第一篇：给予作文600字
世界上的给予是一种美好的品德，也是一种快乐。
很多人都说给予和获得是孪生兄弟，没有给予就没有获得，这到底是为什么呢？我百思不得其解，这是简单却又复杂的问题，我渐渐得到了答案。
给予是给他人所需要的，让他人感到快乐，如果在你的角度是给予，在别人的角度就是获得，同样在你的角度是获得，在他人的角度就是给予了。两者都不能少，果然，他们两个还真是一对不可拆散的孪生兄弟。
给予他人是一件多么快乐的事啊，不仅收获的人快乐，你也能感到快乐。可惜是一件简单但却很难做到的一点，这到底是因为什么呢？是因为人们自私吗？不愿意付出却只愿意得到，那么如果你不愿意给予，又怎能收获呢，就如朋友之间的礼尚往来。
一天，我如往常一样背着重重的书包上了公交车准备去上学。到了一个站头，前面开始了一段争执，通过他们的对话中我了解到一位叔叔不愿意把座位让给一位上了年纪的老爷爷，还各种借口的掩饰着自己那没素质的心理。我看了看眼下的情形感觉那位叔叔是不会让座位了，于是鼓起勇气拉了拉那位爷爷的衣服说：“爷爷，我的座位让给你，你来我这里坐吧！”爷爷笑了笑，摸了摸我的头说：“谢谢你，小朋友，你是个非常热心肠和懂事的孩子，记住，一定要一直保持着你今天的心态。”那位叔叔也转过身低下头似乎也明白了什么，我非常开心这件事能在我的给予下和睦的解决，我的书包仿佛没有那么重了，我开心的下了站，继续过着如往常一样的日子。
我才发现给予果然是快乐，是一种莫名的快乐，我热爱给予，热爱帮助别人的感觉。
第二篇：给予作文600字
生活给予我爱，给予我力量，给予我勇气，给予我信心，但它给予我更多的还是挫折，也正是这些挫折，让我羽化成蝶。
考、考、考，老师的法宝，分、分、分，学生的命根，对于考试，每一次都是一场惊心动魄的战争。六年级第一次模拟考试结束了，每次都是班级前五名的我，这次竟跌到班级前二十，我无法面对这样的成绩。吃晚饭时，我的筷子机械地一开一合，牙齿有一下没一下地咀嚼着，吃着平时最爱的牛肉，此时也味同嚼蜡。老妈抬头瞥了我一眼，似乎要说什么，但是什么也没说。吃过晚饭后，我默默地回到房间，关上门，戴上耳机，双手撑着下巴，泪珠在眼眶里打转，“叮咚”，手机里传来微信信息的提示音，我划动双手屏幕，进入微信界面，点击播放语音，传来妈妈那轻轻的声音：“偶尔的失败难以避免，不用着急，人的一生总要经历挫折，面对挫折，我们要放松心态，因为我们可以在这些挫折里吸取教训，从而避免再次犯错，以至取得更好的成绩。这次你考得不好，我和你爸爸并没有责怪你，我们相信只要你能从这次挫折中站起来，调整心态，认真学习，你就可以取得更好的成绩。你是有实力的，加油！”老妈的声音像保护伞一样，给我坚实的依靠，在老妈的安慰和鼓励下，我重拾信心，开始刻苦地复习。[本内容由 乖乖作文 wWW.GuaiwEng.com 整理]
功夫不负有心人，期中考，我重回班级前五，走在回家的路上，一切都变得与平时不一样，天空变得更蓝，云朵变得更白，连小鸟也在为我取得了好成绩而高声歌唱，我会想起妈妈对我说的一番话，心想：我做到了，我为自己喝彩！
尽管生活给予我的挫折不仅仅是考不好这件事，但只要笑对人生，不被挫折吓倒，坚定信念，就能矢志不渝地前进。
