第一篇：书香校园伴我成长作文500字
疫情期间，我们有了不一样的课堂，这使我在完成作业后有了更多的空闲时间来读书。每天沉浸在书香里的时光是我最愉快的时候。
有趣的想象故事《装在口袋里的爸爸》全套让我沉浸其中不能自已。精彩的情节吸引着我，让我废寝忘食。记得在看第一本时就被“即将发生地震”这个情节深深吸引。书中的爸爸因被妈妈训斥变成了一个象小拇指一样的人，从那时起爸爸就跟着杨歌被他放在自己的口袋里。爸爸有一天得了一种超能力能预知未来。爸爸得知要发生地震，就急忙要求杨歌带他去找市长，在爸爸和杨歌的劝说下，市长把市民疏散到安全地带，可爸爸却因为地震的影响而昏迷不醒，终于他醒来了……可是已经不能预测未来了。我为书中的爸爸失去预知未来的超能力而惋惜，我又为书中的爸爸能平安脱险而庆幸。
放下书，我幻想自己也能拥有预知未来的超能力，那样的话我就能帮助人们提前应对各种灾难，让人们从此远离伤害。但是我知道这只是幻想，要让它变成现实，我需要用知识来武装自己，让自己变得更加聪慧，去研制先进的科学仪器帮人们预测各种灾难从而保护大家。现在读过的每一本书，积累的每一个词句都是助我实现梦想的基础。未来我还会坚持阅读，遨游在知识的海洋里，去寻求更多能助梦想成真的知识法宝。
第二篇：书香校园伴我成长作文500字
高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”小时候，我对这句话百思不得其解，现在我终于明白了——高尔基之所以这么说，是因为他爱书。
我也爱书，如果说书是蔚蓝的天空，那我就是天空中展翅飞翔的鸟儿；如果说书是清澈的小溪，那我就是溪水里自在畅游的鱼儿；如果说书是一盏明灯，那我就是灯下自信、快乐的女孩儿。书就像一望无际的海洋，我在知识的海洋里尽情畅游。
在淡淡书香的浸润中，我从一个不谙世事的小孩儿，成长为与书相伴的少女。
我有一些关于读书的小经验要与大家分享。“不动笔墨不读书。”首先，在读书时，我们要准备一个摘抄本，随时摘抄一些好词、好句、好段，并把它们背诵下来，这对我们写习作是大有裨益的。
第二，读书时遇到不认识的字或不懂的词时，一定不要瞎猜，要查字词典确认。有一次，我读书时遇到了一个词——“呱呱坠地”，我毫不犹豫地读成了“guāguāzhuìdì”。后来，老师把这个词写在黑板上，指着“呱”字说：“请同学们查一查这个字在这儿应该怎么读。”我们纷纷拿起字典查了起来。查过我才知道，原来“呱”还有一个读音“gū”。读“guā”时，它指青蛙的叫声；读“gū”时，它指婴儿的哭声。根据意思，它在这儿当然要读“gū”。勤查字典，才能避免闹笑话。[本内容由 乖乖作文 WWw.guaiwEng.com 整理]
来吧！我们一起读书吧！我读书，我快乐！
第三篇：书香校园伴我成长作文500字
郭佳绮
每当我闲下来时，我都会往我书架上看，随意的拿起一本书细细品味书的意境。
在幼儿园时，我认的字不多，每次都是我的父母拿着启蒙书给我读，当时我就老把自己想成那本书的女主，在书里遨游。
上了小学后，我不经意间看到了一本叫做《无羁》的书，我看简介挺有意思的是把它买回来了。我看完之后发现他讲了那两个男生在满身伤痕时遇见了对方，成了对方的救赎，知己。有一句话说，“人生遇一知己，足矣”。这本书看完不久，我也遇到了一个知己能把所有的不快乐的事情跟她分享。书中也留下了一句话，“忘羡一曲远，曲终人不散”。
现在，我上了初中忙碌的学习中也总会挤出一些时间来阅读在课本上，李白的诗有着浪漫气息；鲁迅的《狂人日记》铿锵有力的话语对恶人进行了批判，讽刺。也写了当时社会的黑暗。
我对历史总有着一股好奇感，于是我买了老师推荐的《儒林外史》。它主要描述了科举制度下读书人的生活，塑造了封建末世和科举制度下的封建文人群像，讽刺了吃人的科举制度，礼教和腐败现象。这本书我读了好几遍，每遍都让我对历史有了新的认识。丰富了我的词汇，加快了阅读理解。
