木头人游戏作文400字(精选10篇)

木头人游戏作文400字(精选10篇)

时间:2023-08-26 14:36

  第一篇:木头人游戏作文400字

  今天上课时,张老师和我们一起玩了个游戏:1、2、3,木头人!

  游戏的规则很简单:当老师背过去,同学们可以乱动,但是,当老师喊:“1、2、3,木头人”时,同学们必须保持住刚才的姿势。

  开始玩了,老师刚背过身,教室里顿时炸开了锅。有的同学爬上了桌,有的同学在地上爬来爬去,有的抱在一起,还有的唱歌跳舞……热闹极了。突然,老师用手指数出了1、2、3,转过身喊:“木头人!”同学们立刻保持住刚才的动作。我的身子不能动,眼睛悄悄地看了一下旁边的同学。嘿!蒋欣妍居然摆了一个超人的动作,难道她坐在窗户上不疼吗?再看看我同桌,哟!他居然摆了一个思考问题的动作……看着看着,我突然觉得自己快要撑不住了,身上像有好多只虫子似的,我恨不得立马跳起来,可是,游戏还在进行,我默默地告诉自己:“一定要坚持住。”

  终于,在大部分同学都忍不住动了起来的时候,张老师宣布:“游戏结束!”这个有趣的游戏用最简单的方式告诉我们:坚持就是胜利。

  第二篇:木头人游戏作文400字

  陈奕孜

  “哈哈哈”班里传来震天动地的笑声,好像要把屋顶给掀翻了。原来,我们在班里玩木头人的游戏,真是难忘啊!

  规则是这样的,一个人当木头人,要不许动,一个人逗笑人要逗木头。一开始,潘延旭自告奋勇的走到讲台上,接着喜笑颜开地说:“我好紧张!”还搓着手。只见木头人,肩膀微微一抖,想笑又硬生生的憋回去了。同学们看看,好像心里想着:一定会有一场好戏看。

  接着,只见潘延旭像一名醉汉一样,手举起来,腰歪测着,两条腿像不听使唤一样,弯曲着,那样子怪怪的。让人看着就想笑。

  只听到,“噗通”一声,他躺在地上,嘴里还喃喃着什么。班上的同学实在忍不住了。有的拍着大腿,有的捂着肚子,笑声像喷泉一样,流了出来,止也止不住,还像机关枪一样,不停的在往外发射。

  而潘延旭呢!累的满脸都红了,喘着粗气,一下子躺在地上,撞到了墙上,连自己都笑了起来。

  今天,玩了许多局,但是我最喜欢这一局,真是难忘的一天,听了我的介绍,你们心动吗?想不想也来玩一玩。

  第三篇:木头人游戏作文400字

  “一不许动,二不许笑,三不许漏出小白齿。”哦,我知道今天在玩什么游戏了:一、二、三木头人。]www.guaiweng.com[

  游戏开始了,第一回,老师先让我们自己来玩。老师说:“一二三,木头人!”大家突然就都安静了下来,平静了几分钟之后,老师说:他从来也没有这么平静过,老师的话音刚落,我就不由得呵呵呵地笑出了声。我被淘汰出局了,接着小陆也笑了,坚持到最后的是刘美含,她赢得了胜利。

  老师说我们开始下一局游戏,叫上四个木头人和两个逗笑者,“一、二、三,开始!”只见一个很美貌的小女孩小贾我出来了,小陆他突然说出搞笑的词语:“我是一只小鸭子,呀依呀依哟”。逗得三个木头人都笑了出来,但是刘美含还没有笑,小贾又说:“扭扭屁股,快乐小猪”,边说边扭起了屁股,这才把美含逗笑了。

  后来又说下一局,上来的可是个幽默的男子哦,小陆让小贾我上来,还上来了个我的“仇人”刘宇鹏,他胖嘟嘟的样子,挤眉弄眼还结结巴巴,逗得大家嘎嘎笑。

  我们在笑声中结束了游戏,这真是一堂别开生面的作文课。

  第四篇:木头人游戏作文400字

  今天老师和我们玩了一二三木头人的游戏,规则是:老师一转过头,我们就可以自由的动来动去了,可老师一回头,我们必须像木头人一样一动也不准动。

  游戏开始了。

  老师转过头去看着墙壁,教室里立刻变成了热闹的大街。有的同学座位明明在第一排,可一会儿就跑到了最后一排,简直是神速啊;有的同学像是舞蹈精灵,跳起了探戈舞;有的同学化身小白兔,连蹦带跳;还有的同学当起了歌唱家,唱起了少先队队歌……真是太热闹了。

