阅读让我作文600字 篇一：
诗圣杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”阅读让我开阔了视野，阅读仿佛让我插上翅膀，带我在书的天空中徜徉。
小时候，我不会看书，就“听书”。广播伴我醒来，广播也伴我入睡。我听着听着，就进入了梦乡。后来，我学了拼音，就在妈妈的帮助下一个字、一个字地读。终于结结巴巴能自己读书了，就念给妈妈和奶奶听。但是，我总是加字、漏字，还读错字。读《乌鸦喝水》时，我总读成“鸟鸦”；读《三只小猪》时，我总读成“三只小租”。闹出不少笑话，但阅读依然成为了我生活的一部分。
每当看到我书架上那一排排的书，我就很自豪，那是我“啃过”的精神食粮呀！读《撒哈拉故事》时，我陶醉在大沙漠和三毛与河西的恋爱中。读《西游记》时，我陶醉在师徒四人的团结互助中，我还懂得了虽然没有完美的个人，但却组成了完美的团队的道理。读《人生》时，我又在感慨金子般心灵的巧珍和文化人高加林的人生和路遥“虐心”的手法。从此，我对书的兴趣更浓了，就仿佛一个饥饿的人扑在了面包上。
俗话说：“书读百遍，其义自见。”所以要多读几遍书。我钟爱《三国演义》，家中有许多版本的《三国演义》，我最喜爱小学生版。那本书我翻了七八遍，掉了零星几页，书角都折了好几页。其中的“火烧赤壁”、“单刀赴会”、“草船借箭”……我都记的很牢。书是我亲密的`朋友。我一天不看书，就仿佛一天没吃饭，心里空落落的。
读书有很多方法：精读，一字一句斟酌；跳读，把不必要读的地方跳过去；旁批，把好词好句勾画，写上自己的理解……还有一些有趣的方法：“牛吃草”法，反复读书；“狼吃肉”法，快速读，一目十行；“猫吃鱼”法，抠细节地读，把书读透……很多很多，重点在于运用。
阅读是我人生的事业，书是我形影不离的好伙伴，阅读让我陶醉！
阅读让我作文600字 篇二：
我持久能力不足，没有什么“爱好”能让我保持长时间的热情。不过，有一个例外――阅读。
我没有特别的阅读倾向，这导致了我的“杂食性”――历史类、科普类、名著、小说，甚至作文选，我都一概“来者不拒”。因为这样的阅读习惯，我的知识面十分广阔，不管别人在说什么，我都能不时插上一句，聊得头头是道。这为我赢得了大人们的赞赏和同学们的羡慕，极大地满足了我的自豪[本内容由 乖乖作文 WWw.guaiweng.com 整理]
感。除此之外，我也很欣赏阅读带给我的那种放松与充实的感觉。
但是，阅读带给我的烦恼，也渐渐地多了起来，比如――上课偷看书导致的没收事件。
“唉，早知今日，何必当初呢？”毕业后的那个暑假，当我抱着一叠新书，在小学的各个部门间“奔波”，办理赔偿手续时，我不禁发出了这样的感叹。小学时，我还算个“遵纪守法”的好孩子，唯一的违纪就是为了书。当从图书馆借了书之后，我的'魂好像都被书勾走了。下课看得如痴如醉不说，就连上课的时候，书也像一块强力磁石，吸引我的手伸向它，翻开它。“看一会儿，就一会儿！”我总是一再地说服自己。于是乎，我常常看得入迷，连愤怒的老师已站在身边都浑然不觉。有些书被没收，道个歉就能回到我手中，可是少数情况下，书会像石沉大海一样，有去无回。这就是导致这“赔书悲剧”的原因。
除了我的自制力让我忧心，读书的作用也让我心生烦恼。因为大量阅读，我的作文水平从一年级起就高居前列，可是，从六年级起，阅读这个“强力发动机”就失灵了。当我数篇作文都得不到高分后，有些同学就开始嘲笑我“江郎才尽”。的确，我好像再也写不出那种清新而充满灵性的文章了。可是，书我也没少看呀！我怎么也想不通！
