第一篇：欣赏作文600字
七年级张曦月
只是一瞬，短，但值得。
——题记
我欣赏昙花。与众花不同，昙花不入世俗，它的绽开，不为悦人，只为悦己，只为自己而活。它就像一位不入红尘的仙子，不染一分的喧嚣，它在有限的时间散发出芬芳，只为那“昙花一现”。
那一夜，我手持烛盏，夜游昙花园。只见“庭下如积水空明”，在一片迷离之景中，只见一株株昙花紧闭着，那是何等娇羞的女子！从六月开始，她们一日一日，独守闺房，此时正在珠帘后，梳鬓染唇，插簮挂佩，等待惊鸿一现。出神之际，一阵清香拂面而来。
抬眼望去，竟已是百花齐放的盛况。女孩子们赴明月之邀，来到月光之下，身着洁白的华服。花瓣层层包裹着玲珑的花心。花瓣的形状各异，一圈圈，一叠叠，有莲的脱俗，兰的高洁，柳的柔美，衬得那娇蕊愈发诱人，透着高贵典雅，让我不禁为之倾迷沉醉。
然而，好景不长，整个昙园开始显示出萎靡之态。花瓣缓缓地向地面弯折，如此长久的等待，却只有“一瞬”的美丽，心中顿生惋惜之情。
不觉间，夜已深了，昙花园也陷入了黑暗，只有空中弥漫着淡淡的花香，昭示着刚刚的盛况。它静静地开，又匆匆地走，徒留满园芬芳，虽算不得轰轰烈烈，却在世间留下痕迹，不止于无所作为，像极了人的一生。
与成功者相比，平凡的人是大多数。平凡者，若自甘于此，便可平稳地度过余生，虽不用为志向、梦想而受难，但一定不会因奋斗而走向巅峰。而身为平凡者一员的我，相比于过完平淡如水的一生，又为何不像昙花一样？为自己而活，活出精彩，哪怕只能拥有一瞬的绚烂，也值得我为之奋斗，不枉青春。
第二篇：欣赏作文600字
那一年春节刚过，雪下了几日，我在一户人家门前看见过一株梅花的绽放。
她如初出闺门的少女轻启朱唇般张开花瓣，略带羞涩而有美丽动人的笑脸在雪后的清晨傲然绽放。斜斜的照样照射在这朵梅花上，白色的花瓣如雪似玉透彻滑润，黄色的花蕊涌动雀跃；只是一眼，便把我击中，我不禁轻轻地啊了一声。
原来梅花是如此美丽，我却从没有认真欣赏过。
我欣赏梅花的默默无闻。
我喜欢红梅的热烈，也喜欢白梅的素雅。眼前的这株白梅，枝头还残留融化复又结冰的雪，晶莹，璀璨。冬日的阳光，在他们身上折射出细小的钻石光芒。我俯下身子，想要看清这“钻石”的来路，却被一缕若有若无的幽香吸引住。啊，是梅香！这丝丝的香气随着我衣袖的起落，瞬间包裹了我的心。正值寒冬，“蕊寒香冷蝶难来”，但它不为取悦谁，不在乎是否有人关注，独自在这无人的街角，默默绽放。因为它知道，芬芳世界是它的使命！*乖乖作文 guaiweng.com*
我欣赏梅的坚贞。
花开终有花落时。伫立在这株白梅前，静静地享受这难得馨香一刻。一阵风吹过，有花瓣离开枝头轻轻飘落。一瓣瓣雪白的小精灵悠悠坠地，落在积雪上，落在裸露的地面上。有的则已经被路人踩踏在泥里，我的心忽然有些心疼。那小小的花瓣虽然零落成泥，不再有动人的美姿，却香气不改，长存人间。寒风吹落了她娇柔的躯体，却吹不散她中的信念。“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”，看着萎落的梅花，我心里的不舍和悲哀渐渐地转化为对它深深的敬意。
我欣赏梅花，不只为其迎风冒雪的坚韧，更欣赏它默默开放的品格；我欣赏它毫不炫耀，更欣赏它萎地成泥之后仍坚守自我的坚贞。
在这个春节后的清晨，我从梅花身上收获了很多。
第三篇：欣赏作文600字
欣赏别人，是对别人的尊重。生活中，有的人热情似火，有的人初出茅庐，有的人……而每个人都有自己的闪光点，我们也没必要为了寻找自己的闪光点而忽略他人的优点。