第三篇：给予作文600字
风雨霜雪，荒漠草原，是自然的给予；亲情友情，鼓励吐槽，是他人的给予；而我们呢？是母亲的给予。
每个小孩子不都是母亲给予的爱吗？难道你不应该想想长大以后应怎样对待她呢？下面，我将给大家讲讲我自己的亲身经历。记得这学期中考试之前的一个课堂小测试，那也是期中考试之前的最后一节语文课了。只见老师快步走进教室，派人立即将卷子发了下去，我拿到试卷以后，一看竟如此简单，便奋笔疾书飞快地完成了，完成后还有十分钟了，我也没再检查，一直到下课铃响起。
因为这天是星期五，老师一上午就把测试卷改出语文成绩来了，试卷一发下来，我一看：一个鲜红的69分印在试卷上，我的脸顿时由晴变阴，此时又听到了放学铃声响起。我慢吞吞的收拾书包，准备回家。
碰巧，今天没有人来接我，只好步行回家了。我又从书包里拿出了今天上午考的语文试卷，只见鲜红的69好像在嘲笑我似的，我生气的把它揉作一团，扔进了书包里。
回到家后，妈妈见我无精打采的样子，便问我：“怎么了，儿子？”我顿时抑制不住眼眶中的泪水，一头栽进妈妈怀里哭了起来，对妈妈说：“妈妈，对不起，今天上午的语文测试我只考了69分，您打我吧！”不料，妈妈不但没有打我反而还对我说：“宝贝，成绩真的并没有那么重要，不要把它当做一个挫折，勇敢地去面对，下一次考好不就行了吗？”我止住了我眼眶中的泪水，向妈妈点了点头。
此后，我的语文成绩蒸蒸日上，一次比一次好。
妈妈，谢谢您，要不是您鼓励了我，我的语文成绩也不会蒸蒸日上的，我一定会努力学习，以后一定会报答您对我的养育之恩！
第四篇：给予作文600字
作为儿女，我们无时无刻不在享受这着来自父亲母亲的给予，或是物质，又或是精神，或是一声鼓励，或是谆谆的教诲。那么来自父母的有益的给予又是什么呢？
真正的给予，藏在严厉的外表之下。
大思想家孟子幼年丧父，与母亲相依为命。他家境贫寒，可孟母一直不曾放弃对儿子的希望。她以一个平凡母亲的身份，交给孩子道理，教他学习，教他做人。曾为儿子三迁其所，曾为儿子断了机杼。她并没有给予儿子钱财，或是其他物质的鼓励。她对儿子的爱，伟大而无声，令人肃然起敬。后来孟子学有所成，游历四方，凭着一颗真挚的心，不曾为母亲，也不曾为自己的人生留下遗憾。
真正的给予，是无声的、自然又深厚的爱。
大翻译家傅雷先生，对儿子傅聪的教诲，有时是平时对他爱好特长的肯定，有时是一封《傅雷家书》中沉淀在深厚学养中的惦念。无声的爱，随着一封家书飘扬万里，成为傅聪生命的一盏明灯，把他指引向音乐的神坛，让他感悟到肖邦乐曲的灵魂，而他所演绎的乐魂震惊了乐坛。
真正的给予，伟大而无私。而建立在放纵与无厌之上的给予，不曾成功过。
王安石之子王雱，出身豪门，其父一人之下万人之上。王安石出于父爱的给予，成为他放纵的资本。他挥霍钱财，插手国家大事的决策。建立在放纵与过度的物质给予上的父爱，使王雱的人格扭曲，他最终因滥用父亲的权利排斥异己，得罪朝中暗党，使父亲被逼卸职，他本人亦死于此事，成为混乱的政治斗争的牺牲品。可见建立在奢侈的物质生活与放纵之上的教育，是不堪一击的。
孟子、傅聪，在父母的给予中成长，事业上走的更远。王雱却毁灭在父母的“给予”中。生为人子，我们也受到父母的各种给予，我们应取的，又应该是什么给予呢？
