第一篇:不负青春年华,谱写复兴华章作文
春风的一个迂回,把背影留给了初夏;夏风的一个迂回,把凉风抛给了秋季;而青春的一个迂回,留给了我们,让我们的人生充满活力。
屈复曾说:“百金买骏马,千金买美人,万金买高爵,何处买青春?”是的,中学时代的我们,要让自己的青春无悔,不要让长大以后的我们觉得后悔,毕竟,世上没有后悔药。
青春是一条长河;青春是一棵树;青春是丰富多彩的。
当头顶的大树撑起蓝天,当脚下的小草抚平大地,小树一样志存高远的;小草一样坚定信仰的;在从不停息的草地上继续奔跑,奔跑在舍身忘死的路上。是我们,永不止步,坚持在前仆后继的青春路上,也是我们。
人的一生中,只有那么几次拼搏,中考、高考以及工作的拼搏,寥寥无几。所以,青春,你是我们在珠宝店买的珍贵的宝石,是我们历经千辛万苦才找到的药材,是我们煞费苦心挤出来的时间,你是花,是草,是榕树,是我们青少年的结晶!
“世界上没有再比青春更美好的了,再没有比青春更珍贵的了,不一样的雨季绽放不一样的美。”天使女孩刘晓琳是一名脑瘫患者,也是一名网络写手,由于先天缺陷,她不得不付出百倍的努力。她多年如一日创作用手指敲出6部长篇小说,共200多万字。从她的手书中人们能感受到他她乐观的精神在流淌,感觉到她别样的青春在挥发,不一样的精神在传承和弘扬。这些拥有正能量的作家,是我们的好榜样,引领着我们在青春路上朝前进的方向直飞。
“少年兴则国兴,少年强则国强”我们应树立远大理想,搞好文化基础,让自己的青春无悔。脚踏实地去奋斗,仅限我们的一份微薄之力,弘扬青春时代精神,谱青春之韶华!
第二篇:不负青春年华,谱写复兴华章作文
吴宇婕
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我是高一二班的吴宇婕,今天,很荣幸,我能站在这里与大家分享我们的二班。
相信大家都听过这么一句话:话说这世间唯有青春和梦想不可辜负。我想问问你们,青春是什么颜色的?青春是五月的花海灿烂无比,是盛夏的骄阳激情四射,是海边的浪花永不停息,青春在纪中的二班是绚丽多彩的。
在我们班的华彩乐章中,学习一直是我们演奏的青春主旋律。清晨,当悠扬的歌声在校园回荡,教室里早已安安静静地坐满了人,他们或苦思冥想着昨晚没有解出来的数学题,或默读着英语报上的优美文章,的确,当你满眼都是祖国高于一切,才华贡献人类的字样时,便也没有理由落后了。跟随着他们,就连我这个被同学们誉为古娜拉黑暗之神的人,也早已在前往卓越的路上了。*乖乖作文 guaiweng.com*
其次,我们二班的老师是乐章里必不可少的和弦,记得那是一个一段考成绩全部出炉的夜晚,有人喜笑颜开,也有人垂头丧气。班主任东哥,匆匆地奔向教室,他紧皱着眉头,在教室里漫步来漫步去,似乎在做什么艰难的决定。果不其然,他又给全班都布置了一项作业,本来就赶不完作业的我,更是心烦意乱了。他说,大家今晚把一段考各科目的反思总结写在本子上,字数根据个人情况而定,在精不在多,哦,是吗?这可是您说的!说时迟那时快,我顿时绽放一个耀眼的笑容,我心不在焉,草草了事,把本子交了上去,可是发下来却是一片万紫千红的样子,上面有东哥用波浪线画我的我所立的flag,还有他鼓励我的一大段评语。是的,我们老师的耐心负责是青春乐章里最动听的和弦。
最后,和睦相处是我们二班乐章中的统一节奏。初来乍到的我常常想,别人尊重我,是因为我很优秀,可是到了纪中才发现,别人尊重我是因为别人很优秀。这是二班乃至纪中学子独有的青春魅力!不仅如此,我们这个团结一致的班级体在这一次的国标校运会中,班里的每一个同学都出谋划策,精心准备,牺牲自己的课余时间,只为班级的荣誉,呈现出来的是精彩的入场式!虽然我们二班组建的时间短暂但是我们有一个霸气响亮的班级口号:高一二班,非同一般,把舵扬帆,临冰破川!
这便是我们,独一无二的高一二班,我骄傲,我是二班人,谢谢大家!
第三篇:不负青春年华,谱写复兴华章作文
我独自踏在这幽林的小路上,心中有许多莫然的平静,秋风吹过后留下的是翻飞的枯叶。地上厚厚的一层叶被,即将面临的是腐烂后被变成泥土的沃料,既而被树根汲取营养,为下一代给予基本的物质条件,更也许,是为了等待下一次轮回。我茫然——难道生命只因为生存,所以才逝去?