在生活中，我很欣赏我们班的一个同学，同时也是我的朋友。我发现她有一个很大的特点：用微笑感叹生活，用笑面对人生。
她不论在任何情况、任何地点、任何时间总是喜欢笑。在学校，她被同学赞美会笑，被同学指点也是笑，被老师批评或者表扬都是笑。
许多同学都笑她，说她是个傻子，天天傻笑。我可不这样认为，她这是傻笑得可敬。她的笑是魔力的，可以让不开心的人开心，让开心的人更开心。无论是多么不幸福、痛苦、悲伤，只要你看到了她笑，你心情立马会变得舒畅许多。
她的人生总是这么乐观积极，而微笑就是她最好的名片。
有素质的人是可以从他生活中的一些小细节上看出来的。相对地，她爱笑就可以看得出她是一个善良、有修养、有内在美的人。
她经常笑，因为她很自信，对生活很热爱，是一个对生活非常有信心的人。没错，一个人如果连自信都没有，不热爱生活，怎么可能积极面对自己的人生呢？
人生，看似是一场感冒，一会儿寒一会儿热，有药可医也不致命。人生在世，会面临死亡，不如意。而一切的不如意都会让人神伤。痛苦哀叹是一天，微笑面对也是一天。不管你是怎么过，生活总得继续。与其哀痛，不如笑对人生。
生活中不能缺少微笑。缺少微笑，人生将会变得暗淡无光，一片灰白。而她却总用笑面对人生，这就是我欣赏她的地方。
欣赏者心中有朝霞，露珠和常年盛开的花朵。漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。
第四篇：欣赏作文600字
根据消息灵通人士的可靠小道消息和老师的通知，项目课我们要去一个茶艺室。当我们经过“长途跋涉”（对我这种懒人来讲），终于到了“传说中的”茶艺室。
我想象中的茶艺室是充满古风，到处都是木头柜子，地上有几个蒲团。然而现实是——入口处摆了一排国旗。周围虽然有很多木头做的东西，但没有一点古风的味道。灯也是，虽然有一个古风灯罩，但从灯罩下面往上看，会看到……呃……一些小飞虫的“遗体”，太现代了啊！
一位老师带着我们转了一圈，吧啦吧啦地讲了一大叠话后领我们去了真正的茶艺室。
呼，还好还好，和我想象中的差不多，只是没有蒲团。这个茶艺室有三张桌子，每张桌子周围都摆了一圈木桩凳。桌子上有一个大盆，一个茶壶，几个可耐（同“爱”）的小茶杯，还有一盘茶叶，一个竹筒里装着几个奇形怪状的东西。
这时，一个姐姐走了过来，说是我们的老师，教我们茶文化。她请我们到一个温度如冰一样的木桩上坐下，虽然态度很好，但是真的好冷啊！首先老师给我们介绍茶具。老师的每个动作仿佛都是精心编排好的。她先拿起一个小茶杯，手指翘起兰花指，平举茶杯，转半圈，让我们每个人都能看到。“此为品茶杯。”老师指着一个透明的茶壶，问我们这是什么，我脑子一抽，“是个变异的茶壶。”当然我只是想想。老师又指着一个钵，问我们这是什么，我又冒出来个词“讨饭碗。”当然我是不敢说了啦。老师又给我们介绍了一大堆茶具后就到了品茶环节了。
老师把热水倒进了一个装着茶叶的盖碗里，水一进去就绿了，但是老师又把水全部倒掉，又加了一次水，据说这叫洗茶。
终于，茶沏好了，闻着还ok，但一进嘴……苦苦苦苦苦！苦得口水变甜了！
第五篇：欣赏作文600字
说起“欣赏”这个词，我没有太多的理解。但我经常看到或听到这个词，比如在一篇文章里谁很欣赏某件艺术作品或某个人。在我的见解里，我认为“欣赏”这个词的意思就是喜欢、赞同，喜欢某个人的做事方法或赞同某个人的决定。记忆瞬间倒转，回到那天。