上了中学之后，情况似乎没有改观。我依然迷恋着阅读，也仍然会在上课时把手伸向抽屉里的书，作文也仍然被评为“朴实”。阅读啊阅读，你真是让我欢喜让我忧！我怎样才能处理好你与学习、生活的关系呢？
阅读让我作文600字 篇三：
斟一杯香茗，任清香缭绕思绪，一个人的夜晚，一卷书，一轮皓月，便有了一份收获，一份沉甸甸的快乐。
幼时的我喜爱童话，我最喜爱丑小鸭，喜欢和他一起探访七个小矮人的家，还受到了白雪公主的款待;还曾去过睡美人的城堡，看见了王子和公主的幸福生活;就连人来人往的大街上，还有人给卖火柴的小女孩送了一件外衣呢。呵呵，童话的`世界，烂漫的海洋，畅游其间，欢乐始终相伴。
后来呀，别了童话，我在三国中流连。我曾三读刘备爱才之心，看见了他带千万民众逃乱的仁义。而那位神机妙算的军师也让我折服，看他舌战群儒是何等潇洒，七擒孟获，又是何等的智慧。还有那赤面的美髯公呢，他斩颜良，诛文丑的威壮，过五关斩六将的忠义又怎能不让人拍案叫绝!三国的世界，大江东去的气概，流连其间，快乐颇多。
长大后我徜徉于诗词之间。透过茫茫烟云，他手提酒壶，独自走在洒满月光的小径上。是啊，一把剑，一壶酒，一轮弯月，一路征舞，舞出的是大唐的剑胆，饮出的是唐代诗坛的谪仙。沧海一声笑，散发弄扁舟!不为功名，他高呼“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!”如此风流，如此潇洒。还有苏轼“一蓑烟雨任平生”的豪迈，辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名”的壮志，都让我沉醉。而与名人相伴的快乐，又怎么道得尽呢?
一本本文化典籍，一句句警世名言，共同构成了书的海洋。畅游其间，又有几许欢乐，几许收获!
阅读的快乐难言矣，就好像一个风尘仆仆的归人接受家的洗礼;又宛如一首深夜的歌，让人摒弃了烦恼，留下了宁静。
阅读的快乐无穷矣，唯一能做的就是捧一本书，在快乐中继续品味徐志摩的爱，徐志摩的康桥!
阅读让我作文600字 篇四：
写母爱的文章数不胜数，但写父爱的相比之下寥寥无几。父亲的爱总是保留着几分神秘让我们琢磨。而这篇朱自清的散文《背影》终于让我读懂了几分。
文章很淡雅，没有过于华丽的字词修饰它全文讲述了朱自清与父亲的一件小事：祖母去世了，重担落在了父亲肩上，经过了一番周折终于还空了亏，办了丧。当时沉浸在悲伤的我要去北京念书，父亲就一边安慰我一边因为不放心而亲自送我去火车站，而我当时却已二十岁。离别时，父亲用自己肥胖的'身躯两次艰难攀爬只为给我买橘子。
读完全文，思索一下。一般来说母爱会比父爱更体贴些，可文章中的父亲却在我为祖母的死而悲伤时不断安慰，还给我做了件毛大衣，这里无不透露出父爱的温暖，细致，它仿佛就像及时雨一样，知道你最需要什么并尽自己的努力为你创造。也许平时，是母亲常常关心你，父亲打工在外就难免觉得父爱有些疏远，平淡无味。文中一反常态，亲人的去世让父亲对我倍加关怀。二十岁，一个可以自立，甚至可以在社会上有所作为的年龄。叫了人照顾我，不放心又亲自送我去车站，反复叮嘱众所周知的注意事项。在他的眼中我永远还是个孩子。在文章的背景里，朱自清和父亲的关系并不好，少话父子之间总有一层看不见的东西隔着。但父亲没有以冷还冷，而是以最大的宽容对待着自己的孩子。离别时，父亲艰难的穿铁轨，爬月台历经千辛万苦不为别的只为给我买几个橘子，让我这个平时与父亲关系不太好的人都流下了眼泪。
父爱在这篇散文中并不陌生，它毫无保留地揭露在我们面前，理解，宽容，关心，细致，伟大……这些光点不仅仅在朱自清父亲身上发着光，也在每位父亲身上，默默地闪着。父爱如山，每个人的父亲都会给予子女最好而不求回报。其实父爱很简单和母爱一样——希望子女生活的更快乐。
