随想作文600字 篇一：
有时候的自己，会突然失明，不知道路的方向，不知道该往哪去。从小就被灌输着考高中考大学去上海去发展这样的词汇，一开始会自信满满，到现在我已经没有精力去听这些东西了。高中，勉强考上了，这家里人想的到呢，谁想的到我是勉强上的高中，然后自然没有进重点班的权力。大学，大学很好考吧，只是有好坏之分罢了，谁知道到时候的我会不会又给家人一个惊，有没有喜我就不知道了。
中考过后，我每天晚上都蒙在被子里哭，不知道高考之后的我是笑是哭还是面目表情的发呆呢。上海，真是一个繁华的城市，我想我爱的就是它的繁华吧，那里的人们每天都很忙碌，忙碌自己的事业忙碌自己的爱情以及很多很多，有时候我会迟疑，我那么懒的人能不能跟上它快速的'脚步。当然，前提是，我那么懒的人，有没有机会去那个地方生活。我不知道。
身边的每个人都很努力，我就像一个异类，在电脑前疯玩一天后躺在床上反省，然后第二天睡到很晚才起床再接着玩。就是这样恶性循环着。
只有到了补课的时候，才觉得生活有了那么一点意义，可是就算这样，一天的学习时间只有两个小时，加上无奈必须完成的课后作业，我一天不过用了1/8的时间在学习，3个小时而已，我自己都为自己感到耻辱。
有一天吃饭的时候，妈妈小声地问爸爸，我是不是长白头发了。我看了一眼，那头一直让她引以为傲的黑头发啊，怎么就被白头发打败了呢。于是我哭了，嘴里的一口饭怎么也吞不下去。爸妈笑着说我矫情，然后下楼散步了。
爸爸的背有些不如从前那么挺拔了，妈妈的腰开始痛了，他们是不是老了。
随想作文600字 篇二：
夜阑人静时，我常常扪心自问，我到底想要一个怎样的人生？
我知道，身边的同学和朋友，她们都有自己的理想。S的理想是考上美国斯坦福大学，去一个心怡的国度，找一份好工作，过轻松惬意的生活。J想考上浙江大学。而香港大学则是Y的理想。尽管目标不一样，但她们目标明确，并为了理想努力奋斗着。那么我呢？我的理想又是什么？
长长的一生，什么是最重要的？我曾经以为，是音乐、是艺术，指尖抚摩过黑白色的琴键，叮叮咚咚的音符，就是我美丽的一生。[本内容由 乖乖作文 wWw.GuAiweng.com 整理]
可我现在渐渐长大了，书本打开了我另一个世界。有时候读到“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”我会暗自悲伤；有时候读到“我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心。”我会怅然神往。诗词，是多么美妙的世界！
有时候看小说，我也会在唐僧师徒的取经路上流连忘返，为祥子悲剧的一生扼腕长叹。没有《昆虫记》，人们就不知道小昆虫的世界有多精彩；没有《史记》，又有多少故事将淹没在历史的`长河……看小说这件事让我着迷。
我渴望有一天，我能捧着一本书，坐在未名湖畔的石板上，不远处的博雅塔在阳光的照射下熠熠闪光；我渴望有一天，去到北大的图书馆，不知道是否还能借阅到被钱钟书、杨绛先生写满批注的那些书籍。
孟子说：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。”音乐和文学都是我的梦想。但艺术的顶峰和文学的圣殿之于我都那么遥远。我不知道我能否实现理想，但理想却像明灯一样，指引着我前进的方向。
我想要怎样的人生呢？有文学相伴，有音乐作陪，那就是人间至美了。
随想作文600字 篇三：
多么新鲜的空气，又是一个美丽的早上，一个新的开始，不时会想起我曾经的同学，真的，我想你们了，多么想回到我亲爱的母校！
刚入校时，一切对我来说都是那么的陌生。陌生的同学、陌生的老师、陌生的教室，就连这的'一花一草一木也是陌生的。
初中的开始，首先发了满满一抽屉的书，让我整理不过来，慢慢的，学习紧张起来了，与小学完全不同的作息表，两者比较起来。初中是忙碌的，小学是欢乐的，在小学时，老师常常在管我们，而对初中来说自学更主要，学科多了，时间少了，更要刻苦学习。初中是人生的转折点，是人成熟的开始，而小学只是基础。完全不同的环境，完全不同的同学，让我适应不过来。老师的严厉让我不由自主的加快了学习脚步，一道道从未见到过的难题，让我费尽脑筋，虽然学习紧张，但是自己有追求有梦想，一切皆有可能！就像没有手的人可以成为钢琴大师，可能我们没有他们的耐心，但是我们现在精力充沛，只要我们去做，就一定会有一个理想的结果！
