那时，我认为瓦特跟我差不多大，应该跟我做朋友，还有海伦，还有……那时，我喜欢名人有爱迪生，他发明了电灯；郑成功，他收复台湾……回忆起，真令我感觉时光的飞逝。
阅读，让我更快乐。因为它带我一起探索星际。渐渐地我迷上了探索宇宙，跟随着阅读，我一步一步地明白了自己所居住的星球——地球，也明白了什么叫陨石，陨石又是怎样来的等等；跟随着阅读，我一步一步地揭开了蒙着神秘的面纱的宇宙，走进了宇宙空间，走进阿波罗号，走进神舟七号，走进嫦娥一号，走进天宫一号。跟随着阅读，我就这样一步一步地走进广袤的宇宙空间，毫不顾忌，十分无忧。
阅读，让我更快乐。因为它带我走进了感觉全新的世界——大自然。书中威武的狮子，凶悍的老虎，可爱的“国宝”熊猫，夜里的王者野狼等各类动物，使我视野如同草原般辽阔。书中，恐龙的灭绝，楼兰古国的湮没，日本人大肆捕杀鲸鱼，使我的眼眶充满了泪水。书中，我也明白了作为人类，就应该保护环境，应该保护动物，应该保护生态。
阅读，让我更快乐。因为它让我了解自己。书中，我明白了我是一个中国人，一个华夏子孙；书中，我也明白了自古以来中国的血和泪。书中，我为清政府的腐败无能而愤怒，为革命者抛头颅洒热血而流泪，也为全民解放而喜悦，这是人民的胜利，这是伟大的胜利。书中，我还明白了作为未来的一代应该如何为自己的祖国繁荣富强做贡献。
阅读，真是一件快乐的事，从蹒跚学步一直到现在。
第五篇：我阅读我快乐作文800字
翻开书本，书中那兄妹之间的情、父子之间的爱、师生之间的恩，都使我感到快乐。
天空像打碎了的胭脂盒，泛开深深浅浅的红，呼应着黛色的远山。落日的余晖下，有两个孩子在田野间奔跑嬉戏。在偌大的村子里，不时回荡着他们的笑声。这两个孩子，一个叫青铜，另一个叫葵花。在书的这边，我仿佛看见他们捉到大鸟的得意，仿佛看见他们追来追去的愉快，仿佛看到他们挽着篮子伏着身子找野菜的细心，又仿佛看到他们发现天色已晚的留恋。看到这些，我也随着他们心里起伏不定，好像在田野中玩的是我。好像我就是葵花，是我在田野上放声的笑，是我有个大哥哥每天带着我四处游玩。看到书中青铜葵花的快乐，心中的烦恼顿时烟消云散。
大地被一圈圈黑暗笼罩，有繁星闪烁，昏黄的灯光下，一位父亲正给儿子寄去相思。那位父亲不时看看儿子寄来的信，不时望望远方，心中大概是有感想了吧，便用笔写下语重心长的一段话。每一句话都是那位父亲仔细斟酌后的。他看到信中儿子的经历，回想着自己年轻时的经历，他要把他以前努力摸索得到的经验全部写给儿子。这个老父亲便是傅雷，他不舍得再让儿子重新度过他所经历的困难。于是想了好久换成了一封封的信。每次看到这，我心中不免有几丝酸楚，这样一个好父亲，我其实也有。这使我察觉到了生活中一直为我默默奉献的父亲，我所羡慕的父亲，我的父亲都做到了，我心中因有了感激而更加快乐。
阳光微弱，风儿不舍得走，偏要打几个转儿才肯离去。有些波浪的水面上，回荡着一位老师温柔的声音。那位老师一直重复着某个单词。而她的旁边有一位小女孩，正用手摸着这位老师的喉结处。那位小女孩似乎在感受那位老师声带的震动。小女孩这样学单词有点困难，于是那位老师让小女孩摸着自己的嘴唇，老师故意让自己嘴唇的变化明显些，让小女孩感受到自己嘴唇形状的变化。这个小女孩便是海伦，那位老师叫莎莉文。小女孩不时会发脾气，而老师也没有放弃，也不会因为女孩的脾气不好而失去耐心。老师重复着简单的单词一遍又一遍，只想让小女孩学会一个单词。我不禁又感动了，也对莎莉文老师心生佩服。她们之间到底有多少恩情？
合上书本，回味书本中的兄妹，父子，师生之间的感情，都让我读到了快乐、感动与佩服。
第六篇：我阅读我快乐作文800字
夜，是那样寂凉，似清凉的水。我倚在窗边，捧起了一本书，感受着夜晚的美好：徜徉在书的海洋中，让我心旷神怡，心情更是倍加愉悦。
小时候的我，十分喜爱读书，尽管那时候并不认识几个字，但是一看到书，就翻来翻去的，十分开心。从此，书，成为了我生活中不可缺少的东西。渐渐地，我认识了不少字，书中的文字对于我来说也并不是十分陌生，在平常的生活中，我经常阅读，有时候还到了废寝忘食的状态，这是十分难得的。