阅读让我作文600字 篇五：
阅读，是一种享受，是一种升华，更是一道无形的门。
在紧张的学习生活当中，也许你会无意地感到疲倦，但当你拿起一本著作，去寻找属于自己的一片天空，一块沃土，在那里种下欢乐与知识的种子，走近文学--阅读。
风，轻轻地拂过脸颊，多了几分凉爽，看着:“光明，光明，我需要光明！”去想象海伦凯勒才满了十九个月，就遭受病痛的折磨，仿佛听到了挣扎前进的声音。心的心弦一颤，一阵寒风刺骨，我忍俊不禁。从心里佩服，赞叹，也为海伦凯勒这不懈的精神而欣悦。
阅读，让我遨游于书的`海洋。因为书，他是一位无音的老师，是知识的海洋，是我们喜怒哀惧的一种表达方式。《小读者》有着许多催人泪下的故事，也教导了我们做人应有的美德……书中，那种散不尽的淡淡的油墨清香，带给我们的是朝气蓬勃的艳阳天，带给了我们生活的多姿多彩，充实了我们的闲暇时光。
拿起一本书，虔诚地掀开一片书页，任庭前花开花落，在阅读中，总有一种忘我，一种世界的精彩。
当然，作家用心灵去写作，又是一种特别的方式呈现在我们的目下，每当读到“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”我面前闪现出一幅大漠秋景图；每当读到“红了樱桃，绿了芭蕉。”眼前冒出了一幅田园生活图；每当读到“三年得两句，一吟双泪流。”这样的虔诚，让我对阅读从一丝的爱意到无限的尊重与敬意。
也许一篇文章，没有华丽的词藻，没有高唱高吟，但总让人热泪盈眶，对生活无限的感慨，对生活有畅谈、有奇议，但阅读，可以给你遐想的空间，可以让你从不知到理解。
因为，文字源于生活，文学源于阅读，让我们打开了一扇窗，回到坚实的大地。
在宁静的午后，斟上一杯清茶，小心地捧起一本书，在日影下细阅，用如水的心境去阅读，去阅读文字的美，品阅读的甜，更走近了文学。
书香与茶香共舞，让我在这阅读的午后感受到文学的伟大，在这书香与茶香的萦绕下，荣获了一种新的心情。
阅读让我作文600字 篇六：
古人说人生有三乐，其一乐便是阅读了
——题记
书是幸福的港湾，泊在幸福的港湾中，看旖旎风光。每当我翻起书时，仿佛置身于宁静的湖泊中，就连身旁吹过的风也是甜的，荡起幸福的涟漪。
《红楼梦》
一曲红楼，万声赞叹。《红楼梦》是我的最爱，红楼女子的才情亦令我折服。“满不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。"一曲《红豆词》写出了宝黛二人无尽的相思。这场充满泪水与真情的爱恋，终究是个悲剧。黛玉作为绛珠仙子的转世也完成了她前世的承诺。
黛玉与宝玉之间凄艳的美，催下了我幸福的泪水，令我感动。
《呼啸山庄》
那个曾经辉煌靓丽的呼啸山庄，在希刺克厉夫报仇的时候，变得那么不堪入目。一个不羁放纵的小男孩成长为一个沉熟稳重的男士，期间所经历的痛苦与磨难，想必都是为了凯瑟琳吧。但凯瑟琳最终还是死了，死在那个她认为很幸福又很痛苦的画田眉庄里。她死的时候神志不清，几度昏厥，这个曾经活泼开朗惹人喜爱的女子却徘徊在生死的边缘，实在令人惋惜啊。希刺克厉夫依靠在楼下的一棵树旁，冷静的`接受着他最不愿意接受的事情。
实际上，凯瑟琳与希刺克厉夫的感情已经超越了生与死。那种感情是至高无上的。这种超越生死的感情，催下了我欣慰的泪水，令我感动。
《兔子的月亮》
国王把月亮赠送给了快乐的兔子，这极大的荣誉却并没有是兔子感到快乐。相反，兔子却整天的在担忧，担心云朵会遮住了她的月亮，担心别人偷走了她的月亮，担心月亮会离她远去......。兔子变得患得患失。最后，兔子决定把月亮和大家一起分享，让快乐传播到每个人的心中。