我记得，当时天阴沉沉的，乌云密布，空中飘着细小的雨丝。因为父母工作繁忙，抽不开时间，所以我只能独自前往姑姑家去看望生病的妹妹。好不容易赶上了公交车，我挤上去，站在拥挤的人潮中，紧紧抓住椅子的靠背，使自己不被碰倒。人太多了，已经没有地方可以坐了。
“前面的乘客都不要挤啊！后面的乘客往前走走。”一声如小溪般轻快的声音传进每个人的耳畔，像一只大手抚平了夏日心中的烦躁。呼，终于凉快了许多，刚才跟沙丁鱼似的挤在一起真不好受！我在心里暗暗地想。穿过人群，走到售票员的面前交了车费。看着售票员年轻的面庞，并暗自猜测：应该还不到二十岁吧，她为什么会在车上当检票员呢！这么想着也就问了出来：“大姐姐，你才十几岁吧！怎么会当售票员呢？”说完就后悔了，心里自己骂自己：你多什么事啊！跟你有关系吗？大姐姐也愣了一下，随即笑着说：“我爸爸在这辆车上当司机，因为我不久就要出去学习了，想趁这段时间多陪陪他。”说着还指了指前座正在开车的司机，皮肤偏黑，但很健康。她让我坐在她的位置上，我们俩又聊了一会儿。下车后，我凝视着车远远离去的背影，嘴角漾起微笑。
我欣赏又敬佩大姐姐对父亲的关心的方式与无限的爱。
第六篇：欣赏作文600字
欣赏雨天
赵棽宜
常常听到人们说过这样一句话“你若安好，便是晴天”，在人们的心目中，“晴天”是美好的代名词。可又有谁能真正静下心来，去欣赏那沉寂的阴雨天呢？
我喜欢雨天，喜欢那种独特的感觉。一个人坐在窗边，戴上耳机，播放几首喜欢的歌曲，倚在一个小小的角落里，去望向窗外。天，灰蒙蒙的；雨，淅淅沥沥。我望着豆大的雨珠随着窗户滚落下来，并不是很清亮，似乎是掺着一些灰尘，夹杂着一丝浑浊，它流淌过的痕迹，像是泪痕，它像是在给我诉说一个故事，一个在某年某月某日发生的悲凉或又凄美的故事，直击心灵，那雨滴仿佛就落在你内心最柔软的那处，深深润了进去。
在雨中漫步，人们称其“浪漫”，但只有自己很平静很用心地体会，你会发现，它不仅仅只是“浪漫”。撑着一把伞，走在大街上，看着形形色色的人们来去匆匆，听着落雨细微的声音，一瞬间，你会觉得看不清身边人的脸，一切都是雾蒙蒙的，很模糊，而这一幕，却又令人感到似曾相识。但在记忆中却又寻找不到它的踪迹，此时此刻的世界，没有喧嚣，没有纷扰，只有不断落下的雨和撑伞立着的你。
我很羡慕雨的洒脱，想来就来，想走就走，来了又去，去了又来，不同形态，不同神情。在某时某刻，它会突然降临在你的身边，或轻柔绵密，或酣畅淋漓，无论如何，它总会给你一种特别的感觉，一种不可言喻的情。
雨，有着一种执着，亦有着一种缠绵，喜欢雨天漂浮着的思绪，喜欢雨天弥漫着的气息，喜欢听着雨回忆脑海中的事情……
第七篇：欣赏作文600字
我欣赏莲花，欣赏它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚品质。我欣赏老师，欣赏它那“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私品格……
但我却最喜欢最欣赏蜡烛那“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神。
一天夜晚，我正在房间里写作业，爸妈都在看电视。突然，房间里的灯闪了几下，没等我反应过来，家里的灯全部都暗了下来，原来是停电了，家里漆黑黑的一片，伸手不见五指。我一个人坐在黑暗的房间里，心里有点害怕，这时房间里出现了一个亮光，原来是妈妈给我拿来了一根蜡烛。顿时，整个房间在烛光的照耀下变得明亮了。