后来我还买了《史记》、《海底两万里》和四大名著。《水浒传》让我印象最深刻，他用108个好汉写了当时社会的黑暗和统治阶级的昏庸。
书籍是人类进步的阶梯，读书对我而言已不仅仅是开拓视野，增长知识，而是一种心灵的慰籍。
第四篇：书香校园伴我成长作文500字
高野丽
我喜欢读书，也热爱读书，我从读书中收获颇多，当然书也如我的一位挚友，一路伴随着我快乐成长。
从小我就非常喜欢读书，总是缠着阿婆和爸爸妈妈给我讲故事，什么《丑小鸭》《海的女儿》《农夫与蛇》《井底之蛙》等等，我都听了个遍，才肯罢休。
随着我不断长大，我的知识越来越有限，脑子里总会有这一大串的问题：北极熊为什么不怕冷？萤火虫为什么会发光？美人鱼真的存在吗？大象真的怕老鼠吗？于是，我便去看了《十万个为什么》并从中得到了答案。知道答案的我，又向生活迈进了一步。让我心中的谜团被悉数解开，它就如一位无所不知的老师，为我解开心中的谜团。
随着年龄的增长，我开始如一只书虫，尽情地钻进那丰硕的果园。只要一有时间，我便会快乐的徘徊在那做奇妙王国中。
我不再仅仅满足于《十万个为什么》了，我又爱上了杨红樱的《女生日记》。《女生日记》是由作者女儿的成长经历而著作成的，写的是六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的故事，写出了许多女孩渴望成长但又害怕成长的心情。这本书还被誉为“中国女孩的成长启示录。”
其实往往并不是让你爱上书，而是让书去引导你。书不仅是伴我成长，更多的是让我从中去体验生活，去爱上生活。
第五篇：书香校园伴我成长作文500字
书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。以书相伴，人生就会有大不同。生活可以清贫，但不可以无书。博览群书的人，往往知识丰富，能集众家之所长于其身，因此能使人喜欢读书，将使他终生受益。
读书有许多好处。读书可以提高写作水平，增加优美的句子和好的词语。读书还可以增加课外知识，我们就不会骆驼说马肿——少见多怪喽！
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书，真是一座黄金屋，书籍是我最忠实最永久的朋友。
在我上学期间，阅读了大量的书籍：《十万个为什么》、《一千零一夜》、《爱的教育》、《绿野仙踪》、《鲁滨逊漂流记》等等。这不仅让我了解当时的社会背景，而且体会到了当时大众人民的心声，在这个世界的阳光、丑陋、阴影……我现在正在阅读一本叫《流浪鼠瑞恩》的书，书中讲述了三只流浪鼠团结合作克服重重困难。让我知道了团结的力量，是多么强大啊！
读书虽然有趣，但一定要合理安排时间，注意坐姿：看书时间不要太长，看一会就要让眼睛休息一下；不要再昏暗的地方看书，也不要在阳光刺眼的地方看书；不要躺在床上看书。看书时背要挺直，胸离桌子两个拳头那么远，头离书本要有一尺，左手按书，右手翻书。
但愿书天下最永久，生生世世永远陪伴我。
第六篇：书香校园伴我成长作文500字
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
大家都知道，在高尔基眼中“书籍是人类进步的阶梯”可是，在我眼中，书，像一叶小舟，带我们漫游知识的海洋；书，像一把钥匙，为我们打开记忆的闸门；书，像一章乐谱，带我们去倾听非凡的世界！
书，给了我们太大的变化！读书，就像与一位长者谈天说地，就像畅游在深邃的大海，其乐无穷！
在丰富的书群中，《天才是可以教出来的》，这本书，陪我走过快乐的时光，让我沐浴在七彩的世界里，带我驶向成功的彼岸！
在读书的过程中，我便进入了书的世界，我在书中游览，感受书中的乐趣，体会书中的真谛。
