第一篇：一段成长的旅程作文600字
百度的贴子上有一幅画面，深深地震撼了我——成群的鲑鱼逆流而上，相伴的大批死鱼顺流而下，成功者寥寥无几。
后来，听老师介绍，我才知道它们是鲑鱼，是一种溯洄游鱼类，它们在溪水河的溪流中产卵，幼鱼在淡水中生活2至3年，又在海中浅水区生活数年，再次回到出生地，总行程高达两千多公里，在这几千公里的危险旅程中，需要度过重重难关。
进入河口，要到上游就必须凭借自己的游泳能力，途中它们在向淡水区冲刺时，无数鲑鱼成了黑熊的“爪下亡魂”；在飞跃瀑布时，它们要用尽全身力气，逆流而上，当经历了瀑布浩劫后，筋疲力尽的鱼群又会遭到鸟儿们的俯冲捕捉，成为强盗们的“腹中之物”。他们飞跃瀑布的行为，多少年来一直被称为大自然的奇观。
鲑鱼们漫长的旅行只为回到故乡来繁殖后代。等到任务完成，大多数鲑鱼的生命也走向尽头。但河底的沙石间，掩藏的却是小小鲑鱼们的无数新生……
鲑鱼逆流而上，战胜困难的精神令我心生敬畏。曾经读过一句话：“我要坚持到所有人都放弃！”鲑鱼们对自己力争上游是充满信心的，它们清楚地知道自己的使命是什么，奋勇拼搏，逆流而上，它们是自然界的勇者。认识自我是自信的基础，执着坚持是成功的基础。鲑鱼以强者的姿态告诉了我们使命感的意义所在。
同时，如果所有的鲑鱼都认为自己只是世间的一条小小的生命，不必去努力的话，那他们这个种群早就灭绝了。一个人可能渺小平庸，一群人可能伟大杰出。所以，我们在学习生活中，面对困难与挫折，尽量和精进的人在一起，大家一起逆流而上，成功的几率会更高，一个人走得快，一群人走得远。
我愿像鲑鱼那样越过千山万水，坚定不移地向前冲，追寻生存的意义，展现自己的风采！
第二篇：一段成长的旅程作文600字
王怡欢
记得在五年级的一个夏天，我们在实验小学举行了一场运动会，那天，班主任在选运动员。
我漫不经心地写着作业，突然，“女子100米！”老师大声喊着，“有人想参加吗？”我正写着作业，突然听见有人喊我名字：“老师，王怡欢跑得也很快！”我猛地抬头，往后一瞄，原来是我的好朋友许静怡。（guaiweng.com）
“是啊，上次我和她跑步，比我还跑得快。”我同桌也说。
“那好，王怡欢你参加女子100米跑步吧。”咦？没问过我就答应了……此刻不知是高兴还是悲哀，我又喜又悲，悲的是本以为没我事，打算躺在草地上休息呢，喜的是被别人认可，被选为运动员。
运动会开始了，走进广阔的操场，坐在指定位置，等待比赛开始。几项比赛后，广播里喊道：“五年级女子100米比赛即将开始，请各位选手到东北角准备比赛。”
五年级女……我突然害怕，怕我跑不好，但我又想，一眨眼的事咬咬牙就过去了。到了东北角，看见刚才的选手冲了出去，我到指定位置就位。看看眼前几组选手都随着枪声冲了出去，而我眼前仅剩一组选手了。
到我了。我脑中一片空白，不由得唱起《忐忑》。枪声响起，我下意识的往前冲，立即清醒过来，我往前看，和我一起跑的3位选手都跑在我的前面，还有一位跑得和我一样快，“坚持”两字在我眼前闪过，我猛地一冲，把其他人甩在后面——
呼，终于跑完！
报名次时，我听到我得到了第二名，而且班主任说，我们班得到名次的只有两个人，我就是其中一个。
那以后，我明白了一个道理，坚持就是胜利，发现我长大了。
第三篇：一段成长的旅程作文600字
我甩开班主任伸过来的充满怜悯的手，挣脱门卫室大爷拉住我胳膊的手，跌跌撞撞地往外走。膝上黑红的血斑隐隐作痛，那双绊倒我的粉红色的小皮鞋也许在身后不远处得意地打着拍子吧？我要回家！如果这就是妈妈说的独特的旅程，我要下车！
我想念那有着绵绵青山与潺潺小河的乡村，想念亲切的阿婆和嬉闹的小伙伴。可妈妈总向往远方更大的世界，她把我带到这陌生的城市，美其名曰“开始一趟独特的旅程”。
临行前，外婆摸着我的头，温暖地笑着，说我真幸运。可外婆不知道，这里的班级，有着一个个小团体，她们三五成群，上课时的讨论组，放学后的小卖部，形影不离。我们五十多岁的班主任也笑得一脸慈祥，看呀，感情多好！
多好！可是我来晚了，进不去了。被挡在她们的铜墙铁壁之外，我就一个人走好了。然而不行，我必须经常面对或大或小的捉弄。妈妈每次都轻轻叹息说，咱们没有根了。她眼眶红红，又抬起头说，没有根了，还有天空啊！
可是妈妈，我们的旅程不能一直抬头看天呀！妈妈从我断断续续的描述中意识到了事情的严重。她一反常态，不再温文尔雅，而是神色凛然地与老师饮茶长谈，从她们口中，我听懂了一个词，——孤立。
“没关系的！”我不忍看妈妈那双心疼的眼睛，“我可以打她们！”我挥舞着拳头。可妈妈坚定地打断我：“宝贝，你要好好学习，妈妈会帮你教训她们！”她带着我找那个绊倒我的孩子，义正辞严地让她向我道歉。一脸严肃的她那么威武，像个超人。那一刻，我好像听懂了阿婆所说的幸运。
走着走着，已经步入中学了。我渐渐明白，妈妈所说的天空，就是我。我们的旅途，风景越来越美。这独特的旅程，让我越来越像妈妈，渐渐也有了“超能力”。