终于，我把作业写好了，正当我准备离开房间的时候，无意间发现蜡烛燃烧得只剩半截了，我又坐了下来，目不转睛的盯着蜡烛，看着他一天天的燃烧，这时候，我被蜡烛的精神感动了，他燃烧自己，却照亮了别人，他虽然外形普通，却拥有着一种难得可贵的精神。
此时此刻，在我的眼里，他不再是一个平凡的蜡烛，而是一个伟大的人，一个有着无私奉献精神的人，他不为名利，从没替自己着想过，而是默默地燃烧着自己，照亮着黑暗。可以这么说，他把自己的生命毫无保留地奉献给了人类，这就是蜡烛的精神，现在，摆在书桌上的蜡烛已经上完了，化为了灰烬，蜡烛的生命虽然短暂，但它在停电的这段时间里为人们带来了光明，他这一生就是有意义的。
蜡烛虽然平凡，却有着一种默默无闻，无私奉献的精神，而我最欣赏最喜欢的也最欣赏的就是他这种精神，我们要做一个具有蜡烛精神的人，为社会，为国家奉献出自己的一份力量！
第八篇：欣赏作文600字
坚强，可能会出现在人们身上，可能会出现在动物身上，也可能会出现在植物身上……
在一个寒假，爸爸带着我和姐姐去植物园看梅花。我们刚下车，寒风就如利刀般吹了过来，尽管我们穿上了厚厚的羽绒服，但还是冻得直打哆嗦。然后我们走进了植物园，首先看见了几棵光秃秃的枫树，毫无生机。我们一边往前走，一边对手哈着气。忽然，几棵梅花树映入了我们的眼帘，树上的梅花格外引人注目。它们散发着淡淡的香气，迎着刺骨的寒风坚强成长。虽然它们没有桂花那样的香味，没有菊花那样的色彩，也没有桃花那样的姿态，但它却有着不怕困难的这种坚强的精神。因此，我欣赏它，我敬佩它。
有一年运动会，在男子800米这个项目上，我们班的蒋昊和陈浩参加了。听到广播，他们便来到了比赛场地，摆好了起跑的姿势。裁判的枪声一响，运动员们便如离弦的箭一般射了出去，参赛的同学在竭尽全力地奔跑，不参赛的同学则在大声喊“加油”，场面十分激烈。忽然，领先的蒋昊摔了一跤，我们看见了，便都为他喊：“加油蒋昊！快站起来！”他坚强地站了起来。此时，他从第1名变成了倒数第一名，但他没有沮丧，而是以百米冲刺的速度冲了上去，他咬紧了牙关，拼命地迈开双腿，双手不停前后摆动，就这样坚持到了最后，抢回了原本属于他的第1名。我们去扶他的时候，发现他的双腿上摔出了一个手掌大的伤口。当我们关心他的时候，他却笑了笑，说：“没关系，没关系！”
困难就如一只猛兽，你越软弱它就越强大；你越坚强，它就越弱小。
第九篇：欣赏作文600字
仰望天空，蓝色的幕布上点缀着几滴白色颜料，美丽至极；漫步大街，一片绿色让人精神倍增，神清气爽；游走商场，人们欢声笑语，温馨满满，让我逐渐学会了欣赏。
景·花叶
我学会了欣赏景。漫步在公园中，风儿吹过，看那落叶纷飞，叶子从树上脱离下来，在空中打几个圈儿，随后的一阵风又让它在空中飞了一会儿，最终还是落在土上，成为树木极好的养料。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”“落红”如此，落叶又何尝不是呢？“落红”护花，落叶护树，它们都在报恩，“落红”感恩花枝让它绽放，落叶感恩树木让它生长，它们以自己的身躯来回报花与树的馈赠。我欣赏花与叶的知恩图报。
人·同学
我学会了欣赏人。在读书交流会上，我们由《昆虫记》体会人性，转而说到了当今社会与时事政治，各位同学畅所欲言，发表自己的观点，提出对政治的看法。这其中提到了许多我从未了解过的词，例如美国的“二八定律”等等，让我自愧不如。同学们了解的不同，看事情的角度不同，感悟就不同，同学们的大局观与世界观也令我惊讶不已。我欣赏同学们的见多识广。
