第一篇：幽默的老师作文600字
施宜君
我们班最幽默的老师就要数俺们的幽默老师——莫老师。
她是我们的语文老师，她脸庞白白的，鼻子挺挺的，头发长到腰部，眼睛大的像铜铃，高得像树一样高，高高瘦瘦的，长得超级漂亮！
莫老师讲课讲得很生动，不仅会给我们讲课本上的知识，还会给我们讲一些课外知识，搞笑的事等等。老师给我们朗读的时候，刚开始总睁大眼睛把我们搞得笑了起来，然后老师才笑了一下，接着很有感情地读了起来。
说起“装扮”，你们应该以为是化了很浓的妆吧？不，我告诉你，老师是每天都穿不同的衣服，经常来到班级摆一个个奇怪而优美的动作给我们看，把我们搞得哈哈大笑。
老师有着“顺风耳”、“幽默嘴”的美称。有一次，我们班的莫老师除了一道很难的题给我们做，我们都傻眼了，有的同学敲敲头；有的同学呆呆地看着地上，陈贤益同学的思考与众不同，舔着手指，老师看见了，笑眯眯地说：“我知道一种零食，它不会过期，原味保险，百吃不厌。回味无穷！”我们都疑惑得看着老师，说：“什么零食？”老师说：“它就是——陈贤益牌手指棒棒糖。”还没等老师说完，我们便哄堂大笑。陈贤益结结巴巴地说：“对、对不起老、老师，我再……再也不舔手指了。”“知道错就好了。”老师说。
老师不但拥有“幽默嘴”，她的“顺风耳”也很厉害。上课时，有两个人在说话，被老师的“顺风耳”听见了，苦口婆心地跟他们说了一节课，后来，下课了，我才发现，我们全班一节课都在睡觉，我的天，他们太能睡了吧！
“装扮”老师的两大法宝把我们稳稳地说服了，她把我们的学习弄得超级好，这不，第一次年级考试考了第一！
第二篇：幽默的老师作文600字
嘿，咋一看咱们班这个新到任的数学老师，他像竹竿一样高高瘦瘦的身材，貌不惊人，走在人群中不显山露水，不引人注目。可才短短一个星期，他的形象就深深留刻在了我们501班同学心中。为什么呢？且听我慢慢说来。
第一节课，陈老师在大家热烈地期盼中姗姗而来。踏着上课的铃声，陈老师带着一张严肃得有点凛冽的表情出现在讲台前。我的心不由“咯噔”了一下，看来我的好日子到头喽。可是没想到，我才一恍惚，陈老师已经雷雨转阴，继而晴空万里了。正当我感慨陈老师变脸速度时，他已经用轻快嘹亮的声音介绍开了：“同学们，我就是你们接下来至少一年的数学老师，你们首先要做的是思考一个不混淆你们班主任陈老师的称呼，可以从我的任课学科出发，可以从我高高瘦瘦的身材出发，可以从我帅气年轻的外表出发，思考下可以叫我什么？”大家热烈地参与着，诸如“竹竿老师”、“帅哥老师”、“小歪老师”、“数学老师”……真是不可思议，一向拘谨沉静的501居然能有如此热烈的课堂气氛，陈老师的幽默等级可见一斑啊！【guaiweng.com】
介绍环节一过，陈老师就直接切入主题，讲起这节课的学习内容，本来繁琐难懂的“四舍五入”在陈老师的四两拨千斤下，变得浅显易懂。“四舍五入中，以五为界，五以下的弟弟妹妹乖乖回家不得出门，比五大的记得在前排给留个位子，占个位，具体我们一起来看……”陈老师眉飞色舞地描述着。伴随着他的手舞足蹈，我们在一阵阵的欢笑中轻松而快乐地学习着，真是“得来全不费功夫”。我忽然觉得，那令我讨厌的数学正在一步步向呵呵近，我充满了期待。
