一次小实验作文450字(精选6篇)

一次小实验作文450字(精选6篇)

时间:2023-08-05 11:33

  第一篇:一次小实验作文450字

  我家有许多有意思的书,我平时没事就爱翻翻它们。这一次,我发现了一个有趣的实验——装水的纸船烧不起来。于是我决定试一试。

  我先拿出两艘纸船、一杯水、一根蜡烛和一个打火机。我小心翼翼地点燃蜡烛,轻轻地把一只纸船慢慢靠近火苗。在火苗碰到纸船的那一瞬间,它立刻从一只可爱的小精灵变成了一头凶猛的野兽,吞噬着纸船。烧焦的味道在空气中弥漫开来,船被烧得四分五裂,我急忙把船扔入水中。这时,火像极了一只温顺的绵羊,不一会儿就消失得无影无踪。我长舒一口气,可又出了一个问题:如果像书中那样在纸船中装上水,会怎么样呢?我带着问题,开始动手了。

  我先拿出另一艘纸船,再次把蜡烛点燃,在纸船上装满水,然后把蜡烛放在下面。最后,我竟惊奇地发现纸船的底部慢慢黑了,可它并没有烧着。一秒钟,五秒钟,半分钟过去了。我只看见船里的水冒白烟了,而纸船却还安然无恙。

  为什么装水的纸船不会被点燃呢?哦!原来水吸收了热量,使纸的温度下降,纸达不到燃烧点,所以才点不着呀!

  这个有趣的小实验不但让我明白了科学道理,也让我明白了:生活中处处藏着科学,只要我们仔细观察,处处留心,就会有发现!

  第二篇:一次小实验作文450字

  “要做实验喽!”同学们兴奋地欢呼着。

  科学钮老师一走进教室就神秘地说:“这节课要做两个实验,你们知道要做什么实验吗?”我们全都丈二和尚——摸不着头脑。

  钮老师先给我们示范。只见老师拿起一节电池放入电池盒,随后,又拿出一个灯泡盒,再用两根导线把它们连接起来。这时,不可思议的事情发生了。那个小灯泡亮了起来!接着,钮老师解释说:“这其实是一个简单的电路。”然后,钮老师又拿出一个灯泡盒、两根导线,把灯泡盒与电池盒全都连接起来。结果,两个小灯泡全都亮起来了!这样,即使教室里不开灯,把窗帘拉起来,我们也看得见。

  实验终于开始了。林诗琪拿来了材料,于是,我们小组就做起了实验。孙艺瑄迅速把灯泡盒与电池盒连接起来,曹亦泽也来帮忙。但灯泡不亮!不会短路了吧?我的心像十五个吊桶打水——七上八下的。看了其他小组的实验结果,我们才找出了问题:有一根导线没有连接好,松了!我们赶紧接好,灯泡终于亮了!然后,我们做第二个实验。我把另一个灯泡盒学着钮老师的样子与电池盒连接了起来,两个灯泡一起亮了!我们小组里的成员一阵欢呼。[本内容由 乖乖作文 WWw.guaiwEng.com 整理]

  这真是一次有趣的实验啊!

  第三篇:一次小实验作文450字

  今天,老师神秘兮兮地走了进来对我们说:“今天我们做一个实验。”老师话音刚落,同学们个个都激动起来。

  开始做实验了,老师先从袋子里拿出一根蜡烛,一个打火机,同学们看了,在下面七嘴八舌地讨论着今天到底要做什么实验。老师先用打火机把蜡烛点燃了,然后笑眯眯的说:“谁有办法能把蜡烛上的火焰熄灭?”顿时班里炸开了锅,有的说用嘴去吹,有的说用水浇灭……老师就让锴杰用水试试。只见,锴杰取来一杯水,往蜡烛上泼去。蜡烛果然被浇灭了。大家又重新点上火,只听”啪啪啪”,火苗里发出一阵响声,不一会儿又灭了。

  老师说:“我还有一种办法。”说完就拿起打火机”咔”地一声,调皮的火苗就从大火机里窜出来,把蜡烛点燃了。火越烧越旺,一阵微风吹过,蜡烛的火焰摇摆着像一位舞蹈家在那翩翩起舞。老师再将杯子轻轻的盖在蜡烛上,同学们一拥而上,专心地看着蜡烛的火苗越来越暗淡,最后熄灭了。