虫·知了
我学会了欣赏虫。夏日里，知了总是没完没了地叫着，吵得人十分烦躁。但知了却是个聋子，它的身体结构有一半都是为了发声而建造的。如果你仔细听，会发现它的声音其实很好听。它们“知了，知了”不停地鸣叫着，永不停歇。它们似乎在向人类证明，它们是天生的音乐家，是伟大的音乐家，它们的歌声十分动听，各种知了交相呼应，奏出一首美妙的交响曲。我欣赏知了的自信执着。
欣赏，是一种智慧，只有敢于欣赏和善于欣赏的人，才是拥有大智慧的人。
第十篇：欣赏作文600字
欣赏，人世间一种美德；欣赏，人世间一种善行；欣赏，一种表达的方式。学会欣赏，才能发觉世间的美。
欣赏自然，那万物勃发生机的世界，那美妙绝伦的世间，在其中，在其里，在其前……中：自然本身就是一种美，那多彩的春，那磅礴的夏，那凉爽的秋，那寒美的冬……一种种无言以对的美。里：万物的勃发，令人深思，为什么他就那么不倦？我能吗，无动以的美。前：在另一个季节来之前，一支支不同的舞蹈，一首首不同的琴音，让人永驻。
欣赏他人，别人的美，无时无刻不在绽放，是让他开出美的花，还是被扼杀在萌苗？欣赏他人的美才能让自己的世界美轮美奂，无怨对他人的欣赏，会改变一个人的一生，世上，很多人只因别人一句欣赏的话而改变了。只有欣赏，人间才能有爱。
欣赏对手：一生中，你有几个对手？你可曾欣赏过他们？你可曾对他们翘起大拇指？人一生的对手有很多，重要的不是你打败了他们，而是你欣赏了他们，赞同了他们，只有这样，你才能取人之长补己之短，你才能算打败了他。、
欣赏自己：一生中，自己最重要，失败了就气馁，成功了，就欢呼，可想过自己需要欣赏？一次的失败不是永远，一次的成功不是永远，在失败或成功后回过头看看自己拼搏时的飒爽英姿，想想平时的一般表现，欣赏，就扭转了局面，一个不经意的回头，人生才有欣赏美丽的眼睛，你可能欣赏过所有的人，可是有可能就忘记了欣赏自己，在失败时回头看看，在成功时看看失败……欣赏，一个熟悉而陌生的词，曾用它写过很多话，做到真正的欣赏，是用眼睛的，欣赏是一种兴趣、一种爱好、一种品位、一种情操……
第十一篇：欣赏作文600字
生活就像一幅美丽多彩的画卷，处处都有似乎微不足道的东西等待我们的欣赏，需要用我们发现的眼睛去欣赏每个事物。那一次，我改变了我对它的看法。
那天，爸爸带回来一盆仙人掌，并告诉我让我好好照顾它。我大吃一惊，惊讶仙人掌的样子，更惊讶爸爸的话，那小小的花盆立着一个巨大的“刺猬”——它身上长满了刺，我甚至连摸一下它都不敢，仙人掌的颜色十分单调，那破败的绿色显得它更加丑陋。我哀怨地点了点头，心想：这么破的植物怎么值得我细心照顾，所以，完全没把这件事放在心上。
又过了两个周，我全然忘了照顾仙人掌这件事。晚上，我回家不经意间看见了角落里的仙人掌，突然惊呆了。只见那抹绿色依然挺立着自己坚毅的身躯，没有一点枯黄。更让我惊奇的是，这颗巨大的“肉球”旁边竟然有一朵小黄花！那么的娇嫩！我小心用手碰了碰仙人掌外刺。外刺很硬，完全以防御的姿态保护里面的叶肉防止它受到外来的伤害。我的目光被这盆仙人掌完全吸引住了。我已经这么多天没有给他浇水了！我把他抛之脑后，但它却用鲜艳的花朵回报我的无情！我低下头，凑过头仔细去看那朵小黄花。花很小，全身都是晃人眼的亮黄色，充满了生机。我突然觉得就是这样的一朵小花竟然比我看过的任何一朵花都要美丽多彩。我欣赏着这盆仙人掌，感叹于它顽强的生命力，也从此改变了对它的看法。
