欢乐课堂作文500字(精选4篇)

欢乐课堂作文500字(精选4篇)

时间:2023-09-28 13:34

  第一篇:欢乐课堂作文500字

  一走进教室,我们就看到了桌子上“平躺”着五颜六色的卡纸。难道老师想带我们折纸鹤吗?难道这一节课老师想教我们剪纸吗?还是玩贴画的游戏呢?一想到这儿,我的心情比阳光照在身上还温暖呢!

  果然,老师的“鬼点子”最多,又带来了新游戏。游戏规则是这样的:一组写时间,二组写人物,三组写地点,四组写干什么。“老师,能不能离文字远一点呀!这么简单的游戏,不是三岁小毛娃玩的吗?”同学们哀嚎一片。

  游戏开始啦!教室里响起了“刷刷”的创作声。过了一会儿,五花八门的句子就出来逗人发笑了!你听,“早上,李白在天安门城楼上,打‘王者荣耀’。”什么?李白还活着?他竟然还会玩王者荣耀的游戏啊!“三亿年前,范冰冰在监狱里跳芭蕾”那是什么年代的监狱,还能跳舞呀?更有趣的是“月上柳梢,女巫在青藏高原玩抖音。”啊!难道女巫不装神弄鬼了?她正忙着赶时髦呢!看来,同学们都是“造句”专家呀!你瞧!有的笑疼了肚子,有的坐在椅子上不停地跺脚,还有的脱下自己的小马夹挥舞了起来!哈哈哈,原来文字是不能随便搭配组合的,否则就会闹出不少笑话。

  教室里成了欢乐的海洋,快乐浸泡着整个教室。似乎,学习的疲劳早已烟消云散啦!欢声笑语传遍了整个学校,整个路桥,甚至传出了整个台州呢!

  第二篇:欢乐课堂作文500字

  小伙伴们,你们看过会浮的鸡蛋吗?现在咱们就一起去上一节实验课吧!

  上网课了,我提前准备了家里不要钱的盐、筷子、温水、一个生鸡蛋,另加一个透明水杯。实验开始了,王老师先让我们把温水倒入透明水杯中,接着放了两勺盐,然后用筷子均匀地搅拌。这时,王老师一声令下:“同学们,可以把鸡蛋放下去了!”我迫不及待地把鸡蛋放入盐水中,可是等了半天,鸡蛋宝宝就像睡着了一样,一动也不动地躺在那儿,这可把我急得满头大汗!难道哪里出问题了吗?我对着屏幕大声喊:“王老师!王老师!鸡蛋宝宝怎么浮不起来了呢?”王老师笑眯眯地说:“家里不要钱的盐再放三、四勺下去看看。”接到王老师的命令,我连忙放了四勺下去。这时屏幕里有的同学放了五勺、六勺、十勺的都有。最好笑的是徐同学,她正吃起盐来了。顿时课堂就笑翻了天。王老师也笑着说:“徐同学,你再吃下去小心变成傻子哦。”我们听了笑得更欢了,王老师又说:“你们不要笑了,鸡蛋都快浮起来了吗?”[guaiweng.com]

  时间一分一秒的过去了。我又用筷子小心翼翼地搅了几下,奇迹终于发生了,鸡蛋慢慢地探出头来。成功啦!成功了啦!我高兴得一蹦三尺高,真是太神奇了。

  后来通过王老师的讲解,我才明白鸡蛋为什么能在盐水里浮起来,因为盐水的密度超过了鸡蛋的密度,所以鸡蛋会在盐水里浮起来。这次实验课,真是太有趣了,要是下次还能上一节,那该是一件多好的事呀!好期待!

  第三篇:欢乐课堂作文500字

  这节课上得是美术课,今天的主题是“我们家的小院,我的家”老师笑着说。

  坐在第一排的一位同学笑了,心里想:我昨天画过我家的小院,我仿照那张画不就完了吗?他的眼睛眯成一条线,小小的鼻子立在他那圆圆的脸蛋上,两个小小的酒窝成了一座小山。他用手捂着嘴巴,生怕同学们看见自己黄黄的牙。他的身体高兴得差点跳起来,脚和腿也不老实,一会儿翘着二郎腿,一会儿颤颤。

  他的同桌就没有这么高兴了,她的眼睛不停的眨,一直想不到怎样下笔。小小的鼻子好像也伤心了起来,小小的樱桃嘴噘了起来,用手搓着瘦瘦的脸蛋,不停地四处张望,害怕老师走过来说她,脸上的汗水不停的往下流,身体也不停的抖,小辫子也被她弄乱了,头上的发饰掉在地上。不一会儿,她眼珠一转,看了看美丽的校园,她笑了,刚刚的愤怒的心情一下子没了。她想:我的画法一定很棒。

  小美第一个画完,给老师看。王老师说:“画的很好,我给你一只白雪公主的钢笔。”小美的朋友都两眼发光看着她的钢笔,很是羡慕。她的眼睛睁得大大的,小小的嘴巴张的很大,说:“谢谢王老师。”小美开心的笑了。

  同学们马上跑到这里,一窝蜂似得拥到王老师面前,展示着自己的画作,希望能得到老师的表扬。王老师看着面前的同学们,一个个像小丑一样,脸上挂着油彩,和婴儿一样可爱,开心的笑了。

  这就是欢乐的美术课,开心、快乐的课堂。

  第四篇:欢乐课堂作文500字

  今天,我满怀期待的来到快乐作文学校,还没进教室到就听见同学们争吵的声音,我想同学们在干什么啊?

  我走进教室看见老师在表演,同学们正热火朝天的争论着。我赶紧跑到座位上,和同学们一起来看,老师让我们保持安静,接着又说:“现在我们请李明同学来给我们表演吧!”同学们都异口同声的说:“好。”我们都睁大眼睛看着明同学,只见他挺着肚子,右手捏着一个东西扛在肩上,向前大摇大摆的走去,他把我们都逗笑了,接着他猛然瞪大眼睛,嘴巴张成O字形。他弯下腰抱起一个圆滚滚的东西,他双眉紧皱,龇牙咧嘴,似乎抱了一个石头,然后他把圆滚滚的东西放在桌子上,用手砸开了,他抱起一块,把头扎在里面,呼啦呼啦……地吃起来,吃完一个向后抛一个。我猜他是活泼可爱的“二师兄”!此时同学们也都大声嚷嚷起来说,“他是猪八戒!”我们猜对了,明同学也得意的上位了。接着老师让小刚同学来表演,只见小刚同学站在教室的中间,向前走了几步,弓着腰手脸边在左抓抓右抓抓,接着把腿一提,把手一往额头前一放,睁大双眼左顾右盼,同学们哄堂大叫“孙悟空”……

  老师叫同学们挨个表演,同学们的笑声如同银铃般的清脆,源源不断地传出教室。

  今天的这节作文课真欢乐真有趣啊。

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