  在这次实验中,我明白了,原来火焰燃烧需要氧气,把杯子盖上去,杯子里的氧气,慢慢地被燃烧了,火焰没有了氧气,就渐渐地熄灭了。同时,也让我悟出了一个道理:在平时生活中应多观察,多思考。

  第四篇:一次小实验作文450字

  今天,我回到家换鞋的时候,发现鞋子特别脏。这时我突然想到了在书上看过的一个生活小窍门——用过期的酸奶擦脏鞋子,脏鞋子会马上变干净。于是我便想试试看。

  正好我家有一瓶过期的酸奶,我正准备去拿,妈妈叫住我说:“你的鞋子太脏了,该刷刷了,快拿来我帮你刷刷吧。”我还是想做这个实验,就想了想,说:“妈妈,我们一人刷一只鞋,看谁先刷干净,好吗?”妈妈同意了。

  我拿出了那瓶酸奶,妈妈也迅速拿起刷子刷起鞋来。

  我快速地拿起纸巾,在酸奶里蘸了蘸。小心翼翼地把纸巾放在鞋上,慢慢地把周围脏的地方都擦一遍。哇!好干净啊!我的心里暗暗得意:这回我赢定了!

  我又拿了一张纸巾,蘸了蘸清水,把鞋整个擦了一遍。我的鞋马上变得干干净净的了,我的心里真是比吃了蜜还甜!

  “妈妈,我的鞋刷好了,您呢?”

  “好吧,我认输了!”妈妈笑着说道。

  我心里好高兴,我不仅赢了妈妈一次,而且成功地完成了这次实验,还懂得了一个小常识。

  第五篇:一次小实验作文450字

  杨洋

  丁零零,上课了。老师走进教室,对大家说:“大家把自己的实验材料拿出来。”同学们都拿出了早已准备好的实验材料。同学们很激动、着急。大家都迫不及待地想做这个实验。

  老师先搬来一张桌子,接着又叫了一名同学,然后让这名同学把他准备好的实验材料放在桌子上:一只筷子、半袋盐、一颗生鸡蛋、一颗熟鸡蛋,还有一只盛了多半截水的大玻璃水杯。随后老师开始做演示了:她先把一个生鸡蛋放入水中,鸡蛋沉没于杯底了,随后老师开始慢慢地向水杯里加盐,随着加入盐的渐渐增多,原来沉入水杯底部的鸡蛋慢慢地开始上浮了……最后鸡蛋浮出了水面。同学们有的站在椅子上,有的站在通道里,还有几个爱拍马屁的人悄悄躲在桌子前看她一心一意地表演。

  后来老师又将熟鸡蛋放入这个杯子里又给我们做了一遍演示。

  演示实验结束后,老师给我们讲了这其中的道理:鸡蛋比纯水的密度大,所以把鸡蛋放入水中时,鸡蛋下沉;水中放入一定量的盐,当盐水的密度大于鸡蛋的密度时,把鸡蛋放入盐水中,鸡蛋就上浮。

  这个实验可真有趣呀!

  第六篇:一次小实验作文450字

  今天下午,我兴高采烈地来到作文班。上课了,老师说要和我们做个有趣的实验,大家别提有多高兴了。

  做实验的工具有:一个透明的玻璃杯,一盆清澈的水,一张洁白的纸纸。这时老师先给我们示范了一次。她先把水杯灌满了水,又把纸盖在杯口上,然后把杯子倒过来,纸居然没有掉下来,水也没有流下来,真是太神奇了。老师又说:“你们想不想试一试?”我们争先恐后地举起了手。

  老师叫了一位男同学,只见他把水杯灌满了水,然后把纸盖在杯口上按紧,这时,我发现纸上有一个小洞。我想他不会成功了,果然他刚把杯子倒过来,水就流了下来,同学们哈哈大笑,他也十分沮丧。接下来又有很多同学上去尝试,他们有的成功了,高兴地笑起来,很是得意;有的失败了,有点失望。

  终于轮到我了,我很激动,我先把水杯灌满了水,又检查了下纸,把纸盖在杯口上,因为担心纸会掉下来,所以我一直按,结果因为按的太用力,纸破了,所以水流了下来。老师说:“按的时侯不能太用力,不然的话水就会流下来。”我这才恍然大悟。

  这个实验真有趣呀!回家我还要再做一次,体验其中的乐趣。

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