第一篇：这堂课真有趣作文500字
“叮铃铃，叮铃铃…”上课铃响了，我们做好准备，安静地等待老师来上课。几分钟过去了，老师还没有进班，突然间班长气喘吁吁地跑进教室说：“今天老师开会去了，让我们上自习课。”听到这一消息，同学们欢呼雀跃，教室里顿时乱成一锅粥。
男生和他们那些好兄弟聚到了一块，有的在下五子棋，有的在一起兴致勃勃的谈论时髦的游戏，有的在默默地画着自己喜爱的画，还有好动的同学在教室里打闹玩耍。而女生则和她的好朋友们聚到了一起，有的在谈论好看的电视剧，有的在写作业，有的再比看谁穿的裙子漂亮，还有的在讨论着自己的生日该如何过，教室里呈现出一片热闹的景象！
一瞬间，教室突然安静下来了，有人喊了一句“辣鸡”，教室又热闹起来了。我就跑到我的好朋友那里去和他下五子棋，过了一会儿，我又和闵宇欣在谈论游戏。我们正聊得忘乎所以，我们班的“捣蛋大王”林昭突然大喊：“老师来了。”我立马跑到自己的座位上，装作在写作业的样子。好几分钟过去了，老师还没来，我就到教室外面偷偷看了一眼，连个人影都没有。我就向全班同学宣布：“老师没来！他又在忽悠大家。”我又去玩了，这时，班长站起来说：“快点安静下来吧，抓紧写作业。”同学们都没有听他的，还是各干其事，班长气极了，把老师的戒尺都拿出来了，说道：“谁再不听话，继续玩的话，就拿戒尺打谁的手。”教室这才恢复了安静。
哈哈，看看我们这节课热闹吧！
第二篇：这堂课真有趣作文500字
我现在上六年级了，从一年级到现在，少说也上了几千节课吧。大多数上课的情景都记不得了，但在我心中，第一次上科学实验课的情景却仍记忆犹新。
那是三年级，那节课，我们的科学老师拿了一把尺子和一堆碎纸片走进了教室。她说她今天要来给我们变魔术，要让纸片活起来。我们大多都不信，只是静静地看老师行动。只见老师把尺子拿起，放在自己的毛衣上，左右来回摩擦，然后把碎纸铺开，将尺子放在碎纸上方约两厘米的地方。就在大家一脸茫然的时候，突然，桌子上的碎纸片竟然神奇般的往尺子上飞，有的还上下摆动，乍一看，好似是纸片在跳舞。
由于大家是第一次看见这样的情景，当时都惊掉了下巴，纷纷猜测老师是不是会魔法，还请老师教给我们。可老师却笑而不语，还让同学们自己尝试。等大家都试过后，老师便解答了大家的疑惑。原来，这是“摩擦起电”的原理。将尺子放在毛衣或头发上来回摩擦，可以起静电，然后放在纸片旁，就可以使用静电将纸片吸过来，所以纸片看起来像活了一样。不过别使用太大的纸片，不然太重吸不起来哟。[www.guaiweng.com]
大家都听得津津有味，我当然也不例外。最后我还知道，我们遇到不懂的事可以自己动手做实验，或去请教家长和老师。
总之，从那以后，我对科学这些实验类题格外感兴趣，也在实验中感到快乐学到知识。兴趣是最好的老师，果然不错。
第三篇：这堂课真有趣作文500字
昨天下午的体育课上，龙老师带领同学们玩了一个非常有趣的游戏，游戏的名字叫“你演我猜”。
首先，我们先分组，每十个人为一组，分完组后游戏就开始了。我们组的朵朵同学做了一个跳跃的动作，我们都不知道是什么意思？这时，有的同学猜是成语“一步登天”，有的猜是“向上跳”，引得大家一阵大笑。最后，还是成语大王妍妍猜出来是“一跃千里”，我们都为她鼓掌。
第二组也开始了，由龙龙做动作，我们来猜。龙龙是我们班上最可爱的一个同学，他先做了一个呆在那里的动作，嘴巴张成一个O型，忽然，身体又像大公鸡一样灵活地向前走。龙龙反复重复这个动作，班上一直没人猜出来这是什么成语。突然，不知谁喊了一声“呆若木鸡”，龙龙把赞许的目光投向她。我不禁发出感叹：“这是谁呀？怎么词汇量这么大？”回头一看，原来是我们的班长轩轩。
现在轮到我了，老师让我表演成语“胆小如鼠”。我绞尽脑汁想呀想，终于想到了一个动作，我像老鼠一样蹲在那里，缩成一团，瑟瑟发抖。我的好朋友涵涵立马猜出来是成语“胆小如鼠”。我心里默默地想，她不愧是我的好朋友，跟我真是心有灵犀一点就通。最终，我获得了“最佳表演奖”的称号。
这个游戏不仅增加了我们的词汇量，还丰富了我们的课余生活，这堂课真有趣啊！