以晒晒我们班的牛人为题作文600字(精选3篇)

以晒晒我们班的牛人为题作文600字(精选3篇)

时间:2023-10-09 15:02

  以晒晒我们班的牛人为题作文600字 篇一:

  数学“狂人”

  我们班有一个数学“狂人”——小陈。他各科成绩都很突出,尤其是数学。每次老师上课提的问题他总能又快又准答对,而且上课时他很安静,好像眼睛和思绪都在跟着老师走,一刻也没停下来。

  有一次,在数学课上,老师给我们出了一道题说:“这是本节课最难的一道题了,看谁能答得又快又准。”话音还未落,小陈就已经开始思考了。当同学们都还在冥想时,只听见老师说:“好的,我们的小陈同学已经做完了这道题,而且每一步都没有问题。”

  我抬起头望向小陈,从他的眼睛和脸上看不见一丝骄傲自大的表情。我佩服他的认真、仔细和平静!

  体育健将

  中午,太阳火辣辣地炙烤着大地,地上烫得仿佛冒了烟,让人根本不想接近操场。最要命的是体育老师说,这节课要测试1200米,让我们做一下准备工作。听到这个噩耗,操场上传来一片哀嚎声,哀嚎过后,我们还是乖乖地进行热身,之后站在跑道上,摆好姿势。

  “开始!”体育老师一声令下,我们使出全身的力气冲了出去。我刚跑了一圈半就跑不动了,腿像是灌了铅似的,怎么抬也抬不起来,便放慢了脚步。转头向后看去,我看到了一道黑影从远方奔驰而来,是寇哥,他从我身旁跑了过去。他的表情是平静的,呼吸是均匀的,步伐更是有力地向前迈着。

  看着寇哥远去的背影,我心中不由地产生了敬佩之情,佩服他超乎常人的意志和毅力!

  “牛人”并不是一出生就很“牛”,而是靠自己的努力与拼搏换来的。我们与“牛人”的差距就像是一个站在山顶上的人正在俯视山下的人。今后,我要更加努力,争取成为站在山顶上的人,我也想体会“会当凌绝顶,一览众山小”的酣畅淋漓。加油,加油!

  以晒晒我们班的牛人为题作文600字 篇二:

  曾思博

  初中生活已经过了将近一年了,认识了不少朋友,但在他们中,也只有这一号人物才配称得上是我们班的“牛人”。

  此人长得不错,就是有点黑,用网络上的话来说,就是长得跟个卖炭的似的。可能是长得黑,长期熬夜累积的黑眼圈被肤色掩盖,显得气色不错,但精神却不太好。

  但可千万别被他的外表给迷惑了,他可不是什么善茬。只见他正坐在位置上,神情肃穆,好像在举行什么仪式。忽然,他双臂一放,趴下便是呼呼大睡。这么一睡,即便是天塌下来,他也会一动不动的趴在桌子上,不论是谁,也休想将其叫醒。但一到下课,他便蹭的一下站了起来,立刻变得龙精虎猛。甚至,有一节音乐课他还睡过头了,直接旷了一节课,虽然就算去了也在那里睡觉。但如若是这样的话,还无法成为“牛人”一列之首。一到下午,他就睡饱不再睡,叫他睡也不睡了。整个人便变得躁动起来,整日上蹿下跳,将整个班搅得鸡犬不宁,就算是对着老师也面无惧色,仍与老师理据一番,就算是不占理,也可以被他玩出花来,颠倒是非黑白的技术一流,不去做律师可惜了。如此人物,看来也就只有班主任才能镇得了他了。[本内容由 乖乖作文 WWw.guaiwEng.com 整理]

  别看他这样,其实他在班里仍很受欢迎,因为他有着一手好球技,令我们心向往之,而且是我们班篮球队的主力。每个周末的体育馆都有他的身影,他也有在默默努力,他在球场上的热血和阳光,是在任何时候都看不到的。他,也有一技之长。别说他没心没肺的,但他的集体荣誉感很强,一说有篮球联赛,他定是首当其冲。但一回到班上,他又恢复了他那副样子,又开始祸害同学了。现在,又有一个同学加入了他祸害同学的行列了,唉,真是苦不堪言啊。

  我们班真是“人才”辈出啊。

  以晒晒我们班的牛人为题作文600字 篇三:

  世界之大,牛人之多,无不有着令人膛目结舌的绝技。我们班也有这么一群牛人,用他们的“绝技”装点着我们的学习生活。

  好学女神

  说到这位女神,让人十分不理解。根本就是神一般的存在,因为她每次都名列前茅,并且每次都令人刮目相看。为居全班前三,不是第一就是第二的宝座,十分打击那些为了进前三而拼搏努力的人。平时根本不用太多的时间在班级专注学习,只是在课堂上认真听讲,下课后取出下一节课的书,就离开了位置,有时去趟厕所,有时就在班里西看看,东看看。根本没有发现她在座位上拼命学习。有一次我无意间在上英语课的时候看到了她的课堂笔记,让我十分惊讶:用双色笔区分重点难点,工工整整,让我感到十分舒服。我想这也是她能成为“好学女神”的原因之一吧!

  沉默智者

  在热闹的班级中,还有一朵“莲花”,它“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。即时周围的同学吵翻了天,他也能安心读书,即使考试中“金榜题名”,他也是心静如水。

  他最大的特点就是沉默。我曾有幸与他同桌,得以近距离的观察这位“牛人”。他上课时不怎么发言,但听得极为认真。笔记也记得十分全面,再加上一手漂亮的小楷,成为了人人借阅的宝贝。如果不是考试,我猜老师是八成记不住他的,因为他太沉默,太不显眼了。

  我们班的“牛人”还有很多,也有一些“潜力股”尚未被发掘出来,虽然“牛人”有一部分原因是先天的,但它们能成为牛人有更大一部分的原因是因为他们自己努力的结果。让我们发挥我们的无限潜力,成为“牛人”吧!

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