第五篇：给予作文600字
一叶，不会予你一棵大树；一沙，不会予你一块土地；一花，不会予你整个春天。
落叶，纵然颓废，但它曾盛开过，便也不觉无奈。落叶，纵然悲伤，纵然凄凉，但下一个春天，绽开的万紫千红，让人留连，让人惊叹。
深秋，点缀着一点淡黄。远方的树，让我欣赏，远处的溪，摄去我的心迹。一个人，随心而走，随情而动。无论，天之涯，地之角，足迹，证明我曾来过；无论，溪之浅，河之短，心情，证明我曾漂泊。
乘一扁孤舟，拾一片秋季的红叶。一字，一音，一笔，点点勾勒，属于我们的音符。一句，一曲，谱写属于我们的乐章。斟一杯茶，不饮，留给逝去的背影；铺一张纸，不写，回忆无需记下；拿一支笔，不绘，未来早己珍藏心底。
整理好行囊，收拾好心情，卸去坚强。一个人，一叶舟，一曲歌，一句话，踏上旅途。就要忘记曾经，只有这样，才能渐渐学会坚强。一个人，静静地，倚着一颗大树，看着一珠花，才会发现。万物皆是如此的奇妙。竹林里，叶沙沙作响，天，依旧那么清。偶尔的绚丽，如同那寥落的星。风，停了；天，晴了；一切都是静静地，就如一幅安谧的泼墨画，入目的不尽的萧条。一起排徊过校园的每一个角落，携手走过每一个小道。一个足迹，一个人，一场欢笑，一场情。难忘的记忆，总在不经意间提醒着头脑。
一场雪，一个萧瑟的背影；一场雨，一抹瑟瑟的悲凉。能写的，能记的，只是无法表达的伤。一年的回忆，一年的相处。我，紧紧地把记忆保存，某个闲暇的午后，躺在阳光下，手执一片绿叶，细细地，慢慢地去品尝。回忆，如
菊花茶一般，透着香。斟酌，细细品尝。人生，那么，你已渐近坚强。
第六篇：给予作文600字
什么是正能量？在我们生活中有正能量吗？当然有，给年老的人让座，扶盲人过马路，帮助他人……这都是正能量。在我的生活中也有着正能量。
记得那是一个星期六，我刚上完补习课，是哥哥来接我的，下了楼，我没注意差点儿摔了一跤，还好哥哥反应快，扶了我一把。原来是清洁阿姨才拖了地，所以才那么滑呀！
不料，有一位白发苍苍的老婆婆跟我一样倒霉，没有注意被滑倒了当时那个婆婆“哎哟！哎哟！”的叫唤，但来来往往的人没有一个人扶她一把，哥哥看了不顾一切地走过去缓缓的扶起了老婆婆，问她哪里疼，过了十几分钟才把那个老婆婆扶起来，可那个老婆婆还在连连喊痛，哥哥看了很着急背着老婆婆就往附近的医院跑去，还好哥哥力气大，体育也不错，十几分钟就把老婆婆送进了医院，到了医院，哥哥急忙跑去挂号，挂了号又背着老婆婆去看病……忙了好一阵，这下才把哥哥给累坏了。
当老婆婆的家人气喘吁吁的赶来时，老婆婆已经躺在病床上了。老婆婆说：“这次多亏了这位小伙子，不然可能就出大事了。”老婆婆的家人听了感激不尽，握着哥哥的手紧紧不放，还准备给哥哥钱呢！但哥哥却说：“这钱我不要，你们以后注意点儿，看着老人家，这还不算很严重，下次一定要注意了！”“谢谢你！小伙子，我们以后会注意的！”老婆婆的家人说。
这件事感动了很多人，我相信在今后的日子中，一定会有很多人像哥哥那样在别人遇到困难时给予别人帮助。
现在，我明白了什么是正能量。正能量就是：一种健康、乐观、积极向上的力量。
第七篇：给予作文600字
一束束白亮的阳光从天空中照射下来，轻轻的抚摸着大地上的万物，花、草、树木等等，无声地将温暖给予给大地，给人们……