这本励志的书，为我们讲述了一个又一个的名人在经历挫折不放弃，最终取得成功的故事，为我们悟出了人生的真谛。
在书中，我仿佛来到居里夫人的研究室，她勇于探索，不畏劳苦，将自己的一生都奉献给了无比钟爱的科学事业，更难得的是，在她功成名就之后，并没有躺在功劳铺上睡大觉，而是一如既往的埋头工作，让我们学习到她流芳百世的精神，更让我们明白了书的重要。
同学们，书是我们的良师益友，解开了我们心中的谜团，它是我们生活中必不可少的伙伴，书伴我们成长，我们在书中成长。
同学们，读书吧，让书成为我们知识的基石，畅游书海，领略真谛；
让书成为我们进步的阶梯，品味书香，韵味无穷：
让书，伴我们成长。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
第七篇：书香校园伴我成长作文500字
亲爱的老师，同学们：
大家好！今天我演讲的是《书香伴我成长》
好书，开阔了我们的视野，陶冶了我们的情操，丰富了我们的感情。从书中，我们可以读到人物的坚持与自尊，也读到了人间的冷暖与艰辛，分辨出人情世事的喜悦与心酸。书香伴我成长。
我们从小就开始接触书籍，因为小的时候大家都是不识字的，哪怕认识又怎么能像现在一样，流利的读下来呢，于是就由家长来读给我们听，当成睡前故事，从小我们就与书籍有着不可分的关系，可以说没有书籍，人生就会少一半的乐趣，书籍对我们来说就像是生活中不可缺少的一样物品，书籍就像寒风中一个温暖的庇护所，又似炎炎夏日中一丝清凉的微风，又好像是一首动听的歌曲，文字是那一个个跳动的音符。读书获得的是精神的食粮，书会让你变得充实。
“读书是人类进步的阶梯”，“读书破万卷下笔如有神”……有许多关于读书的名人名句，总结下来，这些名句都表达了一个意思，读书对我们而言只好不坏！尤其像我们现在这个年龄段的人，正是读书的好时机，虽不能说时间十分充裕，但是，这绝对是一个读书的大好时机，一个黄金时期，这是一个我们大脑最为活跃的时期，在这期间，我们就需要给它运输不断的知识，让它在这段期间内积累知识，而读书就是唯一的渠道。
读书，是一种精神沐浴，是给心灵保养，每次读书，我总会陶酔其中。书香伴我成长，书香时刻点缀着我们的生活，使我们的生活变得丰富多彩，充满了浓浓的书香味。
第八篇：书香校园伴我成长作文500字
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！我本次演讲的题目是《书香伴我成长》。
培根说过，“读书使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密……”记忆的银河中，随着年龄的增长，大多事物已悄然而逝。唯独书香，永远伴着我。
幼童时，伴着我的是充满有趣插图的图画书。那一幅幅精彩的图画，引领我在神奇的书海中遨游。那甲天下的桂林，那“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的杭州西湖，那似仙境般美丽梦幻的九寨沟……无不让我称赞向往。
小学时，伴着我的是充满着神奇故事的童话书。那一个个文字，不断蹦到我眼前，带领我在童话王国与现实世界中自由穿梭。倘徉于童话王国中，我认识了善良孝顺的小红帽，温柔勤劳的灰姑娘，可怜的卖火柴小女孩……我为她们的不幸而感到同情，为她们的善良热心而感动。从这些书中，我学会了勇敢和孝顺……
初中时，伴着我的是富有哲理性的经典名著。那一行行行象生动的文字，为我扬起风帆，让我在文学的天空中漫步。《骆驼祥子》《海底两万里》《钢铁是怎样炼成的》……那人物形象的变化，一波三折的情节及刺激的海洋冒险之旅……令我沉迷其中，无法自拔，让我明白了：人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事时，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧……