现在，虽然说时间并不是十分充裕，但是在课余生活中，我还是会阅读。不得不说——我的快乐就是阅读。用读书的方式了解朱自清眼光中父亲的背影；了解孟郊手中慈母的针线；了解王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲的思念；感受苏轼但愿人长久千里共婵娟的祝愿，是在也好不过得了。当心情烦躁时，我就关上房门，打开书，在书中来发泄自己的情绪，慢慢的，忘记了，也就过去了。
阅读似酒，或芳香，或浓烈；阅读似歌，或婉转，或悠扬；阅读像一条奔流不息的小河，滚滚向前。阅读使我们快乐，心情愉悦，漫步在书的海洋中，在书中遨游是我最大的幸福。
其实，阅读可以使我们学习好词句，提高语文素养。一个爱阅读的人，写作自然非常好，因为他会在阅读的快乐中找到写作的技巧，积累作家的优美句子。有时候还可以借助写作背景来体会作家的心情与感受，这也是阅读的快乐之一。其次，当我们学习作家写作方法的同时，把遇到的好词好句背诵下来，变成自己的，让自己写出的文章拥有点睛之笔，这便是阅读的快乐之二。
我的快乐就是阅读，在平常生活中，阅读可以使我得到休息与放松。有时，我可以融入到作家的境界，体会他们的真切感受，真情实感。最后，我还可以积累许多好词句进行背诵用到我的文章中，让我的文章拥有闪光点，我的快乐就是在阅读中体现的。
一秋又一秋，一浪推一浪，一日没一日，一年老一年，一辈催一辈，一喜一伤悲，一愁一别离，一榻一身卧，一生一梦里，阅读就是我的快乐。尽管夕阳收走了最后一抹余晖，山峦遮掩住了最后一排树影，圆月收走了最后一抹月光，但唯有夺不走的是我对阅读的快乐隽永。
红日初升，是那样的美好。我在倚窗边，合起了那一本书，我的快乐是阅读！
第七篇：我阅读我快乐作文800字
“最是书香能致远，”提到书，大家都已经不陌生了吧。毕竟，书在我们的生活中是最不可缺一的。实不相瞒，我就是一个名副其实的“蛀书虫”。
由于妈妈喜欢读书，我从小就在妈妈的影响下，与书结下了不解之缘。在我的书柜里，摆满了各式各样有趣的书，每一本都有着奇特的魅力。
比如说，《红楼梦》这本书，它是四大名著之一，是一本艺术价值极高的书。作者曹雪芹将每一个人物刻画得栩栩如生，仿佛这个人就站在你面前一样；而书里面大量的诗文，更是让人叹为观止，优美得让人着迷，“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”、“滴不尽相思血泪抛红豆，开不满春柳春花满画楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁。”句句都紧扣着我已陶醉的心弦。
再比如说，《小妇人》这本外国名著也深深地影响着我。马奇一家十分贫穷，马奇先生去当兵了，一家人在马奇太太的管理下维持着生计。尽管日子苦不堪言，但乐观的信念却无声地回荡在每个人的心中，他们认定：家是世界上最美好的地方。他们也常常说：“人间的爱是我们离去时唯一能带走的东西。”于是他们“乐观地背起包袱，勇往直前。”书中的人物告诉我，要努力、要乐观坚强，要像主人公一样拥有真、善、美的品质。
瞧！阅读总能带给我快乐和智慧。歌德曾经说过：“读书就是在和高尚的人对话。”如果阅读可以尝到味道，那一定是甘甜的。你伤心时，捧起一本书，书里那快乐的氛围会让你忘掉悲伤；你烦躁时，打开一本书，你的心会被那具有魔力的文字安抚下来；你愤怒时，翻开一本书，你的怒气会融化在那字里行间。当你津津有味地品读时，你会发现，快乐之神早已在你身旁守候。
提起书。有人会说：“哦，那是幸福的。”
提起书，有人会说：“哦，那是儒雅的。”
提起书，有人会说：“哦，那是独一无二的。”
提起书，我会说：“嗯，那是快乐的，那是智慧的。”
在书香的熏陶下，我幸福地成长，在花儿般盛放的季节里，我用书为你点缀。我拿起一本书递与你，我看到了，在书中你绽放的笑容。是啊！阅读的快乐，会无声地在每个人的心中生根发芽，嘘——你听，有一颗种子发芽了……
第八篇：我阅读我快乐作文800字
四（4）班徐涵