上初一了，再有感觉便是紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
尽管十分想念小学生活，但无论如何，从一点一滴做起，我们都是从学习中风风雨雨磨炼出的精英，只要再去实际中结合，那我们才是最完美的，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对中学生活。只要你经常在心里想我是可以的！
随想作文600字 篇四：
当你迈着轻盈的脚步跨进铁岭小学校时，你会感觉有一股很强大的力量正推动着你，前进再前进！这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由自主的爱上了这个学校，然后我慢慢地融进了快乐的校园生活。
我们是一群天真活泼的小学生，脸上洋溢着幸福的微笑。从小学一年级到现在的四年级，犹如花儿一瓣挨一瓣地挤在老师心窝里的某个角落，含苞待放的'样子，在老师辛勤的培育和灌溉下，慢慢的在校园的晨风中怒放。
课堂上，老师们孜孜不倦的讲解知识，学生认真听讲，时时还有激烈的讨论和阵阵鼓励的掌声响起，这就是我们的快乐课堂。
学生在老师的指引下，在知识的海洋里遨游；在校园里，到处都有我们活泼可爱的，追逐玩耍的身影。这就是我们的———快乐学生。
下课后，老师们在办公室里批阅着我们当天的作业，每当发现我们有了进步，发现我们写出了精美的，发现了我们完美的答卷时，他们会点点头，脸上露出欣慰的笑容，这就是我们的——快乐老师。
虽然我们的学校不大，不是高楼林立，绿树成阴。但一年四季，春夏秋冬，从上学到放学，你都能听到朗朗的书声，欢快的笑声，赞许的掌声，所有的师生都快乐的生活着。我想只要你留心，只要你用心去感受，你就能体会——快乐学校。
快乐的学校，轻松活泼的课堂，孜孜不倦的老师，求知若渴的学生，构成一幅幅美丽的画面。我们的学校是一个集体，更是一个温馨的家。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！
当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意！校园生活是美好的是快乐的，只要我们用心去感悟。
随想作文600字 篇五：
窗外的灯光点燃了夜里谁不眠的眼睛？不是我，我已呼吸均匀地安心而眠。
回望在人生那一头喧闹着的幸福时光，我的心中总是漫过阵阵感伤，我多想变成一只鼠标，静静地卧在那些幸福时光上面，伴着它们悠悠地远行！
画面一：“天堂”与“地狱”
从小在脑海里就有着“天堂”的定义。因为童话故事里“天堂”是一个自由美丽的地方，我向往它。“地狱”是一个人人都惧怕的名词，那里有着血腥的战场，艰苦的生活。
然而，今天我却毫不犹豫地将天堂与地狱两个抽象地遥不可及的名字定义在了我的生活中。在中考的战场上，我奋力拼搏着，追求的就是六月之后家长，老师口中的所谓的“天堂”。满怀希望我跨入了高中的大门。之后的'军训，每天繁重的学习任务，每周的测试我不得不唯心地认为――这就是宿命，注定了又是一个轮回，一场战争，一次苦旅只能自怜地安慰将要停止跳跃的鲜活心脏：此天堂非彼天堂，涅磐浴火的凤凰也不过如此。
我依然憧憬着二年后的那个“天堂”，它会在不远方招手吗？
画面二：蓝天白云
很寻常地又望着蓝天，天很广博，云很洒脱。心情却是复杂的。脑海里不断翻腾出“鱼翔潜底，鹰击长空，驼走大漠，虎啸深山，雁排长空，大漠孤烟，野渡横舟，杏花春雨，云卷云淑”这些都是大自然的魅力所在呀。很盼望有一天能和余秋雨先生一样来一回《文化苦旅》，写一写《山居笔记》，纵使《霜冷长河》，却可换来《千年一叹》。
“想要勇敢飞，飞向有多远，超越了极限，挑战的冒险”嘴里又开始哼着这首歌，真的愿意飞向远方，挣脱一切羁拌。
随想作文600字 篇六：
漫漫人生，这若有所思的迷茫道路中。到底是因为什么所阻碍着我们。成长随想，却又同样是如此遥远。这青春曾走过，而我们又何去何从？这成长，只希望能够一直的坚持下去。如果失去了，便会是那一切的幻想！生活中常常会出现幻想，但这却不是最真实的自己。成长随想，只希望会一直的陪伴，只希望最初的初心会一直的守护！
坚持