书香永恒，伴我成长，让我着迷！
第九篇：书香校园伴我成长作文500字
尹子昊
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《书香伴我成长》
人生路漫漫，在白驹过隙之间，15年的时间悄然过去，庆幸的是，书也陪我度过了我青春岁月里的三载时光。
青春岁月，你带我了解文人墨客。充满儒雅之风的李太白，因为小人的陷害，对家乡的思念，才有了“斗酒诗百篇。伴酒放豪言”谁会忘记他挥手自兹去，萧萧班马鸣的豪情。谁又会忘记他天生我才必有用，千金散去还归还的豪气。虽然多歧路，今安在。但他仍引出了长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的壮志。
是书让我认识了一个虽一生坎坷但为了理想不断奋斗的李白。让我在青春岁月里能够直面坎坷，不断奋斗。
青春岁月，你陪我领悟人生哲理。成功的花人们只惊羡它现时时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。对于成功的人士，我们只惊羡他们在舞台上的光鲜亮丽。而没有真正的去思考它们背后为此所做出的努力。是啊，不经历风雨怎能见彩虹？
舒适你帮我洗去了我青春里的浮躁。平复了我那逐渐焦灼的心。让我能以平常心去处世。
说你带我领略历史长河中的印记。你带我欣赏那些经久不衰的名作。是你让我的人生，让我的青春充满色彩，充满奋斗的热血。书香。伴我成长。
第十篇：书香校园伴我成长作文500字
刘向此曾说过：“书犹药也，善读可以医愚。”在小学是，曾经有一本书陪伴了我四年，让我受益匪浅，但那时它也让我感受喜怒哀乐的百般滋味。
记得那时，是小学二年级时，我曾因为没有去辅导班而成绩受到了“重创”，在我情绪跌落低谷是，是那本书给了我自信，在那本书动力下，我才渐渐找回了我自己。他就是——“奥数”，奥林匹克的奥赛考题。
“气死我了，不做了！”刚开始做题，奥数让我苦恼不已。面对那时的奥数，那时的水平，可谓实力悬殊太大。我怀着对未来美好的憧憬，翻开了奥数。我不禁大吃一惊，那么难的题目和空白的答案，我认真地思索着，可是我无论如何思考，也打不开题目上密码般的锁。我气得只能一头蒙进被子里，再也不去理会那百般缠人的奥数题目，让人有点心灰丧气。
真是“功夫不负有心人。”在我一次次鼓起勇气的磨炼后，我终于感到了收获般的快乐喜悦，为了检查我奥数的学习情况，我去参加了一个奥数寒假考试，没想到在别人认定我只能考四十分的水平时，我尽然考出了七十二分的好成绩，而在学校里100分已常常光临我的试卷了，奥数似乎让我学会了学习的轨迹。《论语》让我明确了人生的目标，《史记》让我感到了历史的魅力，《读者》让我明白了人间的新事。
此刻我耳边不禁回荡着一句陈寿的话：“一日无书，百日荒芜。”许许多多的书让我成长，书香伴我成长。
第十一篇：书香校园伴我成长作文500字
冬天的夜晚，寒冷，漆黑。有些暗淡的路灯下，一个孩子搓着发红的小手，坐在长椅上，手中捧着一本书，散发出阵阵书香。
年幼时，一次晚托班放学，妈妈却因堵车还迟迟没来接我。我独自一人坐在楼后的长椅上，昏暗的灯光照在我手中的《安徒生童话》上，微微发亮，足以看清上面的字。幽静的街道，几乎没有过往的行人。远离繁华的灯光与喧闹，沉浸在短小却美好的童话世界。我仿佛沐浴在阳光下，置身于蓝天中。书香，让我静下心。
冰冷的雨水拍打着车窗，向窗外望去，一片茫然。雾，遮挡视线，汽车缓慢地在高速上行驶，即使开着空调，也不免感觉有阵阵寒风，吹过身旁，我捧着《繁星春水》，坐在后座上，静静地读着。“繁星闪烁着——深蓝的天空”，我仿佛身临冰心奶奶所写的夜空下，看着点点繁星。我思索着冰心奶奶充满诗意的语言与哲理。人物的情感在她笔下活灵活现，也充满了童真。书香，让我学会思考。