“当心，我的激情一定能燃烧你们。”陈老师的这句话一直回响在耳畔。谢谢你老师，是你点燃了我学习数学的热情。
第三篇：幽默的老师作文600字
我的音乐老师自称“C调小王子”，又名“电竞莫扎特”。现在你一定认为我的老师很自恋吧！不是我吹，我的老师真的很厉害。
他长得很俊俏，漂亮的瓜子脸上有一个高挺的鼻梁仿佛一个“悬崖”。嘴唇很红润，像一颗樱桃。他的眉毛是优雅漂亮的远山眉。头发像大海的波浪一般卷，很像电视上的模特。他的衣服大部分是白色的，一般人穿白色的衣服，显午很黑，面我们的”小王子“呢？不仅不黑，还更白了，他那张脸更加的清秀了。
小王子对我们很好，只要这节课的任务完成了就可以看电影哦！
他实事求是。有一次我们没有完成任务就想看电影，他说”我再提醒你们一遍，上好课就看电影。电影就在你们眼前，你们爱看不看。“
他有是又活在自己创造的童话里面。有一次我们想多看一会儿电影，他喊：”蓝润天使学校最帅的男老师是谁？”我们几乎是尖叫：”周老师你最帅！”最后我们多看了三分钟电影。
他很幽默（至少我这么认为）。有一回上音乐课时我们班的调皮蛋起兵“造反”。我们乖乖地闭嘴了，因为莫扎特说：“再胡闹我就把你们吃掉，我可好几天没吃小孩了呢！饿死我了呀！“后来莫扎特真的吃了一个小孩，名为蔡徐坤（外号）。因为他上课时到处乱跑，被老师教育了一顿，结果赌气加教室了，后来，我们回到教室发现他不见了，大家都怀疑莫扎物把他吃了！我们去找老师算账时他又刚好回来了，原来老师罚他排凳子去了，真是虚惊一场。
我的老师就是这么有才华，就是这么幽默可爱，怎么样，羡慕吧？！
第四篇：幽默的老师作文600字
郑简妮
在我心中，兴趣班洪老师乃是所有老师中的“幽默之星”，无论是上课还是下课，教室里总会回荡着我们的欢声笑语。
初次遇见时，他的样子十分和善，皮肤黝黑，眼睛很小，眉毛极浓，其貌不扬，长得比较普通。但是他的知识十分渊博，对历史更是了解很多，他的课堂让我们印象深刻，同学们都很积极地参与互动。
他讲起课来幽默感十足，我们经常听得入迷。记得有一次，有许多老师听课，洪老师讲得更是妙趣横生。整节课分三个部分，先学习的是一篇小古文——《管宴列传（一）》。由于涉及到新的人物，洪老师从一开始就再三提醒我们：“管仲和鲍叔牙是好朋友，这两个名字一定要记住了！”他讲着课，突然眼睛一眯微笑着打趣地说：“尤其是鲍叔牙，他可没有龅牙哦！”我们一听，顿时都笑得前仰后合。正当我们笑得控制不住时，他清清嗓子，给我们讲起了两个人物发生的历史故事，巧妙地让我们投入到课堂中。他讲得眉飞色舞，绘声绘色，一大段历史被他讲解得简洁明了，很有条理，听起来一点儿也不枯燥。因此，我们都很爱上他的课。
还有一回，有一位同学上课时没有认真听讲，影响周边的同学，发出很大声音。“洪老师一向讨厌这样的人，估计要大发雷霆了吧！”我小声嘀咕着。可意料不到的是，他微笑着说：“哎哟！你的口才或许很不错，我应该好好给你个机会，上去演讲吧！”那位同学羞愧不已，面红耳赤，之后再不影响别人了。
我感激洪老师，他用充满乐趣的课堂将历史一一道来，他用幽默的语言让我们在笑声中学习，让枯燥的知识变得生动有趣。这就是我的老师——洪老师，那颗最闪亮的“幽默之星”。