小溪、江河、大海,它们虽与天地同寿却不是生灵,创造者没有授于它们生机、活力和思维,而人类则于此相反,寿命不长,但享用世间一切优待,包揽万物生死衍灭。人类的思想,就如在世界上找不出两片完全相同的树叶一样。可当面临生活的抉择时,无非是千篇一律的。有人选择神圣、崇高,这是值得欣然的,但在一点欣然后更多的是沉重,因为绝大多数人选择的是平平淡淡。依我看来,那些选择平平淡淡生活的人,可能永远也不能明了生命的喜悦是一种怎样的,发自内心的感受。他们只用一种角度来看待自己的命运——没有波折的人生,便是最大的幸福,为生存而生存是他们的终旨。我想,若是他们能看到生命的两面性,或许就不会太过于受到种种原因的限制——世间有人类便是一个奇迹,则人就应该为自己开辟一点奇迹,创造几稀精彩吧?!别在无数人走过的路上再走一次,就算再用力的踏下,也看不清你的脚印。
我崇敬贝多芬,因为他是音乐的巨人;我颂爱爱迪生,因为他是科学的灵魂;我叹美达芬奇,因为他是绘画的天父;我热赞鲁迅,因为他是笔头的勇士……伟大的人物给世界留下了一笔可观的财富,有的是一种精神的支柱,有的是推动社会的发展,他们展现了自己生命的可贵,更得到了全同类的认可,这一生,他们无悔无憾。
一个人的死法,便是总结他一生的写照。这句话是我在阅读一篇贝多芬临死时的文章上所看到的,不得不让我触目感叹。是啊!一个体现了他人生意义的人,就是死,也死得令人震撼,正如贝多芬在雷鸣的交响下挥舞着紧握着的拳头逝世一样。
有时,我不禁也想:世人太多怨悔,为何就不把这些精力集合起来,去成就某一件事呢?虽着对金钱的观念,人们的思想变成死板的现实主义,可他们抛弃了一点,那便是人类独有的想象力,他们忽略了一点,那便是伟人的成就少不了现实与想象的结合。若是就将这样的现实思想代代相传,那么人类的世界只能原地踏步。我不想看到生命的实意就如张爱铃笔下所比喻的那样“是一袭华丽的长袍,长满了虱子。”
人们常把一生比作一首歌,歌中总不能总是一个调,毕竟要抑扬顿挫才动听。
当风后的最后一片枯叶抚过我的脸旁时,我豁然——生命是因为精彩,所以才存活,是因为价值,所以才逝去……
第四篇:不负青春年华,谱写复兴华章作文
鱼翔浅底,源于对深海的向往;大鹏扶摇直上九万里,源于对天空的向往;猛虎细嗅蔷薇,源于对美好事物的向往;今我书生少年,江山意气,定能将拿云心事寄于时代发展,谱写新时代的华章,只因时代的呵护。
昔李白敢于直击士大夫的腐言、讥笑,发出“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”的话语。我少年书生,怎么一蹶不振,怎当“欲与天公试比高”文人又怎么可看不起我们,要知道成才之路上,需要时代的保障。
今天随着时代新篇章的到来,我祖国需要人才,而新时代复习大任就须负起我们少年身上,我们不怕艰险,不畏磨难,定在长江破浪中直挂云帆,怎在“少年智则国智,少年强则国强”的激励中奋发出“扶摇直上九万里”的歌章。
毛泽东曾说过“少年中国,可上九天揽月,可下五洋捉鳖”我们青年一代的书生少年,定在时代寄于我们复兴大任的同时,做出一番辉煌事业,不负祖国的期望,努力践行社会主义荣辱观,为自己的理想奋斗,进取。
今天当代的科技建设已步步高升,我们青少年需要时代的帮助,每一朵花,都需要呵护,而我们则必须耐心地保护他,传扬他,我们少年有拿云心事,定能“上九天揽月”定可笑傲大方之家。习近平主席曾倡导为新时代担当复兴大任的人们更好地享受社会公平,我们少年定会积极响应号召,勇做时代的弄潮儿。
而白居易也曾有过这样的抱负,可怎奈生不逢时,竟无言放下,我们生活中生活富裕美满的天下,定可做出不一样的效果来,给世界看中国的腾飞,鱼翔浅底、百舸争流,源于世界的发展;少年振奋,源于中国的号召,我们青少年作为祖国的花朵定可成为早晨的太阳,预召着辉煌而又崭新的希望。
昔唐宗宋祖略输文采,成吉思汗已定史册,只因身不逢世,又遭遇世人的不解,猜疑,今我们青少年享受父母和老师的殷切希望,定能在成才之路上奋起勃进,勇做新时代的探路人,勇达新时代的凯歌。
如果时代没有寄予我们这样的希望,我不敢想,我们会如何样子,我们可能会整天的只是心上学习,而身上却不会有所勤勉,亦有所作为,父母的期盼,才使得我们不愿放弃他们的微笑,才做出“欲与天公试比高”的理想壮志。
在时代的帮助下,在梁启超先生激励的话语中,在新中国的日益昌盛之际,在毛泽东先生鼓励青少年“到中流击水,浪遏飞舟”中,我们书生少年,定能将拿云之事诉于日月,敢换苍天,只为了时代和祖国的期望。