小游戏大道理作文500字 篇一:
今天老师教我们做了个小游戏:一手画圆圈,一手画方框。游戏规则是:左手一支笔,右手一支笔,两支笔同时画,画的速度要快。
一开始,我觉得这个游戏很简单,可一试,觉得好难啊。我试了二十几遍,都没有画出一个像样的圆圈和方框。有时候画的圆像方框,有时候画的方框像圆。老师开始检查,没有一个人同时画的两个图形,一个像圆圆的圆圈一个像方方的像方框。老师上台说:“大家觉得很难吧?”同学们大声回答说:“是的。”老师接着说:“你们知道我为什么叫你们一手画圆圈,一手画方框吗?”刹时,教室里鸦雀无声。老师继续说:“今天让你们同时画这两种图形,是想告诉你们一个道理——一心不可二用。”
有一位同学问:“老师,‘一心不可二用’是什么意思啊?”老师说:“打个比方,我有一个苹果,我分给朋友一半,我就少吃一半。同样,我们只有一颗心,一半心放在画圆圈上,另一半心放在画方框上,这就叫一心二用。”我们都点了点头。老师又说:“小朋友,一心二用连圆圈和方框都画不好,你们上课听讲能不能一心二用呢?”我们都摇了摇头。老师接着说:“以后上课听讲,你们要用一心一意战胜三心二意,不能分神哦。”我们又都点了点头。
我真不敢相信,一个小游戏,居然能告诉我们一个大道理。
小游戏大道理作文500字 篇二:
“叮呤呤”上课了,我大步流星地走进了教室,一开始还没看见讲台上的“不速之客”,在“叽里呱啦”一阵讲话声中,无意间看到了讲台上的“不速之客”……
老师走进教室说:“今天我们要玩一种叫做纸杯传水的游戏。”我一听,丈二和尚摸不着头脑,在老师的演示下才懂了比赛的规则:男生女生分两队,第一个人往杯子里装满水,用牙咬住杯子,把水传给第二个人,再依次接下去,最后哪一队的速度快水又多就多加分,三局二胜。
我们蓄势待发,跃跃欲试。老师一声令下,我们便开始了第一轮。我紧张地蹲下让第一个人传给我,我们配合的佷好,没出一点美错。我要传水了,只见小姚把头抬起,蹲下身子。我小心翼翼地把水准确无误地倒进了小姚的杯子里面,好了!完美!可看着女生的速度“日月如梭”“看男生仿佛“度日如年”,我心急如焚,时间一分一秒地过去了,我不停地为我们队加油肋威,终于我们队艰难的赢了第一轮。[guaiweng.com]
第二轮,我们男生全力以赴,女生也不甘落后,可我们队状况百出,出师不利,一下子就落后,可这调皮的水精一点也不给我们面子,乱摇乱晃,我们的努力付之东流。第二轮,我们男生队“英勇牺牲”。
第三轮我们咬紧牙关,费了九牛二虎之力,终于取得了胜利。
男生队以13比11的分数蠃得了“绿舌头奖状”。
玩了这个游戏使我明白了,团结的力量是无穷的,只要团结一心,任何困难艰阻都会被“打败”。
小游戏大道理作文500字 篇三:
上课铃声响了,校园里鸦雀无声,可是我们班的欢笑声却响彻云霄,怎么回事?