  突然老师回头了。教室里立刻变成了安静的博物馆。你看,有的同学的动作和超人一样,时刻准备拯救世界;有的同学变成了蜘蛛侠,张牙舞爪地趴在墙壁上;还有同学把自己变成一个个可爱的小动物,或蜷缩着或站立着或蹲着……看着周围同学们的样子,实在是太搞笑了。

  想笑,可是又不能笑,憋的满脸通红的我,最后实在是憋不住了,躺在地上哈哈大笑起来。于是我就被老师淘汰了。虽然输了,但是我也收获了快乐和友谊。我想,我以后一定还要玩这个游戏。

  第五篇:木头人游戏作文400字

  作者:四年级|闫寒

  星期五的下午大课间,天空晴朗。突然听到“哈哈哈”一阵阵的笑声,这是在做什么呢?原来是我班老师和同学们在玩一个有趣的游戏——逗笑“木头人”。

  你们看,同学们一起围在操场一角,米兰老师发问:“你们谁想当木头人和逗笑人?”我和大家都异口同声道我……我……我。一眨眼老师就挑选了几位同学分成小组准备…

  游戏开始了,上场的每一个同学(木头人)各自都摆着各种不同的姿态动作,真是酷极了。有的同学弯着腰,驼着背,手上还拿着扫把当拐杖摆出了老太太的姿态、有的同学傻傻的站在那里稳如泰山,一动不动,憨憨的姿势,好笑极了。你们猜最有趣的是谁呢?那就是逗笑人蔡同学,他做出了奥特曼打怪兽的姿势。我在游戏中扮演的是一个老大人潇洒的坐在椅子上面翘着腿…心里想我真是太帅了!一轮轮的逗笑木头人在精彩的进行中……木头人和逗笑人都摆出了各种稀奇百怪的姿势,虽然“木头人”没有被逗笑,可同学们早已笑的前俯后仰了。

  大家有趣的造型获得了老师的点赞,老师夸同学们的演技很棒!美好的时光总是那样短暂,游戏在逗笑比赛中结束了,希望下次还会有这么好玩好笑的游戏。

  第六篇:木头人游戏作文400字

  这是一节充满欢笑声的课堂,我们正在玩“一二三,木头人”的游戏。

  领头人喊:“一二三。”跟在后面的选手马上一动不动的,好像被定住了似的,都变成了雕像:有的站得笔直,手贴裤缝,脚整齐地并拢着,身子就像一棵笔直的大树,纹丝不动;有的做着搞怪的姿势,身体向前倾斜着,手举得高高的,摆出“你过来啊”的手势,好像在玩挑战游戏;有的整个身子趴在地上,手上似乎拿着枪,摆出狙击手的造型,好像已经瞄准好了猎物,准备一枪爆了这只山羊头了呢!

  才坚持了一会儿,扮演僵尸的同学就坚持不住了,他全身都在抖动,手在使劲地用力,脸上留下了汗水。我猜想,他大概脱离了大部队,被农民发现了,拿着石头斧子要和僵尸决一死战。他现在使出全身的力气要维护现状,可是还是失败了。

  我扮演的是孙悟空,身子向后扭着,脚分开站着,两手拿着金箍棒,眼睛发光,就当自己正拿着金箍棒来大闹天宫的。顺便偷一些美味的仙桃呐!

  耶,我坚持到最后,赢得了这场游戏。啊,真是一段美好的时光啊!

  第七篇:木头人游戏作文400字

  大家都玩过“一二三,木头人”的游戏吧!可你知道游戏也能改编吗?而我就将这个有趣的游戏做了修改,变得非同一般。

  随着下课铃声响起,我飞快地跑到墙角,愉快地叫喊着:“一二三,粉笔人。不许动来不许跳,一动就是小小狗!”话音刚落,就听到“咯咯,哈哈”的声音。我悄悄地寻找着声音的“发源地”。有人退到了起点,我定睛一看,原来是小曼啊!我大步流星地走了过去,在她的脸上画出“一片海洋”。大家看她可爱又滑稽的样子,都不禁笑了出声。我又说:“我看到了好多只小小狗!”大家又笑了一通。我又抹上粉笔灰,继续游戏。这回我感到一只冰冰凉凉的嫩手摸到了我的肩。我用力一甩,不小心将那只小手甩开,接着我三步并作两步地跑到嫩手的主人——楚楚身旁,一把拉住她。哈哈!我心想:呼,终于不用当“追捕手”,可以放松了!

