一堂有趣的课作文 篇一:
伴随着一阵美妙的铃声,开始了一堂有趣的课,这是一堂什么样的课呢?在&&会有许多奇妙的课程,但是我最喜欢的课还是周五户外课程,它又有趣,有奇妙,又充满了欢乐,也充满了奇妙的知识,几乎每一次都不一样。
有一次,在中秋节的前几天,我们要自己亲手做几块月饼,##老师教我们如何制作,首先,将神秘配方与色拉油倒在了一个盆子里,之后加入面粉,揉好之后再加入馅儿,我揉啊揉啊揉,一会儿就揉好了。但##老师又拿来了一盆让我们做,结果馅儿不够了,只好让我去取,取来之后,我有一些不想做了,但是我还是做了下去,一会儿,一个个像小点点一样的馅儿做好了。一会儿,我构思好了样子,就开始制作,月饼形状一会儿就现身了,一个加号,一个乘号,一个除号,孙老师还说:“哦,我的减号哪里去了?”
这堂课之所以有趣,因为我不仅学会了做月饼,也学会了如何享受这个过程。
一堂有趣的课作文 篇二:
今天,老师给我们将了一堂特有趣的课,叫“学押韵”。老师讲完之后,让我们对词句。
就那对五言句来说吧!老师要求最后一个字与她的故事句最后一个字押韵。
第一句是“床前明月光”。大家的脑袋开始转动了,一会儿,绝句出场了。“星星闪闪亮”,“土匪劫银行”,“人生有幻想”,“住在高楼房”,“回家快上床”……
哈哈哈……我笑痛肚子。回家为什么要快上床?是不是回去晚了就睡地板呀……
第二句是“快乐大转盘”,这难不倒我们。“吃饭要用盘”,“超级大笨蛋”。什么?谁是大笨蛋?还是超级的?“谁来腌鸡蛋”,“我来腌鸡蛋”,“我来吃鸡蛋”“我来买鸡蛋”这是不是搞什么鸡蛋促销会呀?“狐狸大笨蛋”咦?大家要发问了:“狐狸聪敏着呢。”
“狐狸狡猾蛋!”好!改口了!
什么绝句呀!但哈好玩。
一堂有趣的课作文 篇三:
在我的记忆中,令我记忆最深的一节课就是体育课了。他给我留下了一些非常好的印象。
那节课,老师宣布自由活动,我们便马上玩了起来。我来到了乒乓球场地,和同学打起乒乓球来了。
耳旁到处是乒乓球的声音。有时候会发出些夸赞声和嬉戏声。我和舒豪在一起打,我们时不时来个切和削,有时候还玩旋。我们就这样你一切,我一拉,你一削,我有反削回去。在这样的情况下,我败下阵来。轮到潘伟了,他也和我一样,也只防守不攻,也许是舒豪的攻势太猛烈了吧。潘伟挡下几招后,便有些招架不住了,越打越吃力。最后还是有舒豪获胜。又轮到我了,我这回运气非常好,擦边球非常多,嘟嘟发的4个球都被我挡了回去,而且发发擦边。我非常高兴,我这是第一次打败舒豪,虽然只是凭运气,但是做到这样已经很了不起了。→guaiweng.com←
打着打着,那该来不来的铃声来了,我们只好收拾好上楼,我真想再打一会啊,可惜——那该来不来的铃声来了。
一堂有趣的课作文 篇四:
一进门,我就闻到了那香喷喷的蛋糕香。首先,蛋糕师傅给我们演示了夹奶油的步骤,先在面包中间夹了一层奶油,同学们目不转睛地盯着,生怕一不小心就错过了这有趣的情景。
接着,蛋糕师傅教我们抹奶油,抹奶油时,蛋糕师傅说:“谁想来试一试?”同学们你争我抢,争先恐后地举手,谁都不肯放过这次机会。一个同学上去左手转转盘,右手用奶油抹刀把蛋糕抹得犹如穿上了一件雪白的大衣。蛋糕师傅看了,赞不绝口:“不错!不错!”
接着,蛋糕师傅进行了淋果酱的演示,同学们看了情不自禁地说:“哇!真厉害!真棒啊!”蛋糕师傅一气呵成地挤好了奶油。
这次我被选中了。我胸有成竹地走了上去,小心翼翼地拿起裱花袋对着蛋糕胚子轻轻地挤了一下,还不错!
同学们兴高采烈地拿起一个又一个水果。有的摆成了一个小丑,有的摆成了一只帆船,还有的摆成了一个超人……我左右开弓,摆完这个,又摆那个,真是忙得不可开交。看着这美味的蛋糕,我不禁口水直流,真想咬一口呀……
一堂有趣的课作文 篇五:
今天,老师要在课堂上给我们做一盘西红柿炒蛋。
首先,老师先烧热锅,听见“砰”的细微声,锅烧热了,锅中的水慢慢消失了,接着往锅中倒入油,油慢慢散开,再加入葱花时传出噼里啪啦的声响,葱花就在油锅里尽情的跳舞。老师赶紧在油锅中倒入鸡蛋液,瞬间,油锅边挤满了同学们,争着抢着去翻炒鸡蛋液,鸡蛋液慢慢起了小泡泡、大泡泡。然后鸡蛋液又凝固了,成了块状,嫩黄色的鸡蛋里透着焦黄色,香气直往鼻子里钻,我们馋得口水直流,都忍不住想去尝一口。老师把洗好的西红柿切好。又倒了一勺油在锅中,再倒入西红柿,西红柿的香气立刻从锅中冒出,西红柿的汁水已经炒了出来,可以倒入鸡蛋了,老师把鸡蛋倒入锅中,翻炒之后一股诱人的香味从锅中飘出,老师又放了些盐。拿着锅铲在锅中翻炒几下,接着把西红柿盛入盘中,一盘西红柿就做好了。
同学们争着把西红柿炒蛋吃完了,可真美味啊!