透明的落地窗外，一朵鲜红的花开得正艳，一只身着红衣的红蛱蝶围绕着它飞舞，柔和的白光照亮大地，驱赶走了黑暗。被寒气包裹着的石板路，此刻在阳光照耀下渐渐暖了起来，生物似乎都被这光芒唤醒，地上的气氛也渐渐热了起来。人们都出来了，在这阳光下，这温暖的气氛中，纷纷活动了起来。站在阳光下，看着无色的光照在身上，却感觉到有一种如同这光一般的无形的温暖在身中流动着，沐浴在这阳光中，忽然感觉到：这阳光，用自身的生命来温暖我们，这无名的温暖，分明是生命在给予。
树木任凭阳光散在自己的树叶上，碧绿的树叶在阳光的照射下闪闪发光，微风乍起，满树的叶子晃动起来。草丛中的花儿也在微风中摇动着，红蛱蝶扇动着翅膀，在风中摇晃着。树叶在地上铺了一层阴影，一些人们坐在树影下的石凳上，闲聊，下棋，享受着这淡淡的投影下的乐趣。树下，空气微微湿润，隔绝了阳光的炎热，又呈现出一股生机勃勃的气息，生命在给予，树木用生命赠予了一片清凉。
树下，一条清澈的水流在缓缓流动，金黄色的花蕊在微风中摇动，红蛱蝶停落在这鲜艳红花瓣上，流水给予人们清凉，那哗哗的流水声给树下乘凉的人们带来了许多不同的乐趣。生命在给予，流水在用生命给予人们清凉与乐趣。
傍晚时分，天降下许多雨丝。几丝细细的雨丝打在红花上，打得它摇摇晃晃，几片花瓣在雨幕中飘落，红蛱蝶也在雨中艰苦地飞翔着。慢慢地，雨又大了。红蛱蝶落在几片花瓣的花上，在雨中僵立着。鲜花在用生命将香甜给予蛱蝶，峡蝶用生命给予鲜花，生命在给予，给予不同的生物，生命的给予还在继续……
第八篇：给予作文600字
生活中，人们常常赞颂着许多优秀的品质，例如：坚强、拾金不昧、舍己为人……可是，人们都忽视了最可贵的品质——给予，“给”永远比“拿”愉快。
记得小时候，在我的脑海里存放着一个非常深刻的故事，是我的老师告诉我们的关于幸福的故事。
有一天，老师把气球带到我们的学校，并分给我们每个学生一个。
然后，将气球放在教室的地板上，再下令每个同学在气球上写下我们的名字，最后离开教室。
到了教室外面，老师对同学们说：“你们每个人都有5分钟的时间，每个人都要重新进到教室找到带有我们自己名字的气球。”我们进入教室后，室内混乱一片，每个人都想第一时间找到属于自己的名字的气球，但是都是错的，很快5分钟过去了，没有哪一个同学能找到它。并脸红尴尬的低着头走出了教室。
老师见到此情况，并没有生气。亲切地对我们说：“现在你们再重新走进教室，随手拿起不知名字的气球，把拿到的气球交给标记着那个名字的主人”。不到五分钟，所有的学生都把球归还给了主人，并彼此友好的相互之间握了手。
老师说：“同学们，气球就像幸福。每个人只会发现，它仅仅只是在寻找自己的东西。相反，如果每个人都在乎对方的话，他会很快找到属于他的东西。”
对于某些人来说，幸福仅仅在于物质上的财富；对于另外一些人来说，幸福是快乐和健康；对于少数坚强的人，他们具有独立的人格魅力，可以自己拥有幸福的能力。
接收总是很美，但是给予的感觉更加美好。
通过这堂游戏课，老师通过“给予的故事”让我明白了给予的在人生中的意义，也真正体会到了快乐的真谛。
第九篇：给予作文600字