第五篇：幽默的老师作文600字
606班陈淮远
升上六年级前，我一直忐忑不安的想：老师会不会很凶呢？几乎每个同学都想遇到一位好老师。开学后，我不禁感慨。嘿，这老师可真幽默！
这位老师就是我的奥数老师——郑老师。郑老师个子适中，戴着一幅黑框眼镜，那双眼镜后是一对炯炯有神的大眼睛，整天笑眯眯的，让人觉得很和蔼可亲。不仅如此，郑老师还说着一口流利的普通话。
记得刚开学，教室里闹哄哄的，大家都在讨论希望新老师怎么怎么样，各说各的，好不热闹。突然，郑老师冲了进来。我们本以为郑老师要教训我们，没想到郑老师大声地喊：“卖大白菜！卖大白菜！一斤三块！不甜不要钱！”同学们诧异地问：“咦，老师您怎么喊买白菜呀？”郑老师笑着反问：“这里不是菜市场吗？”同学们听完恍然大悟，原来老师嫌我们太吵了，把教室吵的像菜市场一样。同学们纷纷挪正身子，挺直腰板，顿时教室里鸦雀无声。我不禁想道：嘿，这位老师还挺幽默的。
上课时，一位同学在抽屉里偷偷地看书，一边看一边咬着手指，看的津津有味，忘乎所以。郑老师发现了，并没有批评那位同学，而是笑着说：“同学们，有一位同学看着书，还啃着‘薯条’。真认真！”同学们四处张望，七嘴八舌地讨论起来。那位红学红着脸，把腰板挺得直直的，收起课外书说：“老师，我保证以后认真听课。”后面的课上再也没见过他做小动作。
郑老师的幽默不仅可以使我在学习中得到快乐，而且能启迪我们进行深刻的思考。我在数学的天空里插上了乐趣的翅膀，自由的翱翔！
第六篇：幽默的老师作文600字
我原来的班主任林老师总喜欢戴一顶深蓝色的鸭舌帽，起初我一直不明白为什么在室内还带顶帽子，后来才发现，原来是为了遮住他那稀疏的头发。他的脸特别的圆，好像是用圆规画出来的，他常戴着一个黑色边框的眼镜，那镜框特别小，显得林老师很严肃。为什么说他幽默呢？听我慢慢道来……
林老师说话很幽默。一次语文课上，有位同学正专心致志地玩着橡皮擦，附近的同学拼命地对他挤眉弄眼，暗示着林老师已经在讲台上用闪着怒火的眼睛盯着他了，可是那位同学根本没看到。于是，林老师拿出了他的看家本领“狮吼功”——他大叫了一声，“快把橡皮擦给我交出来！”林老师的声音震耳欲聋，响彻云霄，全班同学不约而同地捂住了耳朵。那位同学情急之下，竟把橡皮擦扔中了班主任的眉毛，全班同学都惊呆了。林老师用手摸了摸自己的眉毛，双手紧握，“你、你、你！”林老师抑制不住内心的小火山，“你难道要我在讲台上安装一个防弹玻璃吗？你长大了，是不是要拿手榴弹来炸我啊？我都为你感到惭愧！”林老师把手背在身后，骂得气喘吁吁，脸红得像关公一样。
林老师的教育方式很幽默。记得四年级时有个男生上课睡觉，还在小声地打鼾呢。林老师的顺风耳一下就听到了，林老师用左手在嘴巴上比划了一个拉拉链的动作，示意我们保持安静，然后偷偷地走到了那位同学身旁，深吸了一口气，我们又下意识地捂住了耳朵。果不其然，林老师大喊了一声“啊——”。那位同学可吓得不轻，几乎要跳到天花板上了。
这就是我们搞笑幽默的林老师，虽然他有时对我们很严厉，但是这也让我明白了严师出高徒的道理。