窗外电闪雷鸣，下着倾盆大雨。爸爸妈妈有事外出，我一个人在房间里，读着余华的《活着》，“以笑的方式哭，在死亡的陪伴下活着”，富贵最后的家人——他的孙子，也被豆子噎死……他与一头老牛相依为命，生活却仿佛比从前更加洒脱与坚强。“这不就是活着的意义吗！”我不禁感叹。“死亡不是失去生命，只是走出时间，”书香，让我懂得生命的意义。
书籍，仿佛就是一位可以倾诉内心的朋友。书香伴我成长。
第十二篇：书香校园伴我成长作文500字
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”我们从书中不断地汲取知识，品味着书香，也收获着喜悦。
从我小时候牙牙学语之时，我便开始看书了。当时，书仿佛是一位陌生的朋友，虽然我看不懂其中的内容，但是每次一捧起书，我就好像来到了一个个神奇的世界：那听得懂动物语言的猎人正在狩猎；美丽的灰姑娘正与王子尽情地舞蹈；三只聪明的小猪与大灰狼斗智斗勇……
渐渐地，我和书之间的距离越来越近了，它仿佛成了我形影不离的朋友。从之前的《安徒生童话》、《365夜故事》到如今的《爱的教育》、《假如给我三天光阴》，它们都成了我的最爱。而我对书的理解也蜕去了稚嫩的外壳，每当看书时我都会感觉身临其境。书也给了我多姿多彩的感受：每当看《卖火柴的小女孩》时，我心中简直有一种说不出来的悲痛；品味《爱的教育》时，不由得涌起一股莫名的感动……
时光荏苒，现在的我已经是四年级的学生了，我开始看起了小说故事，那生动曲折的故事情节，深深地吸引着我。《三国演义》、《后汉书》，看着这些历史书籍，我仿佛站在了巨人的肩膀上，眺望着那遥远的华夏文明。《三个火枪手》、《基度山伯爵》等世界名著更是一块磁石，不停地吸引着我，那优美的文字、深刻的道理，真是让我受益匪浅。
书籍犹如一位良师益友，使我懂得了不少道理，也掌握了不少知识，愿书香一直伴随我成长。
第十三篇：书香校园伴我成长作文500字
浅吟清唱，我听到你如诗的美丽；沉思凝神，我嗅到你淡雅的气息；举目遥望，我看到你婀娜的身姿。爱上读书，是上天的一种恩赐，是内心的一次执着，是思想的一次洗礼。
是读书让我由一个懵然无知的孩子，变成一个对世界有了认知、开始独立思考的中学生。因为阅读童话书籍，我走入一个纯净而美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子，毅然放弃了生命，化为海中的泡沫时，我忍不住潸然泪下，同时也为王子祝福。记得那一天，我整个下午都在小溪边徘徊，看着澄澈的流水，想着小人鱼的善良与美丽，一种难言的忧伤与真诚的感动，占据了我幼小的心灵。而当再看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时，我又为之高兴不已，拍手称快，就这样，我开始懂得了真、善、美。
寒假的时候，我捧着鲁迅先生的《朝花夕拾》读着，其中令我感触最深的是《二十四孝图》。文章主要追叙的是作者儿时阅读《二十四孝图》的感受。描写了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事。尤其是郭巨埋儿，给作者产生了深深的恐惧，甚至不敢听到父母愁穷，怕看到白发苍苍的祖母，从而生出“和我的生命有些妨碍的人”的恐惧。作者深深地斥责了这类孝道违背人性，非但达不到孝的目的，反而使人产生恐惧。这是一种伪孝、愚孝。揭露了封建孝道虚伪凶残的本性。使我有深深的感触。
世界上最动人的皱眉，是在读书苦思的刹那，世界上最舒展的一刻，是在读书时那会心的微笑。而那一蹙眉，一丝笑，正式认真的最好证明。