懂的分享的精神，催下了我快乐的泪水，令我感动。
不同的书里，有着不同的情感。他们陪伴着我们一生，让我们的生命更加和谐动听，倘若没了他们，我们的生命将会如同一潭死水，毫无意义。
阅读，曾让我感动。
阅读让我作文600字 篇七：
我从小就喜欢阅读。每当我捧起一本书细细品读时，仿佛就像正在一步步挖掘知识宝藏，无时不刻有惊喜，给我以喜悦和收获，让我成长。
小时候，读《假如给我三天光明》，印象尤深。
海伦·凯勒从小双目失明，双耳失聪，可她从没有对生活失去信心。在莎莉文老师的细心教导下，她爱上了文学，更爱上了生活。海伦付出了比别人多几倍，甚至几十倍的努力，最终也赢得了比普通人更高一等的成就。也许有人会说，这是她本身的智慧。可俗话说，“天才是由99%的勤奋和1%的灵感组成的。”若没有海伦自己身残志坚的精神，又哪能发挥优势？又哪能取得成功？
合上这本书，不禁想到了自己。遇到一点小小的`困难就畏畏缩缩，还没开始就失了自信，不敢坚持到底。一想到海伦·凯勒，心中便涌起波涛。海伦能勇敢面对并战胜上天下的战书，我为什么不可以？由此，在海伦的鼓励下，我学会了自信与坚持。
长大后，阅《简·爱》，感触颇深。
简·爱自幼丧失父母，无人疼爱。但她坚强、朴实、积极进取、独立自主。她藐视权贵，嘲笑他们愚笨。她从不向命运低头，坚持自我，最终获得了属于自己的幸福。简·爱始终用奋斗丰富着自己的人生。她像是一种信念，一种自尊、自重、自立、自强的信念，深深地刻画在了每一个读者的心里。
我自小很依赖父母，妄想他们能替我做每一件事，替我把每一个关。可他们不能。他们迟早会老。我迟早得踏入社会。读了《简·爱》我由自内心地震撼。在她受欺辱时，她不会落泪；在她孤苦伶仃时，她也不会落泪。“独立面对？你能行？”我又试问自己一遍。“简·爱能行，我也能行！”我大声回答。由此，我学会了独立和坚强。
从小到大，我阅读了许许多多不同的书籍，每一本或多或少给我抨击心灵的感悟。正是阅读，让我成长。
阅读让我作文600字 篇八：
歌德曾这样说过：“读一本好书，就等于和一个高尚的人对话。”的确，阅读可以增长我的见识，丰富我的情感，增加我人生的阅历。书，就像我形影不离的朋友，它教会了我很多，更带给了我快乐。
每每阅读后，我总能找到快乐。读《三国演义》这本书时，我被诸葛亮的神机妙算和关羽的侠肝义胆深深折服。当读到诸葛亮三气周瑜时，我为诸葛亮的聪明拍手叫好，我也为周瑜的小肚鸡肠叹息：周瑜这么聪明，怎么就不明白“天外有天、人外有人”的道理呢？他再聪明，也总会有人超过他。大可不必
因此而嫉妒他人。应该把比自己强的'人当成榜样好好学习，让自己越来越强大。
捧着《西游记》细细读来，我为唐僧师徒四人差点掉入妖怪口中感到紧张，又为他们能绝处逢生感到欣慰。最让我印象深刻的是“悟空三打白骨精”，这一波三折的剧情让我的心时而悬吊时而放下，等孙悟空打死白骨精时，我简直想跳起来为悟空叫好。
有一次，我得到了一本令我爱不释手的好书——《童年》。我一整天就抱着那本书，像品尝一杯香浓的红茶一般，细细品味着这本书。书中
不少心理描写、动作描写的地方被我圈圈画画写上了自己的体会。我也在圈圈画画中乐此不彼。时间悄悄地在我品书时溜走。很快，天黑了，我被奶奶逼着上床睡觉。躺在床上的我，翻来覆去睡不着。哎，怎么办？还想再继续阅读高尔基的《童年》。看着窗外泻进的月光，我灵光一闪。蹑手蹑脚走向书桌，拿起那本心爱的书，借着窗外微弱的月光，吃力地读着……直至云朵挡住月亮，我才恋恋不舍地放下书。
我痴迷于阅读，因为它带给了我快乐。我真不敢想象，离开了书，我的世界会是什么样的？