也许，所有的坚持都会是这成长路上的阻碍！因为深深了解成长之路不会是一帆风顺的。那样的各种磨难那样的各种经历都将会是永生难忘的！所以，坚持心中的出新则是最好的。心中所想，心中所做。坚持都将会在于我们手中。成长随想，则会一直的长存！相信这世界并没有抛弃我们。坚持心中的初心，因为未来的路还很漫长，努力让自己变得优秀，只有这样，人生之路才不会留下任何的遗憾！让青春更好相遇，为了下一个最好的你！
守护
或许，这青春当中，最容易伤感的就是独自一人。那样孤独的处境。那样的.绝望。但这人生不同样需要我们。所以，我们更要好好的生活下去，更加相信，我们曾被这世界温柔相待！守护着彼此，守护着青春。为了自己，为了命运。向前冲，不断奋斗！成长随想，都将会在于我们之中。理想之帆依旧长存。坚持的执着，陪伴的守护。相信，这青春我们都曾走过。成长随想，一路前行！
成长随想，在这成长值道路中，并不总是那么的一帆风顺，它包括着各种磨难与持之以恒的态度。这有同样是我们所要放弃的结果！也许行动才是最重要的。不断拥有，不断改变。相信这一切都将会是最美好的。成长随想只希望我们会一直的拥有。彼时的一切都会是最好的。成长随想，一路前行！
成长随想，陪伴许久。初心依旧，明天都将会更加美好！
随想作文600字 篇七：
秋天在人们眼中可能是缤纷多彩的，有那“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”的菊花为秋天作了些点缀，那“何须浅碧深红色，自是花中第一流”的桂花为秋天增了不少的韵味。可在我的心中，秋天最美的装饰却是那被称为活化石的银杏。
银杏虽是中国的活化石，可它却不像中华鲟那样稀有，也不像大熊猫那样宝贵。小区里、公园里、行道树中到处都能见到它的踪影。一到秋天，满树的叶子纷纷变黄，秋精灵与它们的落叶翩翩起舞，若有一片银杏树林一起落叶，就像为地面铺上了一层金黄色的地毯，壮观极了。
进入深秋，那满树金黄的叶子快掉光的时候，那一颗颗不起眼的果实就露了出来，一串串的如同葡萄一样，可颜色却被树叶染成了黄里透红的'颜色。深秋中，最有意思的便是打这种果实了，虽然白果果实的汁水有毒，可是煮熟之后却是异常美味，但是不能多吃，除此之外，银杏叶中的黄酮素，还是上好的保健品哦！
妈妈拿了一根超长的竹竿，撑着一把大伞准备打白果。我望着那半树的叶子衬着的白果，时不时自然地坠到了地上，不禁陷入了沉思，果实成熟为什么会自己坠下来呢？难不成是那秋精灵不想让那鲜红嫩绿的果实挂在树上独自腐烂，委托秋风婆婆让果树掉几个果子下来送给土地公公尝尝鲜。对呀！果实掉到地上不见了踪影，肯定是被土地公公收走了！要是让秋风婆婆送我一点的话……我越想越有道理，都快被自己伟大的猜想折服了，忍不住“口水直流三千尺”了。
“砰”忽然，一个白果打在了我的脑袋上，我打了个激灵，把思绪拉回了现实，我摸摸我的脑袋瓜儿，还真有点儿疼，不禁暗暗叫苦，我的黄粱美梦呀！算了，还是等着我妈给我做白果美食吧！
随想作文600字 篇八：
高一了不知道该用这样的词或句去形容我的生活，进入重点高中似乎并没有想象中的那么忙，上课时依旧会望着窗外发呆，直到耳边传来：请某位同学不要在上课走神！我知道这句话是对我说的，只好认真地盯着黑板告诉自己要做个好学生。
每天都平平淡淡，并没有什么特别的`事发生，最多也就是一群女生围在一起讨论一些比较深奥的问题。我并不是一个好学生，但每天也做些好学生应该做的事，我并不是一个喜欢热闹的人，但每天我的周围每天都很热闹。
小A有时会写出一些伤感的诗，我总是说他不像个男生，而他总是回答我：还是做回自己，伪装的你只会让我们看的更难过。听到这句，我愣了，然后一个人躲在角落六默默地擦干眼角的泪水。
我开始写小说，是那种言情的。在小说中我可以把现实中无法做到的在小说中写出来，只不过每次写到一半就不愿继续写了，直到小A说他一定要看到结果，才会勉强地写完。
我很喜欢上网，但他们总是反对，我不是一个好孩子，所以总是会去网吧，在空间里留下伤感的文字。做一次深呼吸再去找小A，坐在他家的院子里，听他对小说的评价“不要住在幻想的地堡里想象着不可能的童话，该面对现实、而不是逃避。”
现实？之后便是一阵沉默。
小A告诉我去换个适合自己的发型，穿一件属于自己的新衣，这样才会知道自己要什么，也知道自己缺少什么。我按照他说的做了，我不是个太聪明的孩子，并未发现自己缺什么。
生活需要一点空白，有时是大睡一觉，有时只是傻傻的笑，我们都知道要珍惜时间，也都很会浪费生命。