记得高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，刘向也曾说过“书犹药也，善读之可以医愚”。我是一个能动能静的女孩子，平常最大的乐趣之一，就是“吃书”啦！现在让我给大家讲一讲我看书阅读的快乐经历吧。
故事一：与书为友和书交谈
上幼儿园时，我就爱上了读书。记得有一次，妈妈带回来一套绘本，她用胳膊搂着我，轻轻地为我朗读，我被书中的小动物、小人物和小故事吸引了，想象到了很多奇妙的事情。从那时起每天听妈妈阅读，带给我很多的快乐。现在，我小学四年级了，学校里阅读的时间很多，有晨读时的阅读分享课，有午饭后的休闲阅读课，“会阅读、爱阅读”成了我们班级的好习惯。而我也会利用在学校在家里的一切可乘机会扎进书堆里，享受自己阅读时的喜怒哀乐。有一回，我测试没考好，心里暗暗生闷气，可当我读着手中的书，讲出自己的情绪后，我的气也不知不觉地消了，一个活泼开朗的女孩又出现啦！即使有时候看书时被页角划到眼睛，不小心流泪，我也不会不开心，反而摸摸那页纸，笑着对它说：“没关系哦，你不但给了我宝贵的知识，还会陪我玩呀！”如今，我的书柜越来越满了。我希望能继续与书为友，和书交谈！体会读书带给我的欢乐！
故事二：“捉迷藏”
我虽然爱看书，但有一个小毛病，总喜欢躺在床上看书。妈妈对这事很是“过敏”，常常在上床前就把我的“宝贝”书没收，还一再警告我：“睡觉时就睡觉，看书就看书！把眼睛看坏了怎么办？”我只好索性服从老妈。可是，养成的小毛病一下子改不掉呀！于是，我想了个“妙计”：把几本准备看的书藏在枕头和被子里，这样，趁妈妈不在就可以随时拿出来放心大胆地看了。计划正式实施了，周末的一天，我要求一个人午睡，妈妈同意了。我闭眼假装睡了，妈妈前脚走，我后脚就“噌”地坐起来看书了。这个妙计顺利实施了一个多月，可好景不长，有天一大早，我上学没来得及自己收拾床铺，结果“藏书”秘密泄露了。“哈，原来你变着法看书和我捉迷藏呢！”妈妈恍然大悟。
在生活中，虽然看书会让我有些小麻烦，但是书依然是我的好伙伴，给予我许多乐趣和意想不到的收获。
我阅读！我快乐！书永远是我的好朋友！
第九篇：我阅读我快乐作文800字
曾在微博上看到这样一句话：女生，与其给自己一个LV，不如给自己一个longvacation。
这个长长的假期没有充裕的资金去到自己心想的地方，也或许没有足够的时间欣赏神往的美景。沮丧，会有，但不必要。偶尔换种方式，比如，让心去旅行，或许会更不错。
一处安静的地，一个人，一张小几，一杯温茶，一本好书，就这样，想去哪里都不是问题了。心灵的畅游，任我行。
我在阅读中，也不乏许多快乐的节奏。但是，更多时候，我更青睐于悲伤凄凉的文字。不知为什么，总觉得这样的文字凑在一块儿，更能触动我内心的某一处，引发我的情思，这应该就是阅读的快乐吧！
对于喜欢的，可以由一句半句，无限延伸，只这一星半点，只要对了自己的胃口，就能反复咀嚼好久了。
人生若只如初见。太多太多的人喜欢这一句了，可能正是因为世事的无常，人心的多变，很多故事缺少了童话般完美的结局，留下了那么多的遗憾。于是，这一句就成了历经沧桑后人心底里浮出来的无奈感慨。也因为这一句，很多人记住了他——纳兰容若。也有很多人为了这一句，不惜穿越厚厚的历史画卷去探寻他的生活足迹，挖掘他背后的故事人生，比如——我。
那一世，转山转水转佛塔，不为修来世，只为途中与你相见。喜欢这样长久的感情，也就喜欢看到诸如这般的诗句，仓央嘉措和纳兰，在有些情感方面还是有些相似的。读他们的诗句，不觉有种空灵、安静的愉悦，不知中，灵魂已找到栖息的地方。
梦里花落知多少。记忆中，应该是一首歌的名字，意境神秘而又美丽。又遇上喜欢的了，分明是悲伤的情绪，偏偏在她的笔下，悲伤淡化了，又明确地感受得到。这种奇妙的感觉就是三毛的本事。喜欢她，悲伤中可以给我带来快乐。生活并非如此黑暗，身边还有那么多值得拥有的，为何要紧闭自己呢？也很欣赏三毛性情直爽的样子，想到什么，兴致来了，就这么做了，不带片刻犹豫的，也许正是因为自己缺少这样果断的一面，透过字里行间，才更加羡慕三毛。阅读的时候，汲取自己所缺少的，快乐由此而发！
读越多，越快乐。我是有这样感觉的，会有不期而遇的相熟，不尽相同的快乐，书本的旅行，是一个无止尽的旅途，阅读的快乐，尽在其中！