关于课间十分钟的作文300字(精选6篇)

关于课间十分钟的作文300字(精选6篇)

时间:2023-04-04 12:00

  课间十分钟的作文 篇一:

  叮叮叮!下课了,同学们像鸟儿一样飞出了教室,教室里立即空空如也,一个人都没有,而外面的操场上,立马变得热闹起来。

  同学们有的跳绳,有的玩游戏,有的踢足球,有的跑步比赛,干什么的都有,操场变得就像游乐场一样!

  我喜欢玩游戏,我们几个玩的“猫捉老鼠”,因为我跑的太慢,一秒、两秒,啊!我这么快就被抓住了呀!没办法我只能一直当猫,一只猫,九只老鼠,我使劲跑呀跑呀,我可不想当一只抓不到老鼠的猫,我左追右追,可她们几个就像狡猾的泥鳅一样,几分钟过了,我一个也没抓到,怎么办呀,我可是已经用出了我的洪荒之力了呀!5分钟慢慢过去了,我趁一个同学在我后面跑的时候猛一转头,耶!太好了,我终于抓住了一只。

  这就是我们欢乐的课间十分钟!

  课间十分钟的作文 篇二:

  喊声、笑声、欢呼声,把我们小教室都要掀翻了。这是我们班正在进性的有趣传球游戏。

  今天作文课上休息的时候,常老师拿出两个球,说:“下面我们来做一个传球游戏。“听说要做游戏一个个高兴的不得了。游戏的规责是:看哪个组在4分钟内传的球多。同学们一个个摩拳擦掌跃跃欲试。

  第一组江帆、零件先来。江帆是个小胖子“澎一下”把球扔了老高,零件手忙脚乱伸出双手去逮,好不容易抓到了三个球有掉了,我们一会踏脚,一会喊他快点,他们心里暗自窃喜好好给你们慢慢玩吧。我们四对选手合起来总分48。

  轮到他们组了 ,他们能不能赢我们?我们一个个悬了起来。他们第一个出来的是老将常老师和僧天雨,常老师丢得非常快,1、2、3 。转眼间常老师和僧天雨就抓到17个。我心里有点害怕,他门第一对配合的这么好,万一下面他们配合的更好,那我们起不是输定了。事情果然不出我所料。他们四对选手合起来总分79。他们足足比我们高30分。如果我们组配合的再好一点,胜利就一定会像我们招手。

  课间十分钟的作文 篇三:

  “ 叮当叮当”下课了,校园一下子沸腾起来。同学们涌出教室,奔向操场,开始了丰富多彩的课间活动。

  瞧!操场上,有的同学在跳绳。他们两手拉着绳的两端,把绳往前一扔,站在中间等绳,到了脚尖前就往上一跳,手脚配合协调。你看,他们练的熟练了,简直就像一只只蝴蝶,上下纷飞这着。[www.guaiweng.com]

  乒乓球台那边也围满了人,他们一只手握乒乓球拍,另一只拿球,他们先把球往上一抛,再用拍往前推,对方必须立刻反应过来,不然就接不到球了。看准了角度和球,想好了力度,再用球拍回击。有些乒乓小将还时不时耍几个漂亮的扣球,赢来一阵阵掌声。

  再看看周围,扔沙包的,踢毽子的,跳橡皮筋的......到处都是一片欢笑,同学们把上课的紧张心情尽情的释放出来了。

  “叮当叮当”上课了,我们只好依依不舍的回到教室,这时,操场上又恢复了平静。

  课间十分钟的作文 篇四:

  “叮铃铃下课了,有位同学迟到了。”,以前跳大绳的时候总喜欢说这段顺口溜。

  “叮铃铃叮铃铃”,听到这个清脆的铃声,没错,又下课了,课间十分钟,总是很期待,意犹未尽却也乐在其中。

  一下课,我们便跑去了操场那块最大的草坪上,草坪上已经铺上了青青绿绿的小草,柔柔软软的,就算躺在上头也不会觉得扎人,并且修剪的很是整齐喜人。

  没过一会儿,大部队都跑了过来。没错,大家都很热衷这块“风水宝地”,你看,有人拿的刚缝好的布毽子,准备丢沙包还是踢毽子比赛?那边喜欢篮球的男生早已经开始热身,虽然短短的十分钟还来不及打一场比赛尽兴,可是传球练习,热热身活动活动也很是欢喜。

  还有踢足球的,人员还未曾凑齐就已经奔赴战场,开心就好,何必顾虑那么多,要是等到人都到齐,分好队伍,估计又要上课了,所以人生苦短及时行乐这句话简单粗暴也并没有错。旁边还有跳绳、玩游戏,还有三三两两站在那里闲聊着天的。

  课间十分钟,虽然短暂,可是幸好简单欢乐,如此便好。

  课间十分钟的作文 篇五:

  “叮铃铃……”下课铃响起在我们的耳边,寂静的校园变得热闹起来。现在,正是学生们宝贵的课间十分钟。

  同学们如同飞出了笼子的.小鸟,在校园里嬉戏打闹着。一年级的新生初次来到学校,还有点羞涩,他们有的在班里看书、画画,有的在班外的亭子里玩石头、剪刀、布的游戏。

  二、三年级的学生们飞快地跑下楼,宽阔的操场上成了他们撒欢的最好场所。好动的男孩子们在玩抓人、打球的游戏,只见他们你追我赶,在草地上打滚、欢笑,仿佛有着用不完的精力;灵巧的女孩子们在跳绳、踢毽子。她们踢得可认真了,毽子在她们的脚下好像变成了一个个可爱的小精灵,忽上忽下,忽飞忽落,但又总能稳稳地落在她们脚上,看上去如同玩杂技一般。

  四、五年级的大哥哥大姐姐们很少在外面追逐打闹,他们在班级里写作业,也在为下一节课做着准备。

  六年级的学生可谓是一所小学里的“元老”级学生了,也是学校里最听话、最懂事的学生。即使是课间十分钟,他们也在教室里安静地自习、看书,偶尔有出去上卫生间的,也是很快就回去了。

  “叮铃铃……”上课了,令人放松的课间十分钟结束了,学校里又响起了郎朗的读书声。

  课间十分钟的作文 篇六:

  下课铃一响,我和几个同学飞快的冲出教室,因为我们早就商量好一起玩僵尸抓人的游戏,只是最近要面临考试,没有心情和时间,考试终于结束了,而且考试成绩还不错。

  我们来到宽阔的操场上,我扮演僵尸,他们几个当人,我飞快的抓住董一俊,然后把他摔倒,说声“定”,他就不动了。那个样子滑稽中带点可爱。我又看到张猛,他在我面前装神弄鬼,好像在对我说:你是抓不到我的,呵呵,看他得意的样子,我一下子来劲了,冲上前一把抓住张猛,又把他摔个四脚朝天,我又说声定他就纹丝不动了,这时我左右两边的王硕、代字界同时向我冲来,我心中暗喜:这下我可以一箭三雕了,我一手抓住王硕,一手抓住代子界,把他们同时摔倒在地,哈哈,我赢了!操场上传来了我们开心的笑声。

  叮铃铃上课了,我们又回到教室里认真的听讲。

Copyright © 2019 www.guaiweng.com All Rights Reserved. 乖乖作文 版权所有 陕ICP备2022014531号-1

部分内容来自互联网,版权归原作者所有,如有冒犯请联系我们,我们将在三个工作时内妥善处理。