  我脚步轻盈,“飞”到了楚楚身后。她一喊口令就被我轻轻触到,她就像一个刚接到指令的机器人一样,连忙转身向我们冲来。可在这时上课铃不适时地响了起来,大家只好回到教室中。

  玩这个游戏,让我受益匪浅。因为它让我感到童年的快乐、团队的温暖。

  第八篇:木头人游戏作文400字

  鱿鱼游戏是一部电影,里边有个游戏叫木头人。

  游戏规则:三个人是观察者,其余的人当木头人有个主观察者,有两个近距离观察者,主观察者只能在原地观察,近距离观察这个可以走动观察,木头人动了的话就要被“枪毙”,并回到原位(起点),木头人到终点就可以动了。

  我们十几个人,先黑白配,黑白配的时候,我们要分三组,不然人太多了,多数的人是木头人,然后剩三人,再黑白配,到了一个人胜出,他是主观察者。那两个人就是近距离观察者了。

  我是木头人,游戏开始了!观察者转了过去,我们一起向终点跑去的。忽然,观察者转过头,我可能因为紧张,而有些发抖,进观察者见我发抖,就给我“枪毙”了。

  我回到了起点,又向终点跑去,哎!我又被“枪毙”了。我又回到起点,再次向终点跑去。

  哈哈哈!我终于离终点更近了,但已经有两三个人比我先到达终点。啊!我终于到达了终点,我开心极了!

  玩了这个游戏,我知道了,做任何事情都不是一帆风顺的,也包括玩游戏。

  第九篇:木头人游戏作文400字

  潘嘉辉

  鸦雀无声的教室里突然响起“嘻嘻,哈哈”的声音。这是什么声音?原来是小朋友们的笑声,大家都在教室里手舞足蹈,正在教室里玩木头人游戏呢。

  看!同学们都各显身手,有的单腿独立,另一只脚盘在腿上,双手合十,化身成一座佛像,有的像一只展翅欲飞的仙鹤,有的双臂伸展开来,像一位热情的舞者。

  其中,最好玩的是别人来逗我的时候。我先一只脚抬起,另一只脚立在地上,像展翅欲高飞的老鹰。而一只手牵着庞向楠的手,我们牵在一起的手,就像是一座拱桥,帮助我们保持平衡。就这样,我们坚持了很久,正在我得意之时,突然,庞向楠坚持不住了,只剩下我一个人了,我心想:“我一定要坚持住!”这时,其他败下阵来的同学都来逗我了,有的往我脸上吹风,有的挠我痒痒,还有的居然来摁我的鼻子,我是坚持最久的,一开始我一直都纹丝不动。但最后他们尽脑汁,扮了一个鬼脸,我终于忍不住,笑出声来。

  就这样,我坚持不住了,整个人塌了下来。

  虽然到最后我要坚持不住了,但这个游戏让我明白做事要专注、坚持,这样才能取得胜利!

  第十篇:木头人游戏作文400字

  “一、二、三、木头人,不许说话不许笑,看谁做得最最好。”只听老师一声令下,所有人摆出了各种形态的样子比如:马桶上的沉思者,一个人摆出要吃人的动作,就如一个食人魔……

  我被分到一个戴眼镜的男孩儿一组。我扮木头人,他扮演逗笑者。游戏开始了:我坐在一张椅子上,那个人过来了听:“那人的脚步绕来绕去,十分急促。”我坐在椅子上犹如一名马桶上拿着卷纸的沉思者,可那人看我没有什么动静更加使劲儿的在我面前讲笑话。

  “哈哈哈,“马桶”上的沉思者可是无敌的。”我得意的在心里偷笑着。那男孩儿低下头看了看我,我睁开了眼睛差点儿把那人吓傻了。他说:“兄弟笑一个呗,求你了!”他摆出一幅请求的表情。可我现在镇定自若犹如一座寒冷,没有感情的冰山。

  “这位沉思者该醒了。”一听这句话我胀起了一个巨大的胞,想笑又不想笑。我实在忍不住了,“扑”一声我犹如漏了气的球。直冒冷汗做出擦汗状,接着就捧腹大笑了。看来沉思也会被几句话给打断沉思呀!

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