有趣的快乐体育 篇一:
214班姚轩睿
叮铃铃,快乐体育时间到了,原本安静的教室一下子喧闹起来了。
只见肖老师在窗外看着我们,然后走进教室,叫同学们安静地排队。同学们快速排好队走了。我们来到快乐体育指定位,然后就玩起来,玩一些有趣的游戏。我就在跳绳,试着用单脚跳绳,哈哈!我终于成功了!我往同学们那一看,他们正玩得津津有味,有的玩一二三木头人,有的玩第五人格,有的打羽毛球,看着都觉得有趣。再往肖老师那边看,肖老师和一些同学喜气洋洋的在练瑜伽。就算捂着耳朵也能听到同学们的笑声,我也忍不住欢声笑语,但是我想长高,要认认真真地跳绳,才能长高!
同学们都很开心,有人都要把牙给笑掉了。树上还卡着好几个羽毛球呢,看着就好笑极了。今天比昨天更开心!
有趣的科技节 篇二:
214班刘心琪
叮叮叮,叮叮叮,下课啦!我们一年一度的科技节到啦!只见同学们都争先恐后的下楼,开始了我们的科技节。
首先,我来到了一个牌子前看了看,原来是小苏打吹气球,我看见值日同学把白醋倒到一个瓶子里面,然后把小苏打倒进一个气球里,再把手止住小苏打,把气球套到瓶口,最后把手一放,气球就被吹圆了,我想了想,又看了看,发现原来打小苏打倒进白醋就会产生气流呀!如果有气流,气球不就吹圆了呀,这可真有趣呀!
然后,我又来到一个叫:“油水岩浆”的游戏,这个的操作方法是这样做的:首先,把油倒进杯子里,再加些水,然后把半个泡陈皮放入被子里,就完成了,可是这点也不像岩浆,我摇了摇,忽然油里面出现了一个美丽无比的漩涡,真是漂亮极了!
你看,在我们一年一度的科技节里,欢声笑语,是不是很有趣?
有趣的科技节 篇三:
214班陈亦涵
在科技节里,同学们一手拿着贴纸飞快的跑下来广场,为什么呢?因为今天是科技节呀!我跑下去一看,“非牛顿”排着一条长长的像龙一样的队伍,我问:“这里好玩吗?”有同学回答不怎么好玩,但非常神奇!哪里神奇呢?只要你用拳头用力的打在白色像面粉一样的东西里,就会出现一种反弹力把你弹回去,如果你轻轻一放下去,你的手便会跟着沉下去。[本内容由 乖乖作文 wWw.GuAiweng.com 整理]
轮到我玩的时候,果然如果手用力放上去,我的手就完全沉不下去,白白的面粉看上去就像铁一样坚硬。但是当我把手轻轻一放,反而沉下去了,真是太神奇了!太有趣了!我给“非牛顿”竖起两个大拇指。还有一些好笑的游戏,有些同学玩的特别开心,我也想参加,可是时间到了我只能回班级里去了,心里安慰自己下次还有机会可以玩!
要注意的是,在玩游戏的过程中不要追逐打闹,否则不小心伤到自己以及他人就不好了,时刻牢记安全第一!
有趣的作文课 篇四:
214班吴禧华
叮铃铃,叮铃铃上课了,同学们以百米冲刺的速度冲进教室。因为今天是他们最喜欢的一节课——“作文课”!他们很快冲进教室以后,随手就拿着一本“作文簿”,然后笑嘻嘻地等着老师的到来。
“老师来了!”一个同学在教室里面说道!果然老师心花怒放地来到了教室里,然后老师大声说了五个字,“上课,同学们!”老师又拿起手机投影了一幅画说道:“今天我们要写一个故事,名字是《千字文的由来》。”
就在此时,同学们飞快地拿起手中的铅笔,以最快的速度写了起来。在写的过程中,教室里静悄悄的,就好像空荡无存一般。过了一会,我看见一个同学一会笑嘻嘻地,一会又悲痛欲绝似的,比以往任何一节课都来得稀奇。
不到一个小时,有几个同学已经写完了,就连我们班最磨蹭的一个男孩子也写了满满的一页。你可以看得出来,在作文课上他的表现也是不错的。
你看我们的作文课是不是比哪一节课都要来得有趣呢?
有趣的作文课 篇五:
214班饶冰
叮铃铃,上课了。课室里的同学们一下子安静下来,只见老师走进课室,上课很不听话的小李同学也安静了下来。同学们课桌上都放好了作文本,没错,这节课就是有趣的作文课。
老师给了一个作文题目,同学们马上思考起来,要怎么开始写。我在思考的时候看见小李同学一会儿笑眯眯的,可能是他写出一个好句子,一会儿又思考起来,可能是他想下一个句子怎么写才好,一会儿又查字典,可能是遇到了不会写的字,课室里还是刚刚上课时一样,安安静静的,好像在一个安静的黑夜里。
快要下课了,有的同学已经写完了,有的同学把不会写的字补上去,有的同学还在作文本慢慢地写,还有的同学查完字典写完就交上去了。
全班都写完作文了,大家都希望能够入选,老师在讲台上笑眯眯地说:“你们今天的作文课表现得都非常棒哦!”
叮铃铃,下课了,走廊又喧闹起来,非常热闹呢!
你看,这就是有趣的作文课,既可以提高写作水平,还可以在难过的时候写一写哦!
有趣的作文课 篇六:
214班徐梓芯
叮叮叮,叮叮叮……上课了!平时乱成一锅粥的我们,这节课却格外安静。再看看桌子上,呀!46本作文本整齐地放在干净的桌面上。原来,这是一节作文课。
老师笑容满面地走进教室,说:“今天我们来写看图写话。”同学们开心极了。之后,老师投影了一幅图,让我们写。
这时,就连平时不怎么听话的同学,都在认真写作文。他们一会儿微笑,因为他们写到了有趣的事,一会儿托着下巴沉思着,一会儿皱着眉头,似乎写到了什么伤心事。
我也在认真地写作文,我的同桌,我的好朋友,我旁边的同学,都在认真地写。有些同学写完了就认真检查有哪里的句子不通顺,也有同学写完了在查字典。不久,我也写完了。
叮叮叮,叮叮叮,下课了!老师叫我帮我们组收作文本。有趣的作文课下课了,多想再上一节呀!真舍不得!
大家看,这节作文课是不是很有趣呀?