一堂有趣的课作文 篇六:
在记忆的星空中,有许多犹如一片片斑斑点点似碎片的星星。有一颗记忆犹新的星星,属于一堂有趣的语文课。
“铃!铃!铃!”上课铃声响了,我们全班同学齐声朗诵首古诗文,近接刚调来的语文老师。
语文老师大步流星地走上讲台,面带笑容,在黑板上写下了“生活中的小镜头”作文题目。随后,老师转头看了我们一眼,又在题目边插上了一幅简笔画。
上课开始了,老师以镜头划分为四个模块,边讲解知识开导我们,边让我想出自己熟悉的题材。在老师鼓励下,同学们个个自高奋勇地举手回答问题。此刻,老师的眼睛闪烁着喜悦的光芒,一言一语中,眼神上的眉毛跳起了舞。
接着,老师让我们围绕主题,描述片段。我被老师请上讲台,虽然讲得不精彩,但还是得到了同学们的鼓掌,老师的鼓励和肯定。那一刻,我感到课堂的表达活力,心里像吃了蜜一样甜。
这真是一堂有趣的语文课!老师的鼓励,像一首含饱欲发的诗,鞭策我成长!
一堂有趣的课作文 篇七:
昨天放学前,班主任张老师就告诉我们,今天李校长会来给我们上课,很是期待呀!叮铃铃……随着一声清脆的上课铃声李校长走进了我们的教室,准备开始给我们上《苏武牧羊》一课。我们的心情既兴奋,又激动,也夹杂着一点点紧张。
李校长是一个十分风趣的人,思维也十分活跃,李校长说他不太喜欢写字,所以在黑板上不会看到他写很多的字,但只要是写出来的每一个字都意义深刻。
上课时,李校长声情并茂地讲述着课文里的故事,同学们都在认真地听着,我们的注意力深深地被他吸引了,个个都听得津津有味!李校长在课上和我们交谈时,也总用会十分和蔼的语气笑着和我们说话。让我们没有感觉到他是一名高高在上的严肃校长而和我们有距离感。他用幽默的言语为我们讲课,让我们感觉课上的气氛十分地轻松,我们都十分喜欢像他这样的教学方式。
时间过得真快,转眼间,下课铃声又响了。这一次,校长来我们班上课,机会是十分难得的,希望李校长能再一次来我们班上课!
一堂有趣的课作文 篇八:
第四节课,是我们都喜欢的科学课。上课铃声一响,教室里鸦雀无声,同学们都盼望着老师给我们讲神奇又有趣的科学知识。
一会儿,老师面带微笑地走到讲台前,对同学们说:”今天,我们讲关于蚕的知识。“老师先给我们看了蚕卵的图片,我一看很惊讶,一个蚕卵就像小米粒,还不到1毫米,一大片才到5毫米。我就奇怪地问老师:”蚕卵不就是蛾子吗?“老师很耐心地告诉同学们说:”蚕卵就像小孩子一样,也是由小长到大的,它的颜色也是由紫黑色变成淡黄色的,形状近似圆形。虽然人类讨厌它,但是它帮助了人类很多。我们穿的衣服都是蚕丝编织出来的。“这时,同学们才恍然大悟。
多么奇妙的科学啊!我要快快长大,长大了就可以学到更多神奇的科学知识。
一堂有趣的课作文 篇九:
星期一下午的第一堂课是自然课,老师教我们做实验。
老师先问我们:“如果把一个纸盒里放入水,再放到火上烧,会不会烧掉?”“绝对会烧掉!”大家异口同声地说。老师却说:“非但盒子不会烧掉,水还会烧开了呢!”我们心想:一定是老师在开玩笑。
老师笑着说:“不信?我做个实验给你们看看吧。”说着,她马上就用纸折了个纸盒,装上了水,放在酒精灯上烧。
这时空气好像凝固了,大家都目不转睛地盯着盒子。
出乎意料,在火上烧了一会儿,盒子非但没被烧掉,盒子里的水却慢慢地冒起热气来了。我们伸长脖子看着,渐渐地,水越来越热,开始冒泡了。这时老师拿来水温计,顿时大家都惊呆了,只见水银柱逐渐上升,40度,50度……
做完实验,我们问老师:“老师,这是为什么?”老师说:
“因为纸的燃烧点比水高多了,所以水沸了,纸盒仍然烧不着”
“噢,这样一个小小的实验,原来还有这么深奥的道理呢。”我恍然大悟。