和蔼可亲的李老师走进教室,对同学们说:“今天的三阶作文课我们来玩逗笑木头人的游戏,谁参加……”大家争先恐后地举手。李老师首选了一些同学作为木头人,接着又选了殷睿泽同学做逗笑人。
游戏开始,殷睿泽大步流星走上讲台站定,面对讲台上的一排“木头人”开始左摇右摆,上蹿下跳,像只猴子似的,永不停歇,一股不达目的誓不罢休的架势。“木头人”们也不甘示弱,个个嘴巴绷得紧紧的,强忍欢笑,只为夺取胜利的果实。
可是唯独王子轩压抑不住殷睿泽的搞怪,先见他的嘴巴微微动了一下,原本炯炯有神的大眼睛也瞬间眯成一条缝,两个腮帮子鼓鼓的,似偷吃了两个鸡蛋般,随着“噗嗤”声,他的嘴就像个漏气的皮球一样,笑声涌出,王子轩就这样第一个出局了。教室里传来了欢呼声,叹气声……
游戏继续,台上的殷睿泽同学继续变幻着战术轮番攻击,剩下的“木头人”更是严阵以待,大家眼睛左瞟瞟,右看看,表情严肃,不受逗笑者的丝毫影响。殷睿泽见状,使出浑身解数,只见他再次跳起迷人的舞蹈,惹得台下的同学哄堂大笑,张贻朵、尹泊理架不住攻势,也一一出局。
台上的游戏继续,“木头人”和“逗笑人”斗智斗勇的过程让我们大饱眼福的同时,“木头人”的意志力和毅力也让我肃然起敬。
小游戏大道理作文500字 篇四:
“哈哈!我们的球进洞了……”一阵欢笑声从我们教室内传出,你们绝对猜不到我们在干什么。告诉你们,我们正在玩儿“珠行万里”的游戏。
老师问同学们玩儿过或者看过这个游戏吗,教室里鸦雀无声。接下来,老师宣布游戏规则:男女两组,然后每人接上槽管,让小球在上面滚,最后送进杯中。一位同学说:“太简单了,这谁不会啊。”老师只是神秘地一笑,我忐忑不安。
老师郑重其事地宣布:游戏开始。有一个词叫“女士优先”,自然女生先开始第一轮。她们把小球放到槽管上,“嗖”的一声,小球开始了它的旅程,可没跑几步,就“啪”的一声掉到地上,我们男生哈哈大笑,嘲笑女生这么简单的事都做不好。第二轮开始了,终于轮到我们男生上阵了,小球再一次踏上旅程,可也没跑几步,小球就摔了下来,有人抱怨说:“哼!都怪你让我们失败了,找人把你替了吧!”“把你替了才对!”另一个同学也不甘示弱。两人吵了起来,你说我我说你的,谁也不让谁,经过老师的一番劝阻,战争终于停息了。这一轮又是女生,小球又是多次掉下悬崖。这次它放慢了速度,经过团队协作,小球终于到达了终点。我们男生可不服了,可越不服越容易输,结果一次都没有成功,最后以失败告终。
这个游戏告诉了我们一个道理:一根筷子容易折断,一把筷子却很难折断;人心齐,泰山移,大概也就是这个道理吧。
小游戏大道理作文500字 篇五:
“叮铃铃,叮铃铃!”伴随着上课铃的响声,同学们陆陆续续地走进了教室。这时语文老师面带微笑,迈着轻盈的步伐走进教室。她神秘地对大家说我们今天来玩一个“传话”小游戏。游戏规则是老师先对第一个人说一句话,由他小声转告给下一个人。由此类推到最后公布答案看是否和原话一致。
游戏开始了,老师先对着王博文的耳朵悄悄嘀咕了好一会儿。他点点头,猛一回头,双手捂着嘴做喇叭状、环顾四周,小心谨慎地对着刑铭航耳朵窃窃私语。但刑铭航却一脸茫然,似乎根本不知道他在说什么。我们在后面急得大汗淋漓,他就照葫芦画瓢发挥想象随便编了一个传给下一位了。过了好一会儿,我感觉事情有点不妙,原本很长的一段话,现在用时越来越短了。终于到我了,听到汪泽宇传给我的话,犹如一个晴天霹雳,我的眼睛瞪得像铜铃,嘴巴张得都能塞进一个大馒头了。“我们来吃屎?”我终于忍不住,噗嗤一下笑出声来。但我也很无奈地继续传下去,最后一个是甘依欣公布答案。当她大声地说出我们来吃屎时,同学都哄堂大笑,老师也笑了。老师转过身去,在黑板上公布正确答案:“他的成绩不错,不过不能骄傲,要再接再厉。”正确答案和我们传话的最后结果相差甚远。
通过这个游戏让我明白:有时候一些流言会让我们失去好朋友、好伙伴,破坏我们同学之间的团结,导致朋友之间友谊破裂。我们不能轻信流言,胡乱传播谣言。耳听为虚,眼见为实。