清晨，一封邻镇不相识的人寄来的信。也许是寄错了？但信封上确实写着“给一个我不认识的人。”
拆开棕色的信封，是同样棕色的信纸，还有一支压扁的迎春花摇曳着盛放的姿态。我读了信。
寄信人是个很好的女孩，这样的信已寄了许多，每一次都会有她家院子里应季的花。天天与那么多娇美的花打交道的女孩，一定也有花那样甜蜜的心。
一天的心情好了起来。
不知道那个用玻璃瓶接雨的父亲，是不是同样的想法，站在屋檐下，穿着西装，笨拙的接着外面飘落的雨。袖子湿了，瓶里是剔透的雨水，他挺开心，转身把瓶递给小小的、躲在身后的孩子。
还是有不同的吧。那孩子看上去心情不错，父亲却更开心。
出门去。去一个最熟悉的地方，最熟悉的，是最易忘的。所以花点心思，会有新的惊喜。
小山丘，却还没有周围的楼房高。建筑没用完的石头，会随意弃在一个地方。比如这个小山丘，是个极好的丢弃地。不仅石头，其他杂物，也尽数遗在这小山丘上。路人都有些嫌弃这儿，只留下一声冷哼，或是一个不屑的侧脸。
我心思一动，捡起石子，在没人的地方比划着。这些乱放的石头还有点用，如果愿意改变一下。
我试着用小女孩寄信的心意、用父亲接雨的思考去摆放这些杂乱的石头，尽力让自己也拥有一点不求回报的心胸，去付出些什么。
会有人看见吗？
几天后，我念叨着，跑去了小山丘。
“希望你是个幸福的人”，我很惊讶于有人回应，也很感动于如此美好的语句。
世界上依然有“闲人”去做一些大家都认为没意义的事，也依然有一群“闲人”，会去搭理。
这么好啊。“你一定是一个幸福的人”你已经掌握了这个世界上最美丽的魔法。不是吗？
那么祝你幸福，陌生人。
第十篇：给予作文600字
地球，这颗蔚蓝的星球，这个人类生命的摇篮，是如此的和蔼且无私，她，为人类给予了太多太多。但我们人类却没有一颗感恩的心，屡屡对她进行破坏，如今的她，已是满目疮痍。
100万年前，到处是广袤的平原、沙漠、森林。无数生物在树木中穿梭。而现在，污烟迷蒙了地球，废水污染了足占地球70%的水源。
请放下手中的斧钺，停止污染地球吧。拿起报纸，举目皆是此类的新闻：乱砍滥伐，使全球每年平均消退了100万公顷的森林，绿色在消褪，黄色在侵袭。又因为森林消失，中国每年有600万公顷土地因沙化和水土流失而荒废。如果对于这些你没有具体概念，那就看看这段新闻吧：“每年人类要将50多亿二氧化碳等有害物质排放至大气里，造成温室效应，导致全球气温升高，北极、南极的许多动物面临灭绝……”请那些残忍的狩猎者们放下你们手里的屠刀！动物是地球派向人类的友好使者，而不是人们可以随意蹂躏的东西！人们却毁灭了它们的家，杀死了它们的家人！香港插画家有这样的一组作品：“人类毁了我们的一切！‘还我的胆汁！’熊正在不停的呻吟。‘我的角！’‘我的牙！’犀牛和大象愤怒的喊。‘我并不想和你斗。’那些斗牛低吼着：“还我们的家……”北极熊一家在摇摇欲坠的浮冰上哀求……”“为什么要拔我的鳞片——”穿山甲的声音幽怨至极。动物是人类的朋友，朋友之间又为什么要自相残杀呢？我们又有什么资格以高人一等的眼光去对待他们呢？
地球的呼唤，已经愈发微弱，地球的脉搏，也渐渐放缓。假若你我都能为环保出一份力，那么我们就能成为拯救地球的英雄！相信这份责任你我能共同铭记于心！让我们一起为地球祈愿：地球，加油！