第一篇：老师的味道作文600字
有人说老师的味道是甜的，有人说老师的味道是苦的，有人说老师的味道是酸的。但对我来说，老师的味道真是酸甜苦辣五味陈杂的。
我的老师姓卫，私下里我们都叫她小仙女，因为老师有一颗永不顽固的少女心，头发微微卷起，还像小孩子一样，一直想把头发染成黄色，还非常喜欢穿亮色的衣服，真是少女心爆棚了。
酸
我先来说说酸吧，老师经常对我们如儿女一般对待。有一次，魏老师让几个同学去一楼大队部搬正作业本，因为我们的教室在四楼，老师怕那几个同学跑太快摔倒，所以，特意追到楼梯间叫了一声：“跑慢一点宝贝，小心摔倒了”我们班同学听了很不是滋味，酸酸的。
甜
甜嘛，就是因为我的老师拥有一棵百年不变的少女心。她非常喜欢和我们在一起玩，比如说前两天学校举行的毛虫蜕变活动第一期结束了，我们的老师为鼓励我们坚持下去，特地去买了一些枣给我们每个人发了一个。魏老师为了让气氛达到高潮，拉了几个凳子，我们玩起了抢凳子的游戏，因为本人比较喜欢吃瓜，所以我们在参观。最后，我的好闺密获得了冠军，因为我们既吃了枣又玩了游戏，我们心里像吃了蜜一样甜。
苦
我们的老师既有甜又有酸，还有苦。苦是因为我们班级比较喜欢玩，所以说，我们经常被点名批评。那一次我们班的同学话都比较多，所以在排路队的时候被留下了。那一次老师让我们写300字的检讨，本来我作业已经写完了，又让我写300字检讨，我的天呐！
辣
辣说起来就还是我们自己惹的祸了。因为我们班的同学们都比较喜欢开party，那一次刚好让卫老师看见，我们被罚抄两篇课文，真生气。
老师的每一个味道都让我记在心里，非常难忘。
第二篇：老师的味道作文600字
我们班的陈老师，知识渊博，上起课来“酸”、“甜”、“苦”、“辣”样样俱全，可真是别有一番味道！
先说“酸”吧。陈老师朗读课文时，她仿佛就是那课文中的角色，读得绘声绘色，声音一下高亢、一下低沉、一会粗放、一会细腻……我们的眼前就好像在播放电影似的，而老师则引导着我们探索一个又一个深刻的令人感动的道理。有时，陈老师朗读到动情处，心头一酸，还会为故事中的角色红了眼圈，她含着深深的感情带着我们更深入地理解课文。*乖乖作文 www.guaiweng.com*
接下来是“甜”。每当有同学答对问题时，陈老师总会不遗余力地表扬一番，面对答错的同学，陈老师也会鼓励他，给予他信心。当我们表现好时，陈老师还会奖励糖果给我们吃。真是既甜在嘴里，又甜在心里啊！
都说“严师出高徒”，平日里温和的陈老师也有着她严厉的一面。涂改多？嘿嘿，再抄一遍；写错了？哼哼，错的抄10遍！“陈老师，可不可以少抄一点啊？”，好多时候，我们总能听到一些同学的苦苦哀求声，“不行！现在苦一点才能尝到以后的甜。”就这样，在我们的一次次怨声载道中，我们的作业涂改少了，字写漂亮了，做起试卷来也游刃有余，这时，大家也不禁感叹陈老师苦尽甘来的魔力。这就是陈老师带来的“苦”滋味哦。
最后就是“辣”了。在课堂上，如果有捣蛋鬼在底下交头接耳，陈老师就会用刀子般的目光狠狠地瞪他一眼，如果还有人屡教不改，陈老师就会满脸微笑地“请”他站起来回答问题，这时，捣蛋鬼的脸就会在全班同学的注视下变得火辣辣的，而其他捣蛋鬼则会悄悄地把手放回桌子，转过头来。
这就是陈老师的味道，有陈老师在，总能给我们的课堂加点料，这样的课堂我们大家都很喜欢，同学，你们喜欢吗？一起来尝尝吧！