用欣赏的眼光去看待仙人掌，会更加美丽，所以事物都如此，用心欣赏，用心感受，所有事物都会增加一个“天然滤镜”。
欣赏让这个世界变得更加美好。
第十二篇：欣赏作文600字
欣赏那片净土
贺阳奥雪
乡村的故事总是说不完的，无论是夏夜的明月琼琼，还是儿时留恋过的绿荫葱葱，亦或是早已人去楼空的几座旧房，都成了一道亮丽的风景线。
当清晨的第一缕晨光洒在手背上，睁开朦胧的双眼，慵懒地从床上坐起，伸个舒服的懒腰，这样平凡又平静的一天就拉开了序幕。
当你坐在窗前听着公鸡的打鸣声，看着书，尽情地、贪婪地沐浴着阳光；望向窗外，一家家屋顶上冒出的炊烟，向天空慢慢散去，不留痕迹。
书中的故事情节一次次在脑海中上演，自己仿佛就是书中的角色，正在演绎着精彩的情节。
满是欢喜，何来忧虑？
午后地强光在空中大肆宣告着，没有人愿意在公路上溜达，那蝉叫得倒是起劲儿，一只、两只……躲藏在繁茂的树叶后，唱出婉转悦耳的曲调。
“小扇引微凉，悠悠夏日长”。
待到烈阳过后，一阵暖风吹过小路，似乎在呼唤着人们，大家都搬着小板凳出来，坐在自家门口拿上小扇子，用来扇风赶蚊子，大婶，大爷们聊着家常，给孙子孙女儿，讲述着他们那时的故事，有时大婶儿们也谈谈八卦，人们对此也并不反感。一路上都弥漫着风油精、花露水的味道，欢笑散开来了。
“无人问津过往”。
夕阳向西缓缓退着，像个俏丽的少女一样温存、恬静。人们渐渐散去的背影与夕阳同行。
“仲夏苦夜短，开轩纳微凉”。
盛夏夜是闷热的，常常会有温热感迈上双颊；墨绿的雪松静谧安逸，隐约间闪着柔和的亮光。
谁家的小孩趴在窗户上，看着幻妙的树影被风吹的摇曳。
皎洁的月华，给小村庄笼上一层薄纱，令人摸不清边际。
各家灯火渐渐暗去，夏夜的圆月毫无征兆的涌上窗口，恍惚间自己也融入柔美祥和的夜。
一个“平白无奇”的小村子，渐渐陷入夜幕……
第十三篇：欣赏作文600字
每个人都有他们自己欣赏的人，我欣赏的这个人叫“石三伢子”。
我欣赏他的刻苦，为了获得知识，他废寝忘食，每天至少要学习到十二点钟，而我学习到十点左右就睡着了，不过，经过“不懈的努力”后，我的意志终于坚持在十一点，也算很好了。
我欣赏他的从容不迫，在高考时，没有一点紧张，手握笔杆，仔细答题，而我是大口呼吸，头上和手心都是汗珠，手掌湿哒哒的。我真想像他一样静下心来作答。
我欣赏他对学习的坚定，高考结束后，他如愿进入了北京师范大学，成绩超乎了他的想象，他的嘴角露出一丝笑容。在上大学前几个月的时候，北京的环境非常不好，大风吹着黄沙，他每走一步就要吃一只沙子。就是在这样的环境中，他仍在闹市中学习，不过杂乱的声音对他一点影响也没有，他甚至在冰凉的地上端起书来看。如果换做是我，我可能会大骂，这哪是学习的地方，因为学习环境太差，要求太多，不像他在什么样的环境都能学习。
上大学的时间里，他没日没夜的去学习各种知识，成为了大学的优秀学生。大学毕业，他想让中国不再受侵略，他和所有的爱国人士在一起，成立中国共产党，奋斗了二十多年，成功了，在新中国成立时，他担任了新中国的主席。
在主席台上，他的脸上又露出了当年考上北京师范大学一样的笑容，不过在我看来，好像比当年的笑容更加强烈，更加浓厚了。
受“石三伢子”的影响，我也要成为一名共产党员，我也希望像他一样，有坚强的意志和爱国的精神，为了人民，为了子孙后代的繁荣与富强，我会不惜一切代价去奋斗，哪怕是以流血为代价，也值得。
“石三伢子”，就是中华人民共和国的第一任主席，毛泽东。主